一个大大的拥抱作文【一】
自从我有记忆起，我就常常地躲着爷爷。爷爷常来我家，每次他看到我时总是伸出双手想来抱我，而每每这时我就像老鼠见到猫似的逃开。可能是我讨厌爷爷身上带有的那种令我感到窒息的味道吧！就连吃饭时我都不敢挨着爷爷坐，生怕发生意外（拥抱）。而每当这时爷爷眼神都很奇怪，他直直地盯着我。过了一会儿，他勉强地朝我笑，接着开始往嘴里送饭。
我就在这样躲着爷爷的日子里长大着。长大懂事的我开始关心家中的变化：爸爸妈妈这几年的工作一直不很顺利，面对我小学的学费他们真是无可奈何。“一千八百块，只能去借了！”爸说。我默然了，我自己也很矛盾，我真不知道我能怎么做。“不读”，不可能，我还想上学；“读”，怎么拿出那笔巨款？
就在我们已别无办法只能去借的时候，爷爷出现在我家。那天傍晚天下着雨，只听见有人敲门。爸爸去开门了，只见爷爷全身淋得湿漉漉的，一进门就掏出个布袋。“给，你们急需的。”爷爷笑着对我们说。
“什么？”我问道。
“钱啊！还不快接住。”爸爸像活鱼得水一样高兴地推我。
我双手捧起这沉甸甸的宝物，这是爷爷多少年来辛辛苦苦积攒起来的全部家产。
“爷爷，您是我的救星。”我第一次在内心里感到爷爷的可贵。
那天晚上爷爷在我家住下了，我晚上偷偷地走向他房中，只见他沉睡的脸上还挂着笑意。然而我却在那个夜晚哭了一夜。
考上大学是爷爷对我的希望，也是我自己要做的。经过高中的几年学习我考上了大学，爷爷高兴极了。
假期，爸说带我去乡村看爷爷，经过几站的周折后我们在一个小站下了车。我随着爸来到一块很大的草地上。这时天已经暗下来了，透过黄昏的微光，我看见爷爷正被一大群牛包围着。“你们怎么来了？”爷爷感到意外地说。我没有回答也没有听爸爸回答，我只注意到爷爷全身都是黄泥和水，就连脸上也有泥水。
“爷爷，我……”我边说边靠近他，可还没等我说完，爷爷就后退几步说：“我脏，不要靠着我。”
天越来越暗，像要下雨。“你们先回去，我把牛放好就来。”只见爷爷边跑边说，那声音随着风声一阵阵传入我耳中。
我和爸爸在爷爷家中坐到七点爷爷才回来。吃完饭后，爸说：“爸，我们家不是两头牛吗，你怎么今天放几十头牛呢？”
“替别人放，现在有些人不愿放牛，他们都有别的事要干。而我放两头牛是放，放三十头牛也同样是放嘛！一头牛放一天5毛，三十头牛一天下来就15块呢。”爷爷越说越高兴。“现在你们要用钱，我能帮着点就帮点。这样一来，我孙女就可以安心读书了。”
“爸，太辛苦您了，我真对不住您啊！”爸眼泪快流出来了。
我眼含热泪，心里默念道：爷爷，我真想抱一抱您，抱一抱您那虽瘦小但温暖的身体。
爷爷，您是我生命中的奇迹，我将永远记住您。我多么希望您再能伸出双手拥抱我一下啊！但是您至今都没有。
在我所走过的人生道路中，我欠下了一生都无法还清的一笔债务――拥抱。这笔债务将激励我在今后的人生道路上，要加倍珍惜得到的一切和他人付出的一切。
一个大大的拥抱作文【二】
我是一个大大咧咧的男孩，么事都火急火燎，毛利毛糙，要是我说出我的几件“光荣事件”，你也会对我的粗心佩服得五体投地。
我的确粗心，连说话也是如此，有一次，我和哥哥打完篮球，累得汗流浃背，商量着去商店买雪糕吃。再去商店的路上，哥哥一边擦汗，一边问我：\"哎，老弟，你觉得《三国演义》里关羽的青龙偃月刀怎么样？
“那还用说？青龙刀上镶着九条青龙，重八十二斤，锋利无比。是最般配关羽这种大英雄的武器了。”我拍着球说。
到了商店门口，我们讨论的正欢哩，我脱口而出：“老板，来两个青龙偃月刀！”
“青龙什么刀？是什么东西？这儿可没有！”老板疑惑的说。
我和哥哥愣了一会儿，接着便盯着对方哈哈大笑；我笑的实在厉害，一直从门槛上滚到了人行道上。唉！这次可丢人丢大了。
