我记忆中的曾祖父作文高中(曾祖父最后的礼物作文400字左右)

我记忆中的曾祖父作文高中(曾祖父最后的礼物作文400字左右)

首页叙事更新时间:2024-01-18 13:46:06
我记忆中的曾祖父作文高中(曾祖父最后的礼物作文400字左右)

我记忆中的曾祖父作文高中【一】

在我们这个教室里,有着许多记忆,而让我感到最深刻的,就是大家在一起的时刻。

二年级时,一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么,在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”,上课铃一响,同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时,我们是开心的。

……

四年级时,我们已经长得高高大大,在教室里玩耍,看书也已经成为习以为常的事。但是,同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动,一个个又嘻又哈,又蹦又跳。那时,我们都是幸福的。

终于到了五年级,大家似乎变了,变得更加开朗了,已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下,玩溜溜球的,玩“一二”集体游戏的……各种各样。男生们变得喜欢和大家一起进行集体游戏,女生们也愿意让他们加入。我们在一起快乐游戏,没有任何烦恼。而老师就在一旁偷偷地凝望着我们,脸上总会浮现一次次甜甜的笑。这时,我们是美好的。

追赶、欢笑、讲故事……都充满在我们教室里。让大家最想念又最想发生的,就是在教室里一起游戏的场景。因为,那是美好的,最纯净,最真实,最快乐,是我们最喜欢做的事。

当时,郭沐阳在,李毓博在,王卓群在……,大家都在。我们全部都快乐、开心、兴奋。我们在一起快乐地游戏,非常的幸福,已经达到了极限。我发现,那时的我们,好像更加懂得真情,好像更加懂事了。

这些,都是在这个“非常不一班”的教室里最美好,最深刻的记忆。在这些记忆中,我们不断地长大,不断地懂事,让这个教室充满了和谐、美好、快乐,使教室里幸福的气氛更深更浓。

我,一定会记住这些,记住这些永远留在,“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。

我记忆中的曾祖父作文高中【二】

静静地,一个人望着无边无际的夜空发呆,风夹杂一丝丝泥土的气息飘来,月牙儿忽隐忽现,天上宿星点点,让我想起他那无助的眼,星星一眨一眨的,告诉我还有它们在陪伴我,黑夜中,我眼前浮现一个灿烂的笑容,我伸出手想抓住她,抓住的只是寂寞,没有抓住时间,没有抓住那一瞬间,没有抓住她,每个夜晚,我都是这样站在阳台上,看着每一颗星星,在寻找她,她曾经说过:“如果她不在我身旁,看星星就像看见她一样……”然而的我,现在看着星星,将我的思绪不知不觉飘动起来……

我小的时候,经常对奶奶这样说:“奶奶,我长大后要用棉花糖给你做被子,这样睡前还可以尝一尝,我还要用更多的巧克力、果冻、QQ糖给你盖房子……”往往这个时候,奶奶总会露出一排不整齐的牙齿,乐呵呵地说道:“好……好……我以后要住到我孙女盖的房子里去喽!”这是我最纯真,最美好的时光。

每当夜幕降临,玩了整天的我,却很累很累,很快入睡,而你却放下了手中的活儿,来到我的面前给我讲故事,让我躺在你的怀里,甜美的沉睡。

奶奶就是上天赐给我最好的摇篮,可是命运往往会跟人过不去,在我六周岁时患上了一种罕见的病,我很害怕,害怕我会失去奶奶,当时只要听到“疾病”和“亡”等词语,心中总会具有莫名的痛苦,但现实就是这样,无法改变……

