动物农场投喂小动物作文(二年级动物园喂小动物的作文)

动物农场投喂小动物作文(二年级动物园喂小动物的作文)

首页叙事更新时间:2024-05-16 09:58:46
动物农场投喂小动物作文(二年级动物园喂小动物的作文)

动物农场投喂小动物作文【一】

“大家快去,大会马上就要开始啦!”小老鼠用它那不够大的声音在路上呼喊着,它对每一个走在路上的小动物都喊了一遍,小动物听到它的呼喊,也赶紧跑去了狗叔家。

当大家都赶到狗叔家时,狗叔已经站在它们家的桌子上做好了大会准备了。小动物们在狗叔家交头接耳的小声聊着狗叔今天要讲的是什么事儿,大家都在传是不是人类那边又做什么伤害我们小动物的事情了。狗叔咳了两声,清理了一下它的嗓子说:“不知道大家听没听说人类因为吃了我们的小动物被感染的事情?”只见小老鼠举着它的爪子说:“这事儿我知道,我看见街上所有的人类都已经戴上了口罩了,好像是真事儿”!

其他小动物听了小老鼠的话,都发出了不可思议的惊叹声。狗叔顿了顿继续说:“是的,老鼠兄弟说的都是真的,不知道大家对此事是什么样的看法?”小动物们争先恐后地抢着说,狗叔为了让大家都听清楚,挑了最想说话的几个站出来说。小狐狸跳到桌子上对大家说:“人类是狡猾的,我对此表示高兴。”大象先生站在小老鼠的边上,清了清嗓子说:“我认为人类绝大多数还是好的,不是狐狸讲的那样都狡猾。”小白兔这时候接着说了:“我觉得大象先生说的对,人类这次肯定是因为那极个别的坏人才遭遇这场劫难的!”小白兔说完,大家又都炸开了锅,你一言我一语的,不知道到底是怎样的观点了。

狗叔这时候举起了话筒对所有的小动物说:“大家冷静,大家冷静。大家都知道,我算是与人类走得最近的了,他们有些对我们挺好的,有些则不太好,我们可以说与人类还是有些友谊的。不管这一次人类遭遇的劫难是因何而起,我想我们都是有必要去帮助他们一下的!大家认为呢?”听狗叔说完,所有的小动物都沉默了一会儿,紧接着便欢呼了起来:“走,我们一起去帮助人类吧!尽我们的所能”!

动物农场投喂小动物作文【二】

原本我以为动物的世界里只有单纯的需求,读完这本书后我才知道,但凡是这大千世界中的一员都会在进化的过程中有各种的纠葛,无论是感情的,地位的甚至利益的。这本书中便阐明了利益、地位纠葛的不断产生以及对最终善良本性的抛弃。

故事的开始,是人类在管理着农场,而后是动物的“自治”。人类无疑是被利益纠缠甚至掌控的,但动物本性是善良的,及至最后,都有动物在努力工作,但他们却相信了猪的谎言,相信着与人类同是利益追求者的猪带来的不切实际的希望,才会导致最后农场又一次被人类利益侵蚀。

农场中的动物们经历的统治从不平等到不平等,向我们展示了不同物种因而不断聚拢地位,食物,金钱从而形成一个独裁局面打压敌对势力的相同结局。若不是受到了猪的迷惑,善良的动物们早就会揭竿而起了。不过我觉得在未来一定有一天会有人意识到这一点,并告知大家,夺回本来应当属于大家的生活。

顺应民心,本就是一个领导者的责任,而他统领的一切是由无数的人民构成的。任何的国家只要有一个明智的\'领导者,便会水涨船高,越发繁荣。

动物农场投喂小动物作文【三】

威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。

观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的想像力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。

可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。

我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。

动物农场投喂小动物作文【四】

今天我读了《动物农场》这本书,里面的的权力斗争让我感受十分深刻。

《动物农场》这本书相信许多中小学生都阅读过,书中的“主猪公”,雪球和拿破仑,因为同情动物们食不果腹的生活,带领自己的子民们奋起反抗,将农场的主人琼斯赶出了农场。后来,,人们为了夺回农场,与动物们展开了一场场激烈的斗争。动物,惨胜。可不久后,权力熏天的拿破仑为了自己的权力,将雪球赶出了农场。在农场中,他不断加固自己和猪的地位,将别的动物都当作自己的奴隶,不断修改约束自我的动物法则。最后拿破仑竟然与人类通商,学会了用两条腿走路。但是,别的动物的生活,和以前有改变吗?