我也爱逞能，可在逞能时，往往因粗心而出大洋相。
有一次，爷爷正在做饭。我和弟弟在看电视，忽然，爷爷要我和弟弟下楼拔棵白菜，“放心吧，爷爷，保证白菜手到擒来！”我大声应着，当场立下“军令状”，然后身飞奔下楼，弟弟也急忙追上来，哼哼，小样，追的上我？我大步流星，三步两步冲下楼，撞开门，不管三七二十一匆匆扒了棵白菜，身又冲进屋，以迅雷不及掩耳之速跨上楼，把白菜交到了爷爷手中，不料，爷爷立刻“晴阴”：“你这家伙，怎么把没长好的拔回来了？”我定神一看，果真是棵没长好的，白忙活了大半天，我又当场受到了“军法处置”——你瞧粗心的我又办错了一件事。
不仅如此，我在学习上的粗心也是一流的。
有一次，数学老师让我们写计算题等于多少？我一看，嗨！简单，便在心里默念：五七四十五，乘七分之五再除以五等于……不对呀，怎么算起来那么别扭？再算算：五七四十五——五七四十五？不对不对，应是三十五，然后算出来等于五……我实在粗心，居然连乘法口诀都会背错。
唉，这就是我，一个大大咧咧的男孩，粗心、爱逞能是我的天性，是得改改了，虽然大家都说“江山易改本心难移，可再难也要改，不然长大了会出更大的洋相。
一个大大的拥抱作文【三】
拥抱是一种无声的语言，拥抱是一曲绚烂的乐章，拥抱更是一种爱的传递。
昨天，我将我的第一个拥抱献给了王老师。在《让生命充满爱》的演讲中有一个互动，当邹老师说出：“请各位班主任走到前面来”时，我立即转头望向一直默默无闻坐在班级最后的王老师。王老师一边缓步向前走，一边鼓着掌，同学们纷纷将手举过头顶，使劲地鼓掌。我回想着王老师工作认真，关心同学的一幕幕。在清晨，王老师早早来到学校。管理班级秩序和卫生，清点同学们到校的情况;在傍晚，王老师仔细批改作业，认真的备课，为明天同学们生动有趣的课堂做着充分的准备……当同学们遇到不懂做的题目时，王老师便悉心指导，不厌其烦地一遍一遍讲着;当同学们心情浮燥时，王老师便冷静教育，想尽各种办法让同学们赶快投入新的`学习中……当我身体不舒服时，王老师极时发现，打电话给家长，“请你快来学校，陶冶身体有些不舒服，快带她回家休息!，当我不理想时，王老师会用亲切地话语鼓励我“这次考得不好没关系，但你要从中吸取教训，争取下次取得好成绩!”……回想着王老师的尽心尽职的工作态度，我不禁落泪了。
王老师在同学们天真的目光下径直走到班级的最前面。同学们静静地望着王老师，看到她的脸上洋溢从来都没有过的幸福笑容，我的心也似乎朝幸福快乐打开了大门。“请六年级毕业班的学生上前给班主任一个深情的拥抱。”当邹老师激情澎湃地讲完这些时，同学们都有秩序地排起了长队。同学们期望了多久的时间，终于在今天能够献给王老师一个充满爱与感恩的拥抱。每一个同学都没有说话，看到拥抱后回来的同学都哭得满面是泪。我随着队伍很快就来到了王老师的面前。
我张开双臂，一下子投进了王老师温暖的怀抱。在王老师的怀抱中我顿时闻到了一股妈妈的气息，如安全的港湾，如幸福的苹果树，在王老师的怀抱中我回忆着往日的一幕幕，从一个无知的少年成为一个有知识的少年，这花费了王老师多少的心……，我深情地拥抱着王老师，在这泪水朦胧之间，我渐渐听到了王老师亲切的话语：“别哭了”。这是第一次王老师如此亲近地与我说话，“嗯”我轻轻地在王老师的怀中点了点头，霎那间，眼眶中的泪水放肆地奔涌出来，王老师再一次拍拍我的后背，安慰地说：“别哭了、别哭了!”，说完还抹了抹我眼边的泪。我多么希望这一刻能够停留，我多么希望这一刻能够永远停止在我的记忆中!
回到座位，我望着王老师被泪水布满的双眼，脑海中回想起王老师辛勤地工作，认真地教导我们，让我们健康快乐地成长。
王老师，这一个拥抱是叶对根的答谢。王老师，我会用拥抱化成行动，用优异的成绩来报答您!
