小学生有关大气污染的作文【一】
今天星期六，我一早就起床，我看见爸爸妈妈还没有起床，我就洗脸，吃早餐，拿起爸爸非常心爱的一台会照相和会录相的手机在6:40下楼去拿自行车。我骑着去小区不远处正在施工的一条臭水河调查。
到了那里，臭水河旁有许多带着黄色帽子的工人在工作。在我准备照相的时候，突然间，我看见了一位身穿白色衣服的年轻人走到臭水河下面去，我望着这位年轻人亲手把吃剩下的面包纸扔下了那条臭水河里，我跑过去问那位年轻人：“你为什么把吃剩下的面包纸扔下了那条河里呢？”他回答说：“你都会说这是一条臭水河呀，我扔不扔都那样臭，也叫臭水河！”我说：“现在这些工人辛辛苦苦地每天早上四、五点钟太阳从东方升起的时侯做到晚上我们躺在床睡觉的时候，他们才慢慢地走回家去睡觉，下一天早上四。五点钟太阳从东方升起的时候，他们都在修这条臭水河，可你却把吃剩下的面包纸扔下了臭水河。”年轻人说，又不是他在修这条臭水河的工作，工人们是不学习才来修臭水河” 他说完就走了。我心想迟早有一天你品德不好也会变成这些工人的。
在这短短的几十分钟里面我还在调查了几个年轻人，他们都是说，这一条臭水河又不是他们修，而是那些每天早上到晚上修臭水河的工人们。在这里我懂了臭水河，为什么以前是多么干净，有小孩子在这一条河里面游泳，可是现在这一条河已变了一条臭水河了，到处臭气冲天，无法在这条河里游泳。都是这些可恶的年轻人，还得我们没有一条清澈的小河，使我的环境受到了破环。
小学生有关大气污染的作文【二】
地球，是我们生存的空间，就像我们的家园，我们应该保护它的环境，让它远离污染，成为一个美丽的世界，我们可以在这里心情舒畅、自由自在、健康快乐地生活。
作为一名小学生，我要从我做起，从小事做起，从现在做起。因此，我们要做到：
1、倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。
2、减少生活垃圾，不乱扔垃圾。在指定的垃圾场所，对垃圾进行分类摆放，如：废电池、废废金属，废塑料等，使它们再利用，变废为宝。
3、主动保护环境，见到地上有垃圾主动拾起，见到有人乱扔垃圾主动劝阻。做保护环境的小卫士。
4、出去买菜、购物时使用布袋，因为布袋可以反复使用，这样非常环保。
5、外出尽量骑自行车或乘坐公交车。因为汽车会使交通拥堵，严重困扰着我们的生活，所以要多乘公交车，少坐小汽车。
我想：如果全世界的人都能为土地出份力的话，那么天会更蓝，草会更绿，这个世界将会更加美好！地球是我们的家，我们要爱护她。
小学生有关大气污染的作文【三】
我发现家乡的河流变了
一个暑假，我回到老家去看望爷爷奶奶，去看望爷爷奶奶的路上要经过一座桥，下面有一条溪流。来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸……
我想以前我到这儿看到的小河是非常干净而且非常美丽的。特别是到了春天，河水清澈，柳树发芽，柳枝倒挂，随风摇摆真是好看。草地绿了，小花开放了，其它的树木也苏醒过来，出现了一片勃勃的生机，那景色特别迷人。
可是眼前这小河已经被人们弄脏了。小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒了。即使没有被毒的，也一定向别处逃了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸住，而被砸伤。我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定都喜欢干净的小河吧！总不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的环境的话那么我们就会有干净清洁的小河和环境。鱼儿也喜欢干净的河呀！
心动不如行动，那就让我们赶快行动起来吧！我们可以去扫地，捡垃圾，给花儿浇水……这样的话用不了几年，甚至几个月，我们的河就会干净起来，就会美丽起来，比原来的学校漂亮好几倍了！在这样美好的环境里，我们能够更加愉快地游戏、活动、学习、生活……
小学生有关大气污染的作文【四】
今天我听了一个新闻，上海的江面上漂浮着许多的猪，人们不得不一个一个把猪捞上来，但是捞上来以后，发现，海水已经被污染了。
这个新闻给我很大的感触，我也关注起我的家乡的污染情况来，我的家乡克拉玛依市一个美丽的小城市，城市里面有花有草，但是我也发现，在这个美丽的小城市里面也还有一些美中不足的地方，克拉玛依最严重的污染要算是空气污染了。
空气污染第一类是风直接把垃圾吹起来，有的时候像一面面旗子，吹到风上，好像要和所有家里面的人打架一样，风过了，它停止了，我们也就看到了垃圾袋的原型，在一个个树上，像一面面“旗帜”，清洁工阿姨无奈的把它们一个个勾下来，好在一面面旗帜已经歇下来了，但是过路的人们，上面全都是垃圾袋，因为他们在刮狂风的时候，就会被垃圾袋把眼镜蒙上了，把鼻子蒙上了，甚至会和你捉迷藏，一会蒙住鼻子，一会蒙住你的眼镜，让你看不到去路。第二类污染是来自汽车的尾气排放污染，由于一些小商贩买的汽油都不合格，含有许多微小颗粒和铅的东西，这些微笑的颗粒和铅对人体有很大的危害。许多老人、小孩得病就是这个原因，它会导致人们得肺癌，肺炎，及呼吸道感染等疾病。第三类污染就是暖气的污染，我们家前面就有一个车间，车间上面有很大的烟囱，到了冬季，克拉玛依必须靠暖气生活，暖气供热时，车间就会冒出很大的烟，如果把一张桌子放到里面去，一个月不见它，桌子上就会有厚厚的颗粒，这些颗粒就会给我们的环境带来很多的影响，
