零的遐想作文【一】
零是分数。当一次次过后，总会有一些同学愁眉苦脸。这是为什么呢？原来，他们每个人手中捧着一张零分的考卷。他们不敢给家长看试卷，因为家长们望子成龙、望女成凤的心情会促使着他们批评孩子。当一学年过后，家长们最期待的便是他们在经过一学年的辛勤耕耘之后，到底有没有收获到丰厚的果实。如果看到一张满分的试卷，他们会笑逐颜开；当然，如果看到一张满是叉的试卷，家长们会黯然伤神。
零是钱数。在阿拉伯数字中，零是开始，代表着什么也没有，每当你认认真真工作一年之后，你如果看到了几张一文不赚的工资单后，你会感到怎么样？当然是感到失败、挫折、无奈。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”辛勤的耕耘如果得不到收获，必定是感到心里不平衡；但你如果看到了一张由经理签发，一后面跟着好几个零的工资单，那么，你的心情必定是心花怒放，耕耘得到了收获，必将成为下一次好好奋斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆从零开始，前至盘古开天辟地，后至中华儿女在屈辱中奋起，一切都离不开零，伏羲创造八卦，黄帝统领华夏部落。这些可歌可泣的故事，时间的推移，一切和零都有关联。
零是起点。零米到若干米，每个运动员都要经过零米，这个虽然没有具体的量但却必须要去经过的米数。它是起点，是开始。每个人都要越过它，去奔跑、去拼搏，去创造属于自己的一片蓝天。去向着自己美好的.未来进发，只有你曾经拼搏过、努力过，你的人生才不会虚无缥缈。你才会让你的明天充满希望，充满阳光。
零这个小小而又蕴含着奥秘的数字，在一切事物中皆有普及，我们要正确的对待零。而不能因为它没有分量而把它排除在外，大家想一想，如果世界上没有了零，将会如何呢？小数字，大能量，让我们在零的陪伴下拼出自我，拼出自己的未来！
作者：甘肃省天水市清水县原泉小学六年级三班王荣祖
零的遐想作文【二】
无边无际。听大人们说，它是我们祖国第三大淡水湖。我们今天的目的地是太湖生态区。先走过山脚，山脚的景色也引人驻足！阳光照耀在两旁竹林上，那些竹子显得格外得绿，格外得有生机。有阵风过，树叶发出阵阵清脆的响声，在加上几声鸟叫简直是如虎添翼。
进入山中，一路上看见茂盛的树木，绿树成荫，苍松翠柏，清秀挺拔，再加上在这林海中那花儿的映衬，真是显得格外妖娆。进入深山，山间片片红花，好像在翠绿的地毯上镶嵌着红宝石，把这山缀得更美丽更秀丽。山上开满了野花，这儿一丛，那儿一簇，都比盆栽的有精神！
那香山顶，立在群峰之上，天已不复辽远高阔，我与地抱的那么紧，近数一峰林在我眼前排成山的阵列，仿佛只要我一俯身，张开双臂便可以把那些奇峰怪石统统揽入我的怀中。往远处一看，一眼望去，白云迷漫、环视群峰，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和万里蓝天连接到一起。一个个山顶探出云雾外，好似朵朵芙蓉出水。向下看，太湖更令人陶醉！风平浪静的太湖就像一面大镜子。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，正像梳洗打扮的姑娘？微风袭过，这时的太湖又是另一番景致，岸边的芦苇摇摇曳曳，湖面荡漾起层层细细的波纹，波光粼粼的水面在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一块巨大的锦缎，显得更美了。这时，它也许会引起你的许多遐想：驾一叶小舟，越过着万顷碧波，不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗？如此美丽的.环境靠大家的共同保护，我为我家乡的太湖感到无比自豪。
人喜欢和赞美的，还在于它那丰盛的水产，我们的太湖可真是一座鱼虾的宫殿。有味道鲜美的鲫鱼、鳊鱼；披盔戴甲的白虾、螃蟹，还有闻名全国的银鱼呢！但每年也总有几个月的修业时间，渔民们也并不着急，因为有放才有得，生态才会平衡。
水养育人，长兴地利宜人居！”住在如此美丽、富饶的水之滨，我们更不能滥捕乱，肆意破坏环境。让我们每个都来关注环境、保护环境，从保护水资源开始，从保护绿色植物开始，从节约能源开始，从维护生态平衡开始，从身边的每件小事开始……让我们的家乡水更绿，天更蓝。
零的遐想作文【三】
在语文书里，我看到这样的一幅漫画：在一个森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟一边啄那个人的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫。”
这幅如此简单的漫画，却让我想到了很多。
现在的社会，脑子有“虫”的人大有人在，这个“虫”，会一点一点地吞噬人们的.良心。那些人只顾着自己的利益，就算地球生态环境被破坏了也毫不在意。
树木为我们做出了很多的贡献，人类还要乱砍乱伐，置树木于地。但那些脑子有“虫”的人，做的不止砍树而已。他们随意浪费水、食物、纸张;大量猎动物;不加节制地使用化学品……使地球变得千疮百孔!
有人会说，在地球资源枯竭之时，我们可以移居到别的星球上去啊。但是科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球了。
所以，请你们觉醒过来，别再让那些“虫”吞噬你的心智了。人类只有一个地球，除了她，我们别无去处。
零的遐想作文【四】
小小的零，蕴含着无穷无尽的奥秘，中华上下五千年，无时无刻不在使用着这小小的零。它是一切事物的起源。
零是分数。当一次次考试过后，总会有一些同学愁眉苦脸。这是为什么呢？原来，他们每个人手中捧着一张零分的考卷。他们不敢给家长看试卷，因为家长们望子成龙、望女成凤的心情会促使着他们批评孩子。当一学年过后，家长们最期待的便是他们在经过一学年的辛勤耕耘之后，到底有没有收获到丰厚的果实。如果看到一张满分的试卷，他们会笑逐颜开；当然，如果看到一张满是叉的试卷，家长们会黯然伤神。
零是钱数。在阿拉伯数字中，零是开始，代表着什么也没有，每当你认认真真工作一年之后，你如果看到了几张
零是起源。一切事物皆从零开始，前至盘古开天辟地，后至中华儿女在屈辱中奋起，一切都离不开零，伏羲创造八卦，黄帝统领华夏部落。这些可歌可泣的故事，时间的推移，一切和零都有关联。
零是起点。零米到若干米，每个运动员都要经过零米，这个虽然没有具体的量但却必须要去经过的米数。它是起点，是开始。每个人都要越过它，去奔跑、去拼搏，去创造属于自己的\'一片蓝天。去向着自己美好的未来进发，只有你曾经拼搏过、努力过，你的人生才不会虚无缥缈。你才会让你的明天充满希望，充满阳光。
零这个小小而又蕴含着奥秘的数字，在一切事物中皆有普及，我们要正确的对待零。而不能因为它没有分量而把它排除在外，大家想一想，如果世界上没有了零，将会如何呢？小数字，大能量，让我们在零的陪伴下拼
作者：甘肃省天水市清水县原泉小学六年级三班王荣祖
