观察雪天的作文【一】
要问我一年四季喜欢哪个季节，我一定会毫不犹豫地回答是童话般的冬季，因为冬有洁白的雪花。
突然，雪来了！窗外，雪花簌簌地落下，躺在柔软的大地上。白色的雪装点着世界，显得格外宁静可爱，充满了诗意。
无数朵洁白晶莹的雪花，如天使一般，纷纷扬扬地洒落下来，像春天的柳絮，秋天的落叶，忽上忽下，飘移不定；仿佛一个顽皮的小精灵，跳来跳去，眨着大大的眼睛，朝你微笑……天空是它们的舞台，大地是它们的乐园。它们想怎么落就怎么落，想怎么下就怎么下。不一会儿，整个世界变得洁白雅静。雪为房子披上一件厚厚的白衣裳；为路灯带上一顶白帽子；为大地盖上舒服而柔软的棉被……它们带着半透明的六角帽，轻盈地在空中民飞舞着，一朵朵，一片片，晶莹如玉，它们用娇美的姿容，美化了山川田野，滋润了大地。这一切都令人着迷，真如梦境一样，那圣洁地雪，不是梦的颜色吗？
雪不光是宁静调皮，美丽可爱的，还是带有意趣的。
“叮——”下课了，同学们如一群群俊马似的冲出教室，来到了操场上。有的同学们踩在雪地里，听着“咯吱咯吱”的响声，开始在雪中漫步；有的同学随手抓着一团雪，向其他同学发起“功夫”；有的同学在雪地中堆雪人……
我爱你，冬天的雪，你是那么美丽，就像天使一样纯洁，多姿。我曾经非常不解这样一句歌词：“谁热爱寒冷的冬天，他就是慈详的人……“而今懂得了，在你那冰冷的装饰后。蕴含着怎样浓厚的热情，我爱你呀，雪的冬天，冬天的雪，爱得如痴如醉……
观察雪天的作文【二】
鹅毛大雪铺天盖地地整整下了一夜。清晨，雪停了，太阳还没露脸。闰土从睡梦中醒来，推开门一看，呀!大地、树木、房屋，都覆盖着一层厚厚的积雪，连海边那金黄色的沙滩，也变成了一片银白色。抬头远眺，远处那几棵落光了叶子的大树的`树枝被厚厚的白雪压得垂下了头，时而落下一星半点的屑末。几只找不到食物的小鸟，停在树枝上“叽叽喳喳”地叫个不停，忽地又飞到屋子的上空，来回盘旋着。
看到这种情景，闰土想：捉几只美丽的小鸟，放在家里该有多好哇!捕鸟并不是一件容易的事，可在闰土看来，却不觉得难，因为父亲教过他捕鸟。
闰土跑回家，找出一只大竹匾，又找来一根三、四来寸长的短木棒，拿了一些鸟雀爱吃的秕谷，来到沙地上，他扫出了一块空地，用木棒把大竹匾支起来，在木棒上拴了根又粗又长的绳子，牵着绳子找了一个隐蔽的地方，远远地躲起来，等着鸟儿上钩。
一会儿工夫，果然，竹匾周围飞来了好些鸟儿，它们都目不转睛地望着竹匾下的秕谷，想去吃又怕被抓住。大概它们太饿了，急于想吃到东西，硬着头皮钻进了竹匾。顿时，竹匾下挤满了鸟儿。这一切，都被趴在远处的闰土看得清清楚楚。他看准时机，将缚在木棒上的绳子一拉，木棒倒了下来，竹匾罩住了正在吃秕谷的鸟雀。鸟儿罩在竹匾下，还不知是怎么回事哩!闰土跑过去，高兴地看着鸟儿。稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……闰士不知道该拿哪些回去。
太阳从东边冉冉升起，露出了笑脸。闰土收起竹匾，捧着几只美丽的小鸟，迈着欢快的步子向家走去。
观察雪天的作文【三】
在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。
当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇!好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈!击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。
玩累了，瞧瞧身边的`工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!