权力,是一个不折不扣的恶魔,它把良心吞噬,只留下贪婪。拿破仑也因为权力,从为动物着想,变成了欺压动物,剥夺动物的粮食。其实动物农场正是二战时的苏联,拿破仑正是当时的斯大林。斯大林用百万士兵的鲜和生命击退了敌军,但自己却因为权力,把所有的功劳都归到自己的名下。他在人们眼中既是英雄也是恶魔!

在我们的历史中,也有许多被权力熏瞎眼的人。例如刘邦,他将项羽打败后,封了许多与自己一起打天下的功臣,但是他为不让人瓜分自己的权力,接连了许多功臣,完全没了当年的宽容和大度。

乔治。奥威尔写出了《动物农场》这本书,不就是在警告我们不要被权力所迷惑吗?

动物农场投喂小动物作文【五】

掌握知识,发挥未来!

读完整个小说,深感讽刺意味。奥威尔式的童话不是小孩子看的,他是作者结合了亲身经历,将时代的印痕与自身的观察结合创作而成。

显然奥威尔痛恨资产阶级,但是所谓的无产阶级难道就不是潜在的资产阶级吗?换句话说,如果有一天他们身份互换,他们仍然“各尽其责”。

只是将资产阶级比作了猪,好吃懒做的形象也是作者想对资产阶级的描述,可是原先他们也是群众,怎么就突然特殊化了呢?慢慢的抛弃原来定下来的规则,面对群众的质疑,总有百般说辞,因为规矩掌握在他们手中,读懂规矩的能力(知识)也只在他们手中。

无知的群众只能被当做工具使用,那些勤劳,善良友好的美德,不过是愚蠢的点缀。当权者可以将黑的说成白的,将白的说成黑的,但显然,事实并不会因此而受到影响,总有人能够看到事物的本质,但是又有多少人愿意冒着生命危险去挺身而出揭露事实。像傻羊那样沉溺于上面的领导,就很安全吧。

其实这个故事从开始老猪给动物们讲起义的时候,大概后面讲什么也就知道了。老猪描绘的乌托邦深深地吸引着年幼无知的小动物们,殊不知乌托邦是不存在的。

即使他们翻身做了主人,他们大多数的生活反而过得更加辛苦,更没有了往日的温馨,取而代之的是机械搬日复一日的劳作。小说里其实间接地说明了知识的重要性,它更是一把双刃剑,但只有掌握知识的人才能掌握话语权,如果不想做任人宰割的羊肉,那就好好学习吧。也不要做好吃懒做的肥猪,不是学会两只脚走路就是人,人的智慧四脚时就有了。

动物农场投喂小动物作文【六】

我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍,差点儿被抓伤手呢!这些小动物中,数我最喜欢小兔了。

那时,我还小,真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了,我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔,没想到妈妈同意了,当时的我高兴的都跳了起来。第二天,妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了,我让妈妈把笼子放下后,用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛,兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里,听见妈妈说明天小姨要来我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午,小姨来到了我家,我连忙连笼带兔的拎了出来,小姨父说:“这真可爱。”于是,小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里,小白兔一见就把它吃了。这时,我正想到说:“小白兔吃了沾水的菜叶就会的,但现在已经太迟了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十几分钟看看小白兔。早晨,爸爸大声说:“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去,把笼子打开,拎着不能动弹的小白兔放在了外面,我焦急地对妈妈说:“这该怎么办?是不是生病了?”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药,倒进杯子里,用开水冲服给小白兔,但小白兔的嘴巴始终不张开,没办法,我央求妈妈去找兽医,过了一会儿,妈妈回来了,他说:“兽医不在家当我摸在小白兔的身上时,身体已经冻僵了。小白兔,希望你在天堂过得更快乐。

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