疫情故事小作文英语初一(疫情中的故事英文作文初二)

疫情故事小作文英语初一(疫情中的故事英文作文初二)

首页叙事更新时间:2024-06-10 20:30:37
疫情故事小作文英语初一(疫情中的故事英文作文初二)

疫情故事小作文英语初一【一】

海,是博大精深的……

当我们把“海”这个界定“大洋的边缘部分”的地理名词与“故事”组合在一起,作为系列书的总书名,把一个一个凝聚着人类文明的与火、苦与乐、兴与衰、辱与荣的故事,纳入海的怀抱,并以海的名义献给青少年读者的时候,我们特意在封底留下了这样几行文字:

故事是人类最通俗的语言

故事是知识最宽阔的海洋

故事是历史最形象的.表述

故事是人生最永恒的伴侣

《故事海系列》,青少年朋友的百科全书!

在这里,我们无意于给故事下一个标新立异的定义,我们只是希望读者能顺着这几行粗浅的文字,明白我们的编辑意图和宗旨。

我们知道,故事在人类历史的文化长河中,一直占有举足轻重的位置。早在人类还没有产生文字以前,人们便以口口相传的形式,传播着自己的历史和文化。即使在人类拥有了记载自己历史和文化的文字以后,故事对人类文化生活的影响,也并没有因此而逊色。与此相反,她以自己独有的特性,成为传播人类历史和文化的一支轻骑兵。今天,故事在我们的生活中,仍然一如既往地保持着她独有的魅力。

因此,编辑出版《故事海系列》,旨在借用故事这种最为大众喜爱的通俗形式,反映人类文化的精华,帮助读者,特别是青少年读者,从人类悠久的历史和文化宝库中,汲取有益的营养。

疫情故事小作文英语初一【二】

《小英格兰》改编自导演的妻子、著名希腊作家、编剧伊欧纳?卡里泰尼的同名长篇小说。导演潘多利·佛加瑞1940年出生于雅典,就读于斯达夫拉克电影学院。最初曾担任导演助理,1965年完成了他的第一部电影短片,从那时起,他的电影开始赢得国际赞誉,并多次获奖,是上个世纪六、七十年代“希腊新电影”运动中的大师级人物。

小说于2013年出版,获得了当年的\'希腊国家文学奖。佛加瑞进而将这个希腊式“命运悲剧”的三角恋故事搬上了银幕,典雅优美的美术更烘托出影片的史诗气度。2013年12月5日在希腊公映,获得了巨大的社会影响力,票房也是非常成功,同时更在新近评出的有“希腊奥斯卡”之称的希腊电影学院奖中获得了十三项提名、最终获得最佳影片等六项大奖,是当之无愧的年度最佳希腊电影。

姐妹花奥萨、莫斯嘉共同爱上了斯皮罗斯,然而阴差阳错她们有个贪财势利的老妈。剧情并没有因地中海的纯洁浪漫变得离奇神秘,而与大多情节剧类似,奥萨与斯皮罗斯私定终生,无奈斯皮罗斯要远航,于是被迫“嫁作他人妇”。而当斯皮罗斯逆袭归来,成了“小英格兰号”的船长,老妈两眼发红,于是又做主把小女儿莫斯嘉嫁给了船长。这与简·奥斯汀《理智与情感》的姐妹不同,反倒有些像琼瑶《情深深雨蒙蒙》中的巧合,与其他类似情节剧不同的是,佛加瑞表现的不是“性格”,而是“命运”,虽然我们常说“性格决定命运”。

小岛上的女人大都要忍受等待丈夫归来的孤独,老妈不忍自己几十年等待的孤独让女儿也承受,于是做出上面看似无情黑心的决定。然而,奥萨虽然能守住丈夫、抚养孩子,但心里依然爱着“妹夫”,挺着大肚子听着妹妹和昔日情人缠绵亲热,这种“孤独”怕是要比独守空房来得更猛烈些。

希腊哲学家亚里士多德曾在《诗学》中曾专门探讨悲剧的含义。他认为悲剧的目的是要引起观众对剧中人物的怜悯和对变幻无常之命运的恐惧,由此使感情得到净化。悲剧中描写的冲突往往是难以调和的,具有宿命论色彩。悲剧中的主人公往往具有坚强不屈的性格和英雄气概,却总是在与命运抗争的过程中遭遇失败。有关地中海的文艺电影,往往总是海蓝蓝、情深深而节奏缓慢,人物内心深处的情愁在潮起潮落中暗自起落,而未必澎湃,也就是与命运形成一种内卷性的同构。

命运的悲剧无可抗争。当斯皮罗斯二战中阵亡的消息传来,奥萨悲恸难抑,声嘶力竭一声吼把自己暴露在所有人面前,抽泣声和大特写将影片情绪推向高潮。这种悲剧或许会让女性主义者不满,因为两个女人为一个男人争得去活来是有辱女性的、陈旧的、落后的观念,然而导演反其道而行之,意欲何为呢?

