什么风的半命题作文【一】
时光飞逝，转眼间，我已由个懵懂孩童变成一个中学生了。至今，我仍觉得自己还停留在童年的沙漏中，永远流不尽的沙，就像我的童年时光一样，注进了我的心里。
童年是一幅五彩的画，画出七彩的梦想，画出童年的欢乐，童年是一首悦耳的'歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子们的快乐。如今，我却要告别童年了。
回首过去，仿佛儿时的那个孩子，还那么稚嫩，那么无忧无虑，天真烂漫。对一切事物都不甚了解，顶多好奇罢了。老师叫我写童年，心里一点感觉都没有，却迷迷糊糊写完了一切，有开心也有伤心，儿时的我那么迷茫。现在想起，所有童年时候的喜怒哀乐仿佛一幅幅缤纷的水彩画，让人回味。
儿时，爷爷奶奶总洋溢着笑脸，沧桑还未来临，脸上，皱纹几乎找寻不出一处，头上满是乌黑的头发，健康之神还眷顾着他们。奶奶总爱在家里抱着我看那有趣的动画片，我笑着，奶奶也笑眯眯的。爷爷却一天到晚，几乎见不着人影儿，他那勤奋的精神使我赞叹不已。几年迷迷蒙蒙的过去了，岁月却不再眷恋他们，随风飞走了。我成长了，不再身为儿童了，而他们也渐渐衰老了。新一辈的成长，老一辈的衰退，却是这样更替。
长大了，不再留恋动画片，不再依赖爸爸妈妈的怀抱，不再时时刻刻都追寻着父母的帮助。“自己的事情自己做”我现在成长了，会了，我会独立自主，我会自己做自己的事情了，这看起来是一件好事，但代价，却是要别了童年，就像沙漏，沙子总有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他却永远不会流完。因为，我的怀恋！因为，我的眷恋！
什么风的半命题作文【二】
每一颗幼小的种子，都会离开它们的母亲，进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时，它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗？
一、绿光
四周静得可怕，黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错，当我醒来时，就处于这个诡异的环境中。
冰冷的空气袭来，我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片，迫切的想知道这到底是哪儿，然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。
绿光中的我，像刚起程的幼小的种子，惊愕而迷惘。
二、月光
我小心翼翼地走动着，然而那“咯吱咯吱”的断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。
银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也”般清幽秀丽，而我却没有了苏轼的闲情逸致。
月光下的我，似在迷失的旅途中的种子，胆怯而无知。
三、曙光
渐渐的，我变得疲惫而麻木，于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫，是问路在何方？
当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时，我看到世界再次闪耀出属于它的光辉，万物再次绽放出属于它的色泽。
蒲公英在微风的吹拂下轻摇，它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。
曙光里的我，如落地、生根的成熟的种子，骄傲而自信。
阳光明媚。
揉着惺忪的睡眼，听着鸟语，闻着花香，享受这阳光的抚摸，唯独全身的酸痛感，预示这我些什么。
怀着真挚的心，我重新踏上梦想的征程。
什么风的半命题作文【三】
那是初一开学的第一天，迷糊的我竟睡过了头。只好一路狂奔，不顾路人惊讶的目光。
九月，月桂花香在一阵微风中被带来，醉人的芳香弥漫扑鼻，花坛中的太阳花正开得灿烂无比，可我却无暇顾及。
“报告！”我的一声打破了教室里原有的安静，惊奇的目光如潮水般迅速向我袭来，迟到的羞愧让我的脸如火烧般红起来。我暗暗责怪自己。我站在门口，不安地躲避着所有人的目光。
突然，一个清脆的声音打破了这个僵局。
“安静一下，同学们！”
寻声望去，一位女老师正站在讲台上上维持着纪律。她转过头，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像一律阴云中的阳光，驱赶了所有不安与烦恼，带给我一丝暖意。
“进来吧！”她脸上仍然伴有微微的笑意。只是这三个字，只是那样一个微不足道的微笑，却让我所有的窘迫转眼即逝，只剩下那样一个暖彻心扉的'照面，让我毫不犹豫地接受了她。她手指轻轻点了点花名册上的一个名字，然后挥挥手，示意我在第三排一个空位坐下。她说：“第一次迟到可以原谅，但一定不要有下一次。”她的声音十分温柔，但却给人不可违抗的暗示。
光阴似箭，又一年过去了，那个曾胆小害怕的女孩，那个幼稚天真的女孩，那个一路狂奔，不知所措的迟到的女孩，还有那个讲台上温柔的女老师和那个温暖的微笑都在又一个芬芳的月桂花开放的季节，心中再次涌现那一幕幕暖彻心扉的片段。
我即将启程了，即将踏上新的征程，整理好行李，带上那个虽微不足道但暖人心扉的微笑，重新出发在一次去面对未知的路！我想，那个小小的微笑，会在今后的旅途中，一次又一次地带给我巨大的力量！
什么风的半命题作文【四】
平静的湖面上空，朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它，傲立在岸边，挺直了脖颈，昔日洁白的羽毛如今更加光彩夺目，仿佛一件美丽的丝衣，轻轻地披在身上。
“看，它在那儿”，人们惊呼着。无数的闪光记录下它那时的英姿。片刻，闪光过后，它骄傲的张开翅膀，飞向了天空，太阳也失去了光辉，变成了陪衬。在霞光的照映下，它迷人的容貌更让人陶醉：周身披着如雪一般洁白的羽毛，在加上黑色的飞羽，强烈的色彩对比，更加突出了它的优雅美妙，头顶部的皮肤裸露着，呈现出鲜般的红色，它的嘴长而尖锐，表面是橘黄色的，在白天闪烁着黄金般的色彩，在黑夜展现出白银般的光芒。人们瞪大双眼，吃惊地望着它秀逸潇洒的体态，优雅矫健的身姿，更不忘记用相机留下永恒的记忆。
飞累了，它快速果断地收起翅膀，稳稳地落在了一块巨石上。只见它昂首挺胸，波澜壮阔的波涛在它脚下冲过，狠狠地撞击拍打着巨石，它侧耳倾听，凝神注视，仿佛是在聆听波涛的诉说，又仿佛是在寻找机会，准备捕食新鲜的鱼虾……
