三年级下册第八单元语文作文提纲(三年级下册八单元想象作文提纲)

三年级下册第八单元语文作文提纲(三年级下册八单元想象作文提纲)

首页叙事更新时间:2023-12-10 03:54:28
三年级下册第八单元语文作文提纲(三年级下册八单元想象作文提纲)

三年级下册第八单元语文作文提纲【一】

假如我是一个发明家,我会发明一种神奇的书包,有人可能会问了:“这种书包神奇在哪儿呀?有什么功能呀?怎么用呀?”等等问题,你先别着急,听我接着说下去。

这种书包大得可以装下一座大厦,小得装不下一个细菌,为什么这样说呢?因为这种书包是可调节大小的。

我要发明书包的侧面有两个齿轮,齿轮的旁边有个小记号,调节轻重的记号是这样的“:”,向上拨是重,向下拨是轻。调节大小的记号是这样的“!”,向上拨是大,向下拨是小。下面有六排键子,就是电脑键盘上的所有键子。这种书包有个显示屏,一个手指触摸屏和一个指纹特殊识别码。显示屏大家都知道,触摸屏我也不说了,这个指纹特殊识别码就是在输入密码打开书包拉线时用一个手指按下去就把这个指纹确认了,下次开书包时只需再按一下就可以了。如果想换一个指纹只要先选一个手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人还是要输入密码的,密码在书包商标上的一个刮刮处,刮下来就是密码。

这个书包还有一个防丢失的功能。打开书包,里面有一个白色的按钮。按一下这个按钮您的指纹就会被永远地印在上面。无论您和书包的距离有多远,只要您说一遍商标上的编号,它就会自动找到和白色按钮上指纹一样的人,因为世界上根本没有两个人的指纹是完全一样的,所以即使您的书包丢了也可以轻松地找回来。

好了,今天就说到这儿吧。当然,如果我真的是发明家,我的作品不会仅仅是这一种,我肯定会有数不尽的或者成功或者失败的试验发明,直至发明出更多更好的成果。我相信不久的将来我的发明成果一定会面世的!

三年级下册第八单元语文作文提纲【二】

“唉,现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家,我会发明出即方便又有用的机器。看,我发明的“万能机”,如果某地方要发大水了,万能机会用“IUX”驱光,放入水里,“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流着,就不会发大水了。如果地球上没有热能源了,万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心,快速的自动吸取太阳的热量,用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方,使人类、动物、植物,能均匀的吸收热量。哈哈,其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件,使它又均匀又快速。那没有水资源,不用害怕,这点“小事”包在我的万能机身上,万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上,这样乌云被万能机控制了,万能机用“天线”感应出什么地方要下雨,万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去,下到一定的雨水就停止了。也是,现在城市的污染非常大。用不着担心,这点点小问题,我的万能机最拿手了!它用“环保种子“种在每个城市的中心,种子用不到1秒就长出一棵高100米,宽5厘米的”环保树“,它的好处在于不占用大量的面积,如果有了它,什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧!因为只要它们一出来,“环保树”就会把它们通通吸入体内,用“SC”光把它们消灭掉,再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉,想象还是想象,好多想象不能一一去说,遗憾呀遗憾,不,不遗憾!总有一天我会真的做到的!

三年级下册第八单元语文作文提纲【三】

白驹过隙,31年过去了,早已毕业的我如今是一名优秀的发明家。为了使人类生活更加便利,我带着我的研究小组发明了“神奇电脑”。

世人皆知,笔记本电脑的优点在于它的轻薄小巧,我在前代版本的基础上加强了这一点。神奇电脑的重量极轻,只有几根针那样重,大小也只有平时记东西的笔记本那么大,便于携带也方便拿放。

如果仅仅只是如此,我发明的电脑可不能称之为神奇。

“丁零零”,下课铃响起来,可门口怎么没有学生排队回家,也没有家长来接?别着急,看那,同学们纷纷拿出了我的学生版神奇电脑,登入个人信息,再按下“传送”键,最后输入地址,摁下“确认”键就可以安全地回到家啦。在一道道白光的照耀下,一个又一个的同学平安到家,省去了家长接送、等待的时间。

对于家长而言,神奇电脑更是他们生活中必不可少的好帮手。只要动动手指,在电脑上按下设置好的程序,就可以远程遥控家里的一切高科技用品。曾经让人疲累的家务现如今已然不再成为负担,有了神奇电脑,家长能抽出大量的时间来陪伴孩子们,家庭也变得更加的和谐、温暖。

我这个发明家还算够格吧。快来购买我们的神奇电脑,解放双手吧!