本片在欧洲引发一定的非议,评论者便是从这个角度出发,认为导演和他妻子的三观有些不正,阮玲玉与金焰主演、卜万仓导演的《恋爱与义务》时隔八十三年后复映,也被一些当代观众认为三观问题很大。或许影片中悲剧的命运并不特指女性,即使因为妻子成为御用编剧以后越来越关注女性(《新娘》)。潘多利·佛加瑞对古希腊悲剧原型爱情故事的执着,对大海、小岛、深情的自我阐述都有自己的姿态,他如法国导演哈·内克一样,越老越有性格,越老越年轻。

疫情故事小作文英语初一【三】

一张椅,一平几,一碗茶,到天尽。一株槐树落英满地,两点光两疏影,两蹙眉锁心碎两条藤萝,满目皆翠三叶残荷,三分醉,三缕相思,欲说还无味,可思量一壶暖酒倾尽半生泪。

――《秋思》

一叶落而知天下秋。可是落了这么多叶儿,该来的还是没来,该走的依然不走。这个世界有太多的无奈,由不得我们。也许,这就是人生吧。

身在高二,我同样也有太多的无奈,比如说文理分科,比如说父母的事业,比如说手中的奶茶。母亲说我是个优柔寡断的人,我想大概是这样。我会为选什么味道的奶茶而犹豫不定,然后为选什么颜色的吸管而踌躇不决。虽然大多数时候我的目光会定格在草莓味的粉红包装盒上,然后轻轻抽取那蓝色的吸管,快乐的吮吸。这样的习惯并不好,因为会浪费很多时间。对于高二学生来说,时间是很宝贵的,老师常教育我们,作为高二学生要争分夺秒的学习。可是我无法想象,整天学习会变成什么样子,因为我目前离废寝忘食还有很大一段距离,却已经开始变的麻木了。

高二。我的理科生涯遥遥无期。当文理分科之时,一向惧怕理科的我却突然间开始迷茫。高一这一年,我都学了些什么?只记得曾经沉溺于网络游戏中不思学习,使成绩一落千丈。再就是大段大段的空白。很少听说有女生因为游戏而不思进取,也很少听说哪个家庭劝孩子学文,但偏偏这两件事都发生在了我的身上。是悲哀吗?一年的时间悄然走过,我就这样告别理科?初中时我的物理和化学很棒的啊!在我的脑海中,似乎选择了文科就意味着我的大脑有大量的空间白白浪费了,现在想来这真是个荒唐的念头。犹豫了无数次之后,无奈之下,我开始反省,向父母保证自己定会加倍努力。于是背着理科实验班倒数的名字,我踏进了理科班。或许这正使我没有太大的压力,放开手去学吧!当然,几番月考之后,我的汗水换来了一定的成果。我人生的秋天终于离开,而秋天之后就是春天。

我的劳累,必定导致父母的辛苦。每天晚自习之后,我困乏的回到家中,而桌上总摆着一杯冒着氤氲热气的咖啡。父亲或是母亲则手捧一杂志,于书桌旁静静的陪我。最忙的时候,每天要看书直到夜里1点多。而工作了一天的父母,用带着丝的眼睛盯着杂志上渐渐模糊的字。偶尔打一声呵欠,声音也是极轻的,生怕打扰了我。有一天,父母都因公事而在外奔波,本以为家中定会冷冷清清的,可是像往常一样,书桌上的奶茶冒着螺旋型的热气,咖啡杯下还压着一张纸条:“晓晓,爸妈很忙,不能陪你了,隔壁的姨妈会帮你和一杯咖啡的。你自己认真看书吧。”我不知道什么叫人间真爱,但我相信,这就是人间真爱的一种。

秋思,许多的无奈,却值得我慢慢品味这别样的人生。

疫情故事小作文英语初一【四】

街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。

邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的银杏交相辉映,毫无落败之色。

傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。

当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……

秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。

还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。

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