那天是阴天,读书的我刚迈进大门,奶奶的卧室里传出了痛苦的声音,于是,三步并成两步地走到奶奶身边,只看见乱蓬蓬的头发,遮住了满脸皱纹的脸蛋,深邃的眼睛成了一条缝,牙齿却紧紧地咬着……看到他那痛苦的样子,眼泪如雨点般地落下,这时的奶奶却无力地睁开眼睛,嘴唇轻轻地微动,好像要对我说什么……,我立刻将耳朵贴在她嘴边,只感受到一阵微弱的气流直冲耳朵里,没有半点声音,最后,什么都听不见了,当我抬起头来的时候,看见了奶奶的脸上却有着一丝微笑,好像在告诉我,不要为她难过,要坚强地活着……奶奶就这样地离开了我们,我马上大声地哭喊起来“奶奶……奶奶……”,此时的泪如泉涌,喷洒在被子上……

时光不停地流逝着,像黄河水一去不复返,像一阵风抚过我幼稚的心灵,像旭日的光辉一闪而过。只有那一个灿烂的笑容,让我在今后的路上化作了一股不懈的力量,永远的伴我成长。

我记忆中的曾祖父作文高中【三】

有山的地方一定有水,有水的地方却未必有山。这是平原。这里没有山,只有水。

草长莺飞的日子里,我来到了老屋,与祖母相依为命。老屋外萦绕着一弯月牙儿般的河流。春天的傍晚,河面就成了家里养的那对鹅的乐园。河水绿得似乎停止了流动,只剩下那对大自然造就的舞蹈家以优雅的姿态浮在水面。从老屋里散发出晚餐的香味时,鹅便知道是归巢的时候了。它们抖干了一身的水珠,奔向后院去。但是河面不会因此而寂寞,因为我们这些孩子懂得如何摆弄一条废置的船。小小的船驶进弯弯的河里,河中映着闪闪发光的星星,吱吱呀呀的旧船在星河间行驶,划出一条长长的水路,时而会有一两只水鸟惊飞,激起一串欢呼、几声鸽哨。

夏夜里,吸取了河水精华的栀子树开出洁白的花来,采撷几瓣插在床头,连梦魂里也都飘满了浓郁的香味,充满着天高月明、云淡风清的爽朗。

秋天来了,河沉默了。只有白,一片白,一片摇曳的雪白,那是丛生的芦苇丛护卫着一弯秋水。可秋天来了我们也有办法,举着芦苇飞跑。那飘飞的芦苇絮便弥漫到了秋的尽头。

也许干净的水变成了天上的云,云有一天也会变成雨雪落下,如此这般是生命的轮回而不是重复。

而逃脱这轮回的,不仅是这条河,也不仅是我系于这条河的情思……

我记忆中的曾祖父作文高中【四】

“哒哒哒”,又是一阵缝纫机的声响在我耳畔萦绕。记忆里,唯有这充满韵味的声音,才使我回味无穷。

时光如梭,转间,十年过去了,奶奶家门前那梧桐树还依然是那副模样。“呦,小心肝儿回来啦!”坐在缝纫机前的奶奶一见我便激动起来,我笑着迎到奶奶面前,还是十年前不变的那老式缝纫机,我仔细打量起它来,木棕色的表面明显有着经历沧桑的痕迹,那脚踏板已经退了一层漆,而我只注意到,奶奶那娴熟的手法却与我记忆中的那份美好永远呼应着。

小时候,见奶奶无事时就用缝纫机织布,我也总是无聊地看着这“奇怪”的缝纫机,这缝纫机似乎有着魔力,勾引着我的心。

窗外,梧桐树的叶子被风无情地刮落到地上,总是有一个背影,佝偻着扫着满地的落叶。奶奶经常拾起一片叶子,试着用缝纫机构造出叶子的花纹,缝在衣服上,是不是好看些。

十年寒窗,奶奶每天就坐在缝纫机前,抚摸着,擦拭着,缝纫着。似乎沉浸在回忆之中。我向爷爷打听,才得知这件缝纫机是奶奶的爸爸传下来的,奶奶每天看着缝纫机,也就是在思念奶奶的爸爸。

缝纫机这样一个简简单单的东西,却使奶奶充满了回忆。想想现在的社会,谁还会花时间去自己制作衣服?正是缝纫机,带给了奶奶无尽的回忆,也在我的心中,永远刻下了那“哒哒哒”的声音。

