三年级小金鱼作文习作【一】
我以前有两条小金鱼，它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头，美极了！像小山一样。深色的叫乐乐，浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条，他们都抢着吃。吃完后，乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪，有时候乐乐往好的方面游，亮了就往远处游，不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾！他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍，只要听到一点声响，就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因了。我很难过，但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼！
三年级小金鱼作文习作【二】
今天，当我妈妈回家时，她给我带了一些小金鱼。它们又黑又圆又可爱。我妈妈告诉我它们是黑玛丽鱼。
我迫不及待地想把它们放进我精心准备的鱼缸。小鱼进去时必须活蹦乱跳。我妈跟我说，他们也想吃。于是我妈从包里拿出鱼食。我把鱼食放进去，小鱼们在争吃。
我真的很喜欢小鱼，因为它们只属于我一个人。
三年级小金鱼作文习作【三】
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔甲，它的盔甲上有十三片大鳞片，大鳞片外面整齐地排列着一圈小鳞片。它的头上有两条橙色的花纹，好像系着两条橙色的丝带，可漂亮了。最有趣的是它的两只眼睛小小的，黑黑的，如同两个小黑豆一样，转来转去别提多可爱了。
懒龟龟的胃口特别好，基本上没有它不爱吃的东西。小鱼、小虾、水草、水果……。简直是来者不拒。每当我从鱼缸前走过，它都会拼命的划动四肢向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！饿我了。”
懒龟龟也有淘气的时候。记得有一天早上我一起床跑到鱼缸前面看懒龟龟，可是我找了个遍也没看到它的影子。哎呀！它跑到哪去了？我连忙发动全家人一起找。沙发底下没有；桌子底下没有；卫生间也没有，这可怎么办啊！这时突然听到爷爷大叫起来：“找到了，找到了！”原来懒龟龟不知什么时候躲进了厨房的水盆里，更可笑的是不知怎么弄得，它竟然来了个大翻身，肚皮朝上躺在盆里挣扎呢，眼睛还一翻一翻的！爷爷赶紧将它翻过来，放回了鱼缸里。
我很喜欢这只淘气又能吃的懒龟龟，在我没事时给了我无尽的欢乐，听了我的介绍你们是不是也喜欢它了？
三年级小金鱼作文习作【四】
每当秋天，火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是，枫叶原来不是红色的。
很久以前，在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富，母子俩过着衣食无忧的生活。
一次，大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的`骄阳晒干了河床，晒干了田地，许多动物都被晒了，渴了。水成了大山里最宝贵的东西。终于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴了，可母亲却束手无策。最后，母亲决定出去找水。
母亲先来到一颗大树下。大树说：“给我一些水吧，我可以给你一个苹果。”。母亲想：我的孩子需要一个苹果来解馋。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让流到大树下，大树上便掉下一个苹果。母亲捡起苹果往前走。
母亲又来到了一口水井旁，水井说：“给我一些水吧!我可以给你一碗汤。”母亲想：我的孩子需要一个碗汤来解渴。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让流到水井里，水井里便涌出一碗汤。母亲端起汤继续往前走。
