与古人畅谈作文【一】
立志，是迈向成功的第一步，当你用思想的光标搜索着历史上的`名人目录时，会发现，古今成大器者，莫不曾怀有鸿鹄之志。
春寒料峭之时，正是农民开始耕作之时，一个头发蓬松的青年辍耕垄上，怅恨久之，道出“燕雀焉知鸿鹄之志”的箴言，他就是后来斩木为兵，揭竿为旗，使秦皇荒淫奢侈的大厦一木难扶的陈胜王。
金风玉露之时，学生围坐在校长身边，当校长问“为什么读书”时，一个眉眼清秀的小伙子从容答出“为中华崛起而读书”的壮语。他是后来鞠躬尽瘁，而后已，深受人民爱戴的周总理。
审视历史总能引起人们对自身的思索，见贤思齐。人，总应有理想。
然而，那句“有志者，事竞成”似乎夸张了些。因为有时立了志，也不一定会实现。
鲁迅曾三次改志，最后选定了为中华民族以灵魂这条长路。顽强地踏着鲜走了下去。用那只刀笔描绘出了一个个鲜活的形象，发人深省，启人觉悟，为世人留下了无比宝贵的精神财富。
而不止一次“明志宣誓”要在多少个月内消产党的蒋介石，却被消灭在为国为民，万众心向的共产党手中。足以见得，人，不可随心所欲。
志向是否能实现，要看他是否符合历史、人类、文化发展的规律。诸如反动派妄图倒转年轮的，他们所谓的志向无非是空中楼阁，注定终究会破产!
如果深知梦与现实有着深远的距离，也该想想如何量力而行。
与古人畅谈作文【二】
一节课快要上完了，老师随手拿起一个作文本，一看，原来是杨万里的。“《小池》——泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”老师点点头，露出了笑容。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师的脸立刻板起来了。“马上就要毕业了，你还有闲工夫去看荷花！怪不得作业做不完。你重写一篇作文，把你以前没有做完的作业做完，还要抄十遍，写一篇深刻的检讨。我还要请你的家长到学校来，听见没有？”老师把目光转向杨万里，只见杨万里拿着扇子，扇呀扇，嘴里唱着：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师气晕……
“拿酒来！”在安静的教室里，这么大的.声音好似晴天霹雳，把老师给霹醒了。“拿酒来！”李白又是一阵大吼。老师颤颤抖抖地给了李白一瓶红星二锅头，李白一仰头，却又马上吐了出来。“呸，什么酒？”老师的火一下子就冒了上来：“老子给你喝酒就算不错了，你还嫌不好！小心戒尺伺候！”酒毕竟还是酒，李白喝了后，诗兴大发，酝酿之后，挥毫写出《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。老师看后大怒，说道：“学生还喝酒，喝‘穿肠毒药’还挺行的；还有，我平时让你们早睡早起，你还在月下喝酒？现在的学生啊，不可理喻！不可理喻！”
老师又把目光转向了成绩不咋样的鲁迅同学。说起他呀，老师气得七窍生烟。前几天，他写的《狂人日记》，简直是胡思乱想，说什么“人吃人”？可能吗？拿起鲁迅的作文本扫了一眼，老师差点儿被气晕。他对着鲁迅大吼：“你有多大本事啊？串改名著，真了不起！还有里面那些是什么歌啊？读都读不通。《干将莫邪》可不是你想改就改的！”见鲁迅半天没反应，老师跑过去一看，原来鲁迅唱着那首胡诌的歌：“哈哈爱兮爱乎爱乎，爱青剑兮一个仇人自屠……”老师倒……
第二天，老师跑到校长室去，对校长喊了四个字：“我要辞职！”
与古人畅谈作文【三】
1.理想可以根据个人的能力；
2.理想可以根据生活环境的变化来改变；
3.理想也可以根据个人的兴趣爱好而变化；
4.理想可以随着年龄和知识的增长，人们对理想的认识和不断深刻。