夕阳西下，晚霞染红了西边的天空。它缓缓的抬起头，好像被吸引住了，呆呆的望着西方。这时的它也变成了一团火，洁白的羽毛也反映着晚霞的红。它似乎从晚霞中看到了自己与父母在玩耍，在沙滩上漫步，在湖水中捕鱼……突然向着天空长鸣一声，便慢慢沉寂在夜色当中。
我也想化作一只丹顶鹤，与它们一起，在天空中翱翔，在湖面上漂浮，在沙滩上慢步……
什么风的半命题作文【五】
飞翔的翅膀我总在飞翔，因为我总有一双翅膀。
——题记
小时候，我总渴望飞翔，希望自己有一双翅膀。那时候，父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀，翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅，没有风吹雨打，没有日晒雨淋，我觉得飞翔太容易了。但我没看到，自己的上空却是父母的双翅，它们为我承受着磨难，是他们为我造就了一片平静的天空，让我能够满足于自己的愿望，自由飞翔。
我的翅膀是柔弱的，但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大，我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空，开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲，终于冲破了父母的阻隔，飞向远方，背后只留下父母的叹息。
长大后的我仍在飞翔，父母为我编织的翅膀在不断脱落，但我没有不舍。因为这时，我已有了新的动力，我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀，比起父母编织的来说，那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空，感觉外面的天空是多么广大和精彩！我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久，风雨便来了，这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨，不禁有点害怕，但忘了我身后还有同伴，还有朋友，他们飞上前与我并肩，与我携手，一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去，之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨，就在这一刻，友情的力量使我成长，友情的力量使我更加坚强。
我总有一双翅膀，总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐，长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后，还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。
什么风的半命题作文【六】
飞翔的梦我有一个梦想，那是一个遥不可即的想法——在天空中自由地翱翔……
我曾想过要人过要做一只鸟儿，扇动轻盈的翅膀，在天空飞翔；我曾想过要做一只气球，胖胖的身体，在天际悠悠忽忽地亲逛，我曾想过要做一只风筝，别人扯动我的头发，顺风的翔，或许我可以成为一只气球，但是不能执掌方向；或许我可以成为一只风筝，但终被人约束……
在除夕夜里，我坐在窗前，忽然，许多的孔明灯随风娓娓而来，闭了眼，天上仿佛都是孔明灯，其中坐着特大号的孔明灯。大家举起火把，为我点燃了它。顿时，孔明灯里热气腾腾，但我有一件防热的飞行衣，我静静地坐在里面……
飞起来了！飞起来了！大家欢呼着。渐渐地，我飞过树梢，飞过楼顶，还在不停地飞着，飞着，不一会儿，我感觉周围白茫茫的一片，我灵机一动，哦！这里是云层。穿过云层，这里一片空旷，除了一个巨大的玉盘和一些眨巴着眼睛的星星，这里是什么地方？一颗好心的星星说：“这里是宇宙！”“哇噻！宇宙这么大，我还第一次见呢！”我比较熟悉我自己的射手座，便来到了他的家里，他热诚相等，还说：“哦！亲爱的朋友，欢迎你来方我家！我叫射手！”我不亦乐呼说：“你好！我的朋友，很高兴见到你！我叫汤静！”我和他谈了一些家常便离开了。
后来，我又去访问了月亮姐姐，她正在打哈欠呢！“不好意思，打扰你了，月亮姐姐我只不过是问候一声！”“哦！我这里除了嫦娥，神州号来过，你还是第一个来我家做客呢！”她端给我一杯水冰红茶主：“尝尝吧！好喝吗？”“嗯味道不错！”东方快吐白时，我们挥手离别了。
我在茫茫宇宙中，我迷失了方向。于是，我飞速到来了北斗七星家。七个兄弟说：“迷路了吗？”“别着急，跟着我们指的方向走，一定能回去！”“谢谢你们！再见”“我们离天了宇宙，回到了地面上。火炮砰砰地响了起来，我也从梦中苏醒过来，看看天空，孔明灯还在继续飞着，北斗七星似乎没有忘记自己的职责，在为孔明灯指路呢！
我有一个梦想，在现实生活中它遥不可即，但在梦时却是一个快乐、天真、豪放的空间……
什么风的半命题作文【七】
小小的粉笔，对我们来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，粉笔虽然外表不漂亮，不过是一种普通的文具，小的不值一提，但它身上却蕴含着崇高的品格。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔，转身在黑板上写者知识。沙沙沙，沙沙沙，粉笔在黑板上化作白色的痕迹，洁白的粉末慢慢掉下来，就像战场上战士们的鲜一样一滴一滴流下来。每当下课时，黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头，这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们，此时，我想起两句诗：春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备奉献人类的精神。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。它虽然消失了，但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。它奉献了自己，教育了别人。
你的美是无私的，是伟大的，我赞美你，粉笔！