不过，我们也见到了克拉玛依政府采取了很多急救措施，比如说让广播电视，电脑，广告上面都有很多让人们保护环境公益的广告，让人们保护环境，不再做污染环境的事 克拉玛依曾为了暖气花了很多钱，才治理了这一难题，那时候，很多的供热车间都是靠烧煤来维持暖气的，克拉玛依政府为了不让空气污染，花了很多的钱，铺设了一条条天然气管线，有了天然气，让人们生活的更加方便，不再被污染。而且政府还提醒人们要把垃圾放到垃圾房，再送往垃圾处理厂统一回收处理，还有一个方法就是使用新能源汽车，创造绿色出行，关于这个问题，我们想了很多的方法，终于克拉玛依有了第一辆电动小轿车，从此以后，人们都提倡步行，自行车、电动小汽车到外面玩，
相信这个美丽的城市，现在污染环境还是有一点点差的，但我相信以后的年代就会一天比一天环境更好，最终克拉玛依将成为西部的一颗绿色的明珠。
小学生有关大气污染的作文【五】
说起污染，大家都应该知道，有空气污染，水资源污染等等。不过，今天我要来介绍一下土壤污染。
土壤，可以让植物生长，还可以给植物提供生长要素。
可是，工厂排放的污水都不断地向土壤里面渗进，而且，大气中的有害物体，也随着雨水落到了土壤中，所以，土壤就这样被污染了。
土壤污染是通过食物链危及到人类的健康。
说起食物链，大家就应该知道，在食物链中，有生产者，消费者和分解者。我们先不说分解者。食物链中，生产者就是植物，而消费者，就是动物和人类。在食物链中，人类是最高级的消费者。有一条规律：在食物链中，最高级消费者体内的有害物质最多，而营养物质最少。
举一个例子：我们吃的许多水果和蔬菜，都是从土壤中长大的。这些污染物质通过土壤，进入到了植物体内。等到植物成熟了，比如说萝卜吧，一部分萝卜会被摆在市场上买掉，还有一部分会被爱吃萝卜的兔子吃掉，人类和这些兔子吃了萝卜后，那些在萝卜里面的有害物质就会到了人体内或者是兔子体内。当有害物质积累的过多时，就会引发疾病，严重时还会有生命危险。
具有关资料分析，目前在我国，大约有1000多万公顷的耕地受到了污染，占全部耕地面积的五分之一。其中，矿区的土壤污染已经达到了200万公顷。石油污染土地约500万公顷，固体废气物堆放，造成的污染土地，大约有5万公顷。
在北京这样的大城市，也发现了土壤污染问题已经很严重了。而且，已经影响到了蔬菜等农产品的质量。
土壤污染已经威胁到了人类的身体健康，土壤，是无声无息的手。
所以说，我们一定要保护环境，保护土壤。
小学生有关大气污染的作文【六】
从前，大海爷爷是那么清澈，海水缓缓地流着；可自从大海成为旅游景点，人们把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散发着臭气。
鱼儿被臭气熏得喘不过气来，有的已经奄奄一息了；有的吃了污染的食物，了。而人类还在到处排放污水，倾倒垃圾。
海面上到处飘浮着各种各样的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏气的轮子。。。。。。鱼虾们望着那白抹的海面，散发着无比难闻的恶臭；它们的泪水流了下来，家毁灭了，鱼虾伤心极了。
乌龟把身体缩进了壳中，那污染的海水流淌进壳中；突然它两眼一黑，再也睁不开眼睛。最后一条小鱼无奈地挣扎着，它再也没有力量了。
它了，飘浮在海上的尸体，是最后的小鱼留给大海的`见证，见证是谁让大海失去生机，是谁让大海变得丑恶！
大海愤怒地喊着：“人类别再破坏环境了，早点儿还鱼儿们一个舒适、温暖的家！”
小学生有关大气污染的作文【七】
记得在小时候的.有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶!今天可以到表姐的爷爷奶奶家。
我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。
就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”
再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊!小姑娘，你家在哪儿?我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊!
经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。
小学生有关大气污染的作文【八】
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!
上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。
文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人!