“哒哒哒”,又是一阵缝纫机的声音。

门前的梧桐依然矗立在那里,依然有许多树叶被风吹落,但我总是会捡起一片,不由自主地放在奶奶的缝纫机上。

也许,这就是记忆,充满爱与思念的记忆,不管它对你有多大的重要性,但它,永远都会活在你的身边。

我记忆中的曾祖父作文高中【五】

从小到大,我认识许多朋友,她们有不同的相貌,不同的性格,她们教会我许多道理,值得我永远珍惜。

在幼儿园时,有个同伴和我关系很好,总会把她的一切与我分享。一次,我们两个因为一个小熊玩具吵得不可开交,我生气地把她的东西扔到地上,然后留下她一个人在默默收拾。离开后我开始后悔,但不会再改如何向她道歉,只好见到她就躲开。几天后她来找我并给了我一块巧克力,我立刻眉开眼笑,向她道了谦,随后就把几天前的烦恼抛到九霄云外。在那之后,我们几乎再也没有吵过,成了非常要好的.朋友。我至今记得她那如阳光般灿烂温暖的笑容,朋友让我懂得了谦让和主动承认错误,她是我生命中的金子。

小学三年级时,我认识了一个新同学,我们马上成为朋友。但,渐渐地,我发现她的嘴有些“毒”,口中经常蹦出一些伤人的话语。开始时,我知道她是在开玩笑,便把我的看法一直忍着没有说出口。但是,有一次,我们一起吃午饭时,她又开始说那些“狠话”,接着把我也扯进去。我无法承受了,跑到操场的角落,我哭了。她看到我这样吓了一跳,慌忙地问我怎么了。我忍住哭声说:“你经常说一些伤人的话,都不考虑别人的感受……”她听了连忙跟我道歉,随后她见我仍不高兴又向我保证以后再也不说那些话了。我在那之后果真在没有听到她说伤人的话了,我们也成了无话不说的好友。她让我明白朋友之间要互相指出缺点,一起改正。她也是我生命中的金子。

进入初中,我有认识了许多新朋友,学校一次美术课,老师要求我们带水粉画的材料,而我在出门是落在家里了。美术课一直不受同学们的欢迎,所以有许多同学都没带材料,老师看到大家桌面上空空如也,便火冒三丈:“没有带材料的同学都站到外面去!”我一下愣住了——从小到大,我还没被罚站过,即使有这么多同学“陪站”,我一下不知所措,慢吞吞地站了起来,向门口走去。这时,后桌的同学小声叫住了我,接着递给我一支画笔,又一个朋友递给我画纸,一眨眼,我的桌面上整齐摆好了所有的材料,我回到座位上,心中无比的温暖。课后我连番向几个同学致谢,她们笑着围着我说:“以往都是你在帮助我们,我们也要回报一下!”她们教会了我,朋友们相互关心互相帮助是多么可贵,她们是我们生命中的金子。

朋友是我生命中不可缺少的一部分,虽然她们个个不相同,但对于我都很珍贵,虽然她们会有缺点,但她们总有闪亮的一面,她们永远是我生命中宝贵的金子。

我记忆中的曾祖父作文高中【六】

不知为何,总是会想起二年级。二年级,真的太多太多美好的记忆了吧?我不知道我是否在中国频道介绍过我的二年级,但是,今天,我还是要说二年级。因为,此刻的感触真的很深。

二年级,那个有点懵懂但也没有了一年级的幼稚的我们。或许在长辈看来,那个时候我们还只是一个小不点,我们还是什么都不懂,什么都还很糊涂的小小孩。但是,我也不清楚为何,人的记忆总是会褪却,但是,二年级那会的种种记忆,在我的脑海中,还是有点深。一个又一个脚印。

二年级,是我小学中学的最糊涂的时候。没错,就是那样。我看了看我那“光辉”历史,我确实就是在二年级的时候没有得第一,其他年级都得了第一。二年级的最高纪录只有第四。其实,前段时间我也在反省,问自己说为什么数学那么差,连最基本的数学计算都要出错。我的答案是,怪我二年级没有学好咯?

