跳蚤市场作文三年级 学校【一】
同学们，老师说，今天你们都带东西、钱来了吗？带来了！同学们异口同声地说，像准备起跑的运动员，又像蠢蠢欲动的贪钱人，不知不觉，我居然口水流下三千尺。嘘嘘老师一声令下，全班就都沸腾了：有的拿着东西热情地朝顾客推荐；有的望着钱财蠢蠢欲动；有的则急匆匆地奔向自己梦寐以求的物品。而我则拿出了我最心爱的蝴蝶冰箱贴，果然不出乎我的意料，所有人争先恐后地来抢购，原本用２元买回来的.竟以５元的高价出卖了！
接下来的18样商品都非常顺利地卖出去了，刚才还空空的钱包下子就塞满了钱，堵满了心中的兴奋界，兴奋爆棚！突然难题来了：包包商品一连问了五个人，居然还留在我手上！哎，我这脑子！我脑袋闪出了个好主意：可以买一送一呀！这办法绝了！
果然，包包离开了我，取而代之的就是钱！
终于，所有商品都卖完了，我迈着愉快的步子走向了东东，大方地付了钱。我摩拳擦掌，然后忐忑不安地把手伸进了抽奖盒，拿起一张，放下，又拿起一张，又放下就你了！我说道，猛地抽起了一张最短的，书吧、书吧、书吧！耶，我抽中了、抽中了！我欢呼雀跃，一蹦三尺高，转头一看，却发现东东依依不舍地拿起书，无可奈何地递给我。我成功了！
结束了，大家把钱拿出来清点一下，看谁的收获最大。老师说。我心中暗喜：期盼已久的时刻总算到了。我骄傲地将钱高高举起，原以为同学们会羡慕我，没想到却被涵琳一把夺去，这个我要买，多少钱？
我可没就这个要卖，这里面是我一节课的果实——钱呀！我火冒三丈地跳起来，轻松地从霸占果实者手中一把夺过了钱，我的心肝儿呀！
我的愿望在大家的哄笑声中实现了，老师把我好好地表扬了一顿，我的心就像燃烧的烟花一样，开心极了。
跳蚤市场在大家的欢声笑语中结束了，我们就像小猴子一样左窜右窜地分享着今天的经历、乐趣。有智慧就能创造财富。
跳蚤市场作文三年级 学校【二】
挑什么好呢？嗯，女孩应该喜欢花俏一点的东西，男孩应该喜欢酷一点的东西。我选了几种小本子：有史努比的和时空追逐等几种款式；我还选了小学生：有飘着白云的有弹弹机的选好本子，再选几支笔吧，现在最流行的可擦笔一定最畅销，我当机立断，拿了一大把。最后，我还选了几样可以放小东西的盒子和存钱罐，小盒子上印着一个小超人，颜色鲜艳栩栩如生，好像正准备飞出来呢；另一个是喵星人，它那双水灵灵的大眼睛望着你，似乎在说话。
千盼万盼，终于盼到周三，跳蚤市场正式开市！我当了次掌柜——负责收钱。我们班的摊位可不是什么黄金地段，我和几个销售员一商量，拉开嗓子喊：买三送一，买三送一！马上，便来了几个客户，他们买了一些精美的挂饰，接着，越来越多的客人来光顾啦！和红包最火了，马上就有许多进账：五角的、一元的、五元的、十元的、二十元的我手忙脚轮，心里却开心极了！这时体育老师——虞老师走了过来，我们拼命招呼，他选了一个存钱罐，这可是限量版的哦！他给了我们一张百元大钞，王天宏不愧是数学分子，一下子就把要找的钱算好了，虞老师还开了一个玩笑说：不要找错了，找成了一百一十元。
王彭凯接了我的班，我也开始淘货了。我在四（2）班的摊位上买了一个粉红色的'小包包，小小的很方便随身携带。我又来到一个摊位前，看见了一串精美的首饰，一个大哥哥说：这个要五元。有点贵了，我准备转身离开，大哥哥又开口了：两元买不买，不买就算。最终，我以两元钱拍下这见物品，心里喜滋滋的。往下一个摊位，我又发现了一串项链和手链，一位俊俏的姐姐说：手链三元，项链也三元。我说：太贵了，两个四元吧，不然就算了。哈哈，我用了四元钱买了这两样物品，我发现许多人都买了一幅眼