关于健康平安的作文【一】
记得我们幼时曾自诩为追梦女孩，哪知当时的追梦是什么，只是以一颗无知又天真的心去感触这个世界。那时并不知道自己活得很幸福，直至上了初中，才向往起那时无知又天真的时代。
童年时，我常与朋友去捉虫，现在看来，要抽出这样的时间，已经很难了。初中学习比小学紧张，紧紧是这刚刚开始的学期，已让我不敢再想象我期末时情景了。偶然看见同学在QQ上留下的话：上了幼儿园，我们最向往的是小学;上了小学，我们最向往的是初中;上了初中，我们最向往的是自己回到小时候。虽然只是偶然看见，但却感触颇深。我们曾经一心盼望着长大，可是当我们长大后发现，我们不再希望长大，我们开始惧怕长大，经常躲在自己的小屋里，一心回忆着过去的童话。
G的博客中有这样一句话：我想抗拒长大，可是我实在没有办法抗拒她，我只能一直跟着她走。
是呀，我们一直在跟着成长走，走得匆匆忙忙，来不及整理自己曾经的舞鞋，来不及整理自己曾经的礼服，甚至连一点回头的机会都没有。最终，我们只能摘下自己梦幻的舞鞋，脱下自己奢华的礼服，换上便装，跟着成长继续往前走。
对我们来说，最大的幸福恐怕就是休息一下吧。幸福的童年，已经悄悄的走远，因为我们已经长大了，我们必须开始适应这个社会，曾经无知又纯洁的心已经没有了，只剩下那敏感又略带叛逆的心。
幸福的童年，对我们来说，如同一个已经悄悄离去的童话，跟着自己想象中公主和王子迈着优雅地舞步走了。
关于健康平安的作文【二】
钓鱼是项悠闲的运动，可谓拥有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情趣。而我却与鱼来了个“亲密接触”，你定会以为我是在餐桌上，啃着鱼骨头吧!那可未必，这个“接触”，是在水里。
晴朗的蓝天，宁静的池水，总是让人心情舒畅。我靠在碧绿的草地上，左手倚在地上，右手挎着一支钓竿，地盯着波光闪闪的湖面，刺眼的阳光被头顶的铁棚拦住，让人觉得清凉，池水清幽幽的，像绸子一样微微起皱，把铁棚的身影揉碎。池塘表面只见有小虾浮现，几支小腿像小桨一样，不停地划动。忽然不远处，忽见一只银光闪闪的鱼儿跃出水面，卷起一阵晶莹的浪花。我立刻转移阵地，将“诱”鱼的美食投向湖里。我已经等烦了，一整个上午未见鱼影，好不容易发现，定不能错失良机。
果然，没过多久，红漂急促地浮动，我猛地站起来，把鱼竿使劲提，红斑一闪，鱼立刻飞了上来。我兴奋不已，和鱼一起跳了起来。那可恶的鱼，趁我放松警惕，使劲一拽，将竿子一同扯进鱼塘，我不得不换竿再战。我记下了，它身上有个红斑，我暗暗下决心，定要将之拿下，提回家“千刀万剐”，以解心头之恨。
又是一段漫长的等待，我带着满怀的信心，怒目而视地逼着池塘，半点风声都会引起我的高度警觉。忽然，浮标轻轻一动，我用力一抬，却毫无东西，只是微风将其吹动。鱼竿再次放下，心再次吊起。漫长而又痛苦地等待，加剧了我的“仇恨”，如若将其抓捕，定不赦!又一阵微风拂过，浮标开始抽动，我感到有一股力道将我使劲拽向池中，鱼真的上钩了。我激动地使劲一抡，那鱼被冲力甩上铁棚。哈!竟是刚才那只戏弄我的红斑鱼!这回你可完啰!我拿起鱼竿，靠在护栏上，企图抓住那只滑溜的鱼。没想到的是，当我探出头的一刹那，那鱼一个雀跃冲了下来，鱼头打在我嘴上，我是“扑通”一声，滑进池塘，刚好撞见那条害我如此倒霉的鱼。我一手抓住它的尾巴，没料到它使劲一窜，撞上了我张开的嘴，顿时，一股恶心的鱼腥味直窜我的咽喉。无奈我只得爬回岸边，灰溜溜地“撤军”了。
上岸后，我在浴室里洗了又洗，冲了又冲，才把满嘴的鱼腥味洗掉。别具一格的“人鱼大战”终于告一段落。回想起在水中的亲密接触，现在还令我心惊胆颤，而它却也成了我童年的一大趣事。
“悠闲”的钓鱼令我的童年生机盎然，童年生活的美妙就在于它的丰富多彩，只有不断去充实它，才能让生命充满意义。
关于健康平安的作文【三】
今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。
怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。
在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康，是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面：第一，能够正确认识自己，友好的与他人相处。第二，能够做到成功了，不骄傲；失败了，不气馁等。
在我的眼中，一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己，并且言行一致、爱憎分明的。
听着娄老师的讲座，我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发现：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不是很好，其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人，经常以自我为中心，不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己，并且言行一致、有着良好的情绪，但是我的意志力和抗干扰能力很差，经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。
为了让我能够成为一个心理健康的学生，我决定从现在起，经常做换位思考，并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年！
关于健康平安的作文【四】