是啊,印象中,我二年级的数学是真的差。八十多分,那段混蛋日子啊,作文网《二年级作文1200字》。很少上九十分的数学,每次都考八十分的数学,而二年级,在我脑海中,二年级学的数学是最难,也是最全面的,对以后影响也是最大的。你看啊,那些什么乘法啊,除法呢,图形呢。然而,我却学得如此差。

二年级。今天想起那个时候我和小学最好的朋友相遇在二年级,和当初小学的校草也相遇在二年级,甚至还同桌过,我一直期盼着可以和他同桌,最后也还真的`同桌。那种奇妙的感觉。那种有点小神奇的感觉。

二年级,让我对未来无比向往的年级。那个时候我们的老师是代课老师,学校严重缺老师,结果一个班主任担任多个身份,数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师和美术老师。她,教了一年后就走了。她给人一种轻松的感觉,因此,每次上课我也会任性地把她拉到教室外面说悄悄话,每次都要任性地告诉她我想要什么,她第二天就给我带。

她的数学或许真的不好,要不然,我当初的数学也不会那么糊涂吧?她的语文,我也忘了。毕竟,那个时候我几乎都不学了的一个样。但是,印象很清楚的就是她的课外知识特别广,她总是给我讲很多很多的故事,讲很多很多她的经历,她那个时候,也就20岁左右,她给我讲物理知识化学知识,生活中的很多小常识,以至于现在我遇到某些事情,问起真理,才猛地想起,当初她都跟我讲过呢!

但印象非常清楚的是,她的美术特别好。她送过一个男生一幅画,后来那个男生送给了我,她知道后也说送给我吧。那副画画着什么,宝宝已经忘却了,但,我记得,很好看,很高级的样子。因为后来把二年级的本扔了,那幅画也夹在里面,真的可惜&。她也曾被我和那个男生气得不上课,她旷课直接去楼下给学前班的学生画画,当时好像是画了一只熊,卡通人物的。画了一半的黑板。后来是我和那个男生去把她拉回教室去的。

那些印象那么深的记忆,不要忘记好吗?因为此刻的我,想起,仍会扬起嘴角。即便在旁人看来,我像是傻笑。不要忘记,可好?

我记忆中的曾祖父作文高中【七】

家里有一把油纸伞,是在小型摄影棚里都有的那种,随意一遮,是在收拾房间的时候收拾出来的,伸手触摸到上面的帆布,撑开那淡淡的蓝色,依旧竹骨似水……

可能是因为喜欢写作的缘故吧,骨子里有种喜欢江南水乡的情感,喜欢那里的水喜欢那里的雨,即使不能去江南畅快,有一把油纸伞也雨打芭蕉,抑或是残荷滴雨,意境都是美的

所以我很是向往一把油纸伞,记得是在前年吧,自己喜欢的强烈了,又是个巧合

“我要去南京玩,嘿嘿,想要什么礼物没?”他是我一个很要好的朋友

我没有在意,却在嫉妒,再怎么说,南京都是长江一带了,“给我带把油纸伞吧”

。时光,就这样,在回首展望中,兜兜转转

“兄弟,我回来了,你要的油纸伞我搞到了”他在电话里的`声音似乎是压不住的兴奋

我一下子呆住了,那是一个遥不可及的奢望,在一瞬间得到了,真的是欣喜若狂,只剩下心跳一下一下的砰砰“谢谢,谢谢,真的!”……

当再次看到那个朋友时,是拿到油纸伞的时候,伸手接过那向往已久的伞……

突然之间,没理由的,好想哭,如果一定要找个理由,我感动了

其实,后来才知道,南京根本没有麦油纸伞的,只是因为我喜欢,朋友转遍了南京,最后在夫子庙买到了,某天。某时,如果还会被记起,那真的是一种感动

我记忆中的曾祖父作文高中【八】

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的.提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

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