母亲又来到了一只兔子旁，兔子说：“给我一些水吧!我可以给你一块肉。”母亲想：我的孩子需要一块肉来充饥。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让流到兔子嘴里，兔子便拿出一块肉。母亲接过肉继续前进。
母亲再来到了一只老虎旁，老虎说：“给我一些水吧!我可以给你一张兽皮。”母亲想：秋天要到了，我的孩子需要一张兽皮来保暖。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让流到老虎嘴里老虎便掏出一块兽皮。母亲拿起兽皮向家走去。
母亲到家时，已经奄奄一息了。她用最后的力气给孩子吃了食物，帮他盖上了兽皮，便永远地闭上了眼睛。
晚上，天降甘露，大山里又充满了生机。
秋天，孩子长大一些了。当他走出小屋时，看见了被母亲的染红的枫树……
三年级小金鱼作文习作【五】
我一直对小动物情有独钟，曾先后养过许多小动物，有小鸡、小鸟还有小乌龟。不过，最使我难忘的，还是我的那只小乌龟。它的颜色是绿色的，头长长的，它的壳像一个铜钱一样大，它最欢吃虾和肉，我可喜欢它了。
小乌龟吃饭的时候，它会先用头看看是不是活的虾，如果是活的它就立刻把头缩回壳里面，如果是的它准会飞快的走上去慢慢的吃，吃得津津有味。小乌龟睡觉的时候，它会找个不容易发现的地方睡大觉，早上很久才出来，它游泳的时候，它一落水，就钻下去，再上来摆动着四条腿，在水面上游来游去的，它走路时会一摆一摇的，多像一位大腹翩翩的将军走大方步，我才养了几天奶奶就放回了大自然了。
放了以后爸爸对我说：“小动物要回到大自然，那样对它们生长有利。”我心想我非常喜欢那只可爱的小乌龟，真舍不得让它离开我啊！但是小乌龟天天被我圈在一个厨房里，一定很寂寞的俄所以我把它送回了大自然，小乌龟我爱你，因为你是人类的朋友，我们应该保护动物们和爱护动物们。
三年级小金鱼作文习作【六】
能读懂《在公共汽车上》，明白我突然流鼻后，汽车上的人是怎样关心帮助我的.。
结合习作要点提示，领会续写得要领
按照作业提供的开头，展开丰富的想象。
录像导入，激发兴趣
播放录像，激发兴趣。
启发想象，练习说话。
刚才的录像只放了一个开头，接下来会怎么样呢？
顺势诱导，简介续写
同学们根据录像的开头展开合理的想象，给故事许多生动的情节，使故事显得前后连贯，内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。
学习例文，感知写法
揭示开头，想想说话。
阅读例文续写不分，思考：
这部分内容根文章的开头有没有关系？汽车上的人是怎样帮助我的？结果如何？
讨论小结。
再读例文，写法。
讨论，明确写法。
同桌互说，评议。
练习续写。
三年级小金鱼作文习作【七】
我有四条可爱活泼的小金鱼。他们有凸出的眼睛，大肚子和扁平的嘴巴。他们叫欢欢，贝贝，宝宝，乖乖。
每当我喂它们的时候，它们就迅速游上来，把它们吃掉。有一次，贝贝跳了起来，尾巴摇摆着，好像在跳舞。多可爱啊！他们最擅长游泳。当他们满员时，游泳比赛就开始了。
我爱我的小金鱼。他们真的很可爱。
三年级小金鱼作文习作【八】
去年，妈妈帮我买来一只小乌龟，它的头尖尖的，壳上有漂亮的花纹，它经常钻进壳里去，胆子小得很。
我马上放了点食物到盒子里，小乌龟先碰了碰，然后赶紧钻到壳里去，等了一会儿，它才慢慢探出头来向事物走去，最后慢慢吃了起来。
有一次，我把它全拿出来，放在地板上，看它认不认识回家的路，没想到它就在茶几下呼呼大睡，怎么叫也叫不醒，我便把它拿到沙发上来。但是，它一下子又醒了，爬到遥控器上，把电视机换到动物世界。电视里的动物在爬行，它也慢慢爬行，一爬，电视又换台了，换成了新闻，这次可没那么幸运了，电视里在开会，它也一本正经，像是在开会。电视里在表演节目的时候，小乌龟便在原地转圈，似乎它也是个表演者一样。当电视里放法庭判决的时候，小乌龟似乎以为自己是法官，一脸正气，跺着自己的脚，真是好笑。
在我吹笛子的时候，小乌龟更是淘气，它随着音乐伴舞，把自己的脚伸伸缩缩的，有时又像一个指挥，在地上打着节奏，让人哭笑不得。
有时，它会从盒子里爬出来，在地上睡觉，睡醒了再爬，等我发现它不见了，不是在沙发下就是在卫生间里。不过，每次藏起来的位置都会变化，真让人捉摸不透。
怎么样，我家的小乌龟可爱吧！