早上离开黉舍，劈面而来三位夷易近警。一开车门，正你夷易近警那双严酷的眼睛，从厚厚的镜片中反射到你的`脸上，，本人的内心不由得升起惊骇感，本人身边就有立功猜疑人。立在夷易近警旁的则是个“严禁停车”的赤色窒碍物。进进黉舍，都得鉴戒翼翼得绕过夷易近警的视野，再绕过重重窒碍物，方可进进黉舍。
不巧，本人抱病了，便打电话叫娘亲接本人回家。本人细致地向娘亲讲诉了本人班级的详细地位。等了许久，也娘亲出往。，电话响了：“怡君，到保安亭来。保安本人，说要打电话给西席才行。你往找西席要告假条，再。”唉——真费事！本人西席，写下了告假单，就奔驰口。本人把告假条递给保安，他却照旧不开门，硬说日期写错了。本人费力口舌，跟他讲是班主任写错日期了，他才开门。
危险门生事变还了本人的心理康健和日常生活。一连几天，早晨做着危险门生之类的噩梦。被绑架了向怙恃讨取钱财，在本人下学时跟踪本人，害得本人天天睡觉都平和平静。睡得好的在凌晨五、六点钟醒来；差得半夜半夜醒过往，就失落眠了。早晨，本人做了梦：有团体绑架了本人，本人向四周求救，可都不救本人，本人大呼……本人醒了，畏惧了。
下学时，本人不约上跟本人同路的同学一同走，平安感。一团体走时，就孤零零的，东张西看，惶惶不安，生怕从哪条小巷里跳出拿着刀来，本人只得一同小跑着回家，遇上红灯时，就在四周地走来走往。比及绿灯一亮，就奔驰已往。真倾慕有家长来接的同学。真期看天天人来接本人回家啊！现社会上治安真乱，搞得本惶惶不安。真期看暴徒少些，大好人多些！
关于健康平安的作文【五】
20xx年10月，在学生活动中心举办了一个心理健康讲座，由心理学硕士鲁丹凤老师演讲，为我们做了一次心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。现谈谈自己的体会。进入大学，标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调适能力，不断增进心理健康水平。
学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应该对此有正确的认识，思想上要自立自强，以积极健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。
我不知道怎么样的心理才是正常，怎么样的心理才是健康，我想说每个人的心理想法都是不一样的，内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来，我们也是无法知道的，每个人心里都有一个恶魔与天使，有各种各样好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行动，谁的内心深处没有动过邪恶的念头，但是我们是一个善良的人，即使不是每一件事都为别人着想，舍己为人，也不会想说要做伤害别人的事。所以，心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象，毕竟，人无完人。
但是，身为一名在校大学生，基本的身心健康是要有的，我们是祖国未来的希望，社会未来的接班人，我们要做一个德智体全面发展的大学生，我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观，价值观，世界观要正确。身心健康是成长成才的基础，因此，每一位大学生都应该重视自己的健康，这当代不仅此于身体健康，也都应该对自身的心理架空负责，大学生心理健康是一种理想尺度，它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况，但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境，以达到心理健康的标准，更好地维持大学生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理健康水平，追求心理发展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。
我们大学生面对陌生环境，相互之间特别需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱寂寞感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往际圈。交多一点朋友，在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情，这都是很美好的。
老师在说的时候，是围绕我们的大学生活说的，从以前的学习模式，生活模式过渡到现在的大学生活，我们总有一种自由的感觉，其实不是这样的，我们还是受约束的，我们还是要认真学习，学好专业知识，起码要对得起自己，不要浪费我们的青春，尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍，我们更要努力，不能让父母失望，让父母和自己的付出付诸东流。同时，我们当中绝大部分人都是成年人了，要以成年人思维方式思考做事，这是老师在会上强调的，在为人处世方面，在情感问题方面，我想有很多方面需要我们去学习，有很多问题需要我们去思考，这也是我们在大学所学习到的社会知识，因为大学本身就是一个小社会。
我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识，虽然这样说的很空泛，何为有用的知识，除了专业知识，除了技术，除了实验，除了理论，还有一系列的人文知识，还有为人处世的社交知识，我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友，希望我会变得更自信，更美好，这次心理讲座与其说是讲座，不如说是大学的导语，新的导航与启迪。