三年级下册第八单元语文作文提纲【四】

假如我是发明家,我会发明出一种全能汽车。

这种车能随意改变颜色和形状。只要你站在汽车外面,在脑袋里构思出你希望变成的的形状和颜色,汽车就能瞬间成为你想的那种形状和颜色。

这种车的内部是一座房子,有厨房,有浴室,还有香气迷人的鲜花,绝对是个清净之地。虽然如此,有些人却不认为这样好。这好办!

来到功能室,把自己对房间的变化在脑袋里构思一遍,汽车将迅速在1秒之内变化!

这种汽车有一种保护膜,当你在陆地行使时,如果司机没有注意到危险的时候,保护膜就会自动启动,这样汽车就不会受到任何损害。

这种汽车还有自动行驶系统。如果司机太累了,就可以启动自动驾驶系统。启动后,汽车就会按照预定目标自动驾驶,会自动避开障碍物,行车绝对安全。

这种汽车还能在空中使用。当你将汽车转换为飞行状态时,它就会自动伸展出双翼,并且操作不会像飞机那样复杂,只需像开汽车一样转动方向盘,调节按钮就行了。

为了防止有人袭击,这种汽车上面还安装了防护膜,就连原子弹也不能将它炸毁,最多就受一点轻伤。如果你想给袭击者一个有力的还击,你可以使用这上面的追踪导弹,这个导弹能以光速的10倍发射,令对方来不及防备。

我一定要努力学习,成为一名真正的发明家,发明出这种汽车,让我们人类的生活更加美好!

三年级下册第八单元语文作文提纲【五】

假如我是一个发明家,我将为人类制造出各种有利的东西。

假如我是一个发明家,我将做出质地轻薄却又保暖的衣裤,为爱美的人们增添美丽保暖的机会;同时,只要晚上穿着它睡,它便会为胖人们抽出体内的多余的脂肪,并存到布的夹层中间,以便加倍保暖 。只要一洗,那些油脂就会被洗掉。如果你很瘦却还想减肥,它就会把你的身材变得更加匀称,更加美丽。

假如我是一个发明家,我将发明一种代笔机器,只要你把想写的说出来,它就会立刻自动写在纸上。这样,你就可以一边说一边干任何的事情。它适用于任何人,作家、学生全都可以用。 而且它还能散发出一种香味,提神又清香。如果你正没事,它的味道就像新鲜的水果。如果你在运动,它就发出一种薄荷一类提神的味道总之,一切按你的运动来判断。

假如我是一个发明家,我将努力制造出任何对人类有益的东西,从而使人类世界更加美好!

三年级下册第八单元语文作文提纲【六】

如果我是一位发明家,我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样,它两侧有一双“隐形的翅膀”,下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时,如果交通堵塞,可以按一下车内的红色按钮,车 子就会启动翅膀,带你飞向天空。如果旁边有大河,你只要按一下车子内的蓝色按钮,车子应会启动螺旋桨,带你从河中游过。这样,大家上学或上班就不会迟到了。

如果我是一位发明家,我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候,吃下一个“开心果”,就能变得开心,不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好,吃下一个“提高果”,他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一个“治疗果”,那么,病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年,只要吃一个“童年果”,就能回到童年。

如果我是一位发明家,我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音,转化为轻柔的音乐。到了晚上,如果哪边施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样,既 不会干扰大家的睡眠,也能让工人干完工作,真是一举两得呀!

如果我是一位发明家,我要发明许许多多东西,给人们的生活带来方便、快乐!

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