某某变了500字作文【一】
亲爱的奶奶：
您好！
这段时间过的还好吗？我好久都没看到您了，我好想您呀！
奶奶，您知道吗？我这段时间过的可好了。前几天，期中考试成绩出来了，没有想到的是，我的英语竟然考了100分，语文考了95.5，数学考了95分，您说我是不是很棒？
哦！对了，上个星期，学校组织了运动会，我还被选上跑步运动员了。最后我们班在比赛中取得了第一名的好成绩，老师为了奖励我们得了第一名的同学，还花钱请我们吃了零食呢！
奶奶您在那边要多注意身体，注意保暖，别冻感冒了，得多加衣服哟！
祝：
身体健康，万事如意
您的孙女：樊子萱
20xx年12月20日
某某变了500字作文【二】
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，您是美的传播者，您用美的阳光照耀着我，您用湿润的雨露滋润着我，你用轻柔的风儿吹干了我，在这里，我就说出了我的心声吧!
妈妈，您的优点很多，但缺点也不少，你每天就像唐僧一样，而我是孙悟空，每天听您的唠叨，每当吃饭时你就开始唠叨：“人家张湘蒙，学习多好呀!每次都考100分。”可谁不想做一名十全十美的孩子呢?
有一次因为书包里的东西太多了，我忘记带一本数学练习册儿，中午回家时，我又没有记得。晚上您送我去托管班时，我这才想起，让您回家帮我找一下，您却说：“自己每天用的东西都收拾不好，每天让我操心，让我来回跑，你知道这一天需要多少油费吗?怎么都不知道心疼大人呢?”我当时特别想哭。
记得那次，我走路来学校，不知要下雨了，走在路上我一直被雨水打着，可您在后面一边跑一边还使劲喊：“石敬闻，等一会儿——”我在那儿站着，您打着雨伞向我跑来，等我走进校园才发现您的身上是湿的。为了给我送伞，一路小跑，雨水却打湿了您的肩头!
花儿在阳光照耀下才能明艳，小草在雨露的滋润才能翠绿，我也有了呵护，我明白您的爱是永恒的!
祝
身体健康，工作顺利!
您的女儿：石敬闻
某某变了500字作文【三】
亲爱的妈妈：
您好，最近天气越来越冷，你们多穿点衣服，这几天您工作是否疲劳?
亲爱的妈妈，每当我看到您，我便想起了那首诗：“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是多么无私，多么的伟大啊!
我要谢谢您给了我生命，谢谢您无微不至的关怀呵护着我，让我健康快乐的成长。记得在我小时候，一天晚上，我发起了高烧，是你一直在我身边忙碌着、照顾着我。你一会儿用热毛巾敷我的额头，一会儿又给我擦身上的汗，希望我的体温慢慢地降下来。隔一会儿，您又拿来体温计给我量一下体温，看我的体温是否降下来。当我特别难受的时候，你会把我放在你的怀里，抚摸着我的`额头，用温柔的话语给我讲故事。
谢谢您在这十一年里，给我无比开心快乐的童年，时间就像一杯水一样，很快就喝完了，时间好像一个人每踏出一步就走完了，我终于知道母爱是甘霖，母爱是清泉，它可以滋润我们的心田，它可以抚平我们的伤口。谢谢您，我的妈妈。
祝
身体健康，越来越美丽。
您的儿子：张恩皓
某某变了500字作文【四】
亲爱的妈妈：
您好，最近天气越来越冷，你们多穿点衣服，这几天您工作是否疲劳?
亲爱的妈妈，每当我看到您，我便想起了那首诗：“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是多么无私，多么的伟大啊!
我要谢谢您给了我生命，谢谢您无微不至的关怀呵护着我，让我健康快乐的成长。记得在我小时候，一天晚上，我发起了高烧，是你一直在我身边忙碌着、照顾着我。你一会儿用热毛巾敷我的额头，一会儿又给我擦身上的汗，希望我的体温慢慢地降下来。隔一会儿，您又拿来体温计给我量一下体温，看我的体温是否降下来。当我特别难受的时候，你会把我放在你的怀里，抚摸着我的额头，用温柔的话语给我讲故事。
谢谢您在这十一年里，给我无比开心快乐的童年，时间就像一杯水一样，很快就喝完了，时间好像一个人每踏出一步就走完了，我终于知道母爱是甘霖，母爱是清泉，它可以滋润我们的心田，它可以抚平我们的伤口。谢谢您，我的妈妈。
祝
身体健康，越来越美丽。
您的儿子
20xx年xx月xx日
某某变了500字作文【五】
尊敬的×老师：
您好!
此刻，我坐在鸦雀无声的考场里，眼看着语文试卷上作文题目中的“感恩”二字，脑海里忽得就跳出了您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校;您忙着备课奋战在银色的雪夜;您不顾酷热遨游在知识的海洋之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静静地躺在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起最近发生的一件事，至今让我如鲠在喉，不吐不快。那次模拟考试后，您带来了我们班数学考试成绩不佳的消息，然后将一肚子的怨气发向了班上的差生，并历数你的苦处，痛斥我们不感念你的恩情，不用心学习的行为，并大力颂扬他班同学的先进事迹，您甚至说你再也不想教我们了。
那一天，你始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍过恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师你的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨——师生关系如此紧张，老师您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经热议了几千年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我想说：也该。
老师，或许你会说：学生没有给我钱，没有给我送礼，也没有给我生活上的帮助，何恩之有呀?是的，这些都是事实。但是，我们也要看到，正因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才成为教师们进修提升的原动力。给予我们工作岗位，是不是恩情?促进我们发展，算不算恩情?我们怎能说学生无恩与自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅只要执著于教书，更会专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个学生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也可以做得到!
人们常说要感恩身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系和和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让心灵越走越远。试想，在一所学校里，如果老师于学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果政府与公民相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建不成呢?反之，如果有人总抱着施恩于人，人必报之德心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能较和谐社会吗?
尊敬的老师，我们就要告别你了，你的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。临别之际，我也送你一句话：做一个感恩于学生的老师，用尊敬的努力去构建和谐班级、和谐校园吧!
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月xx日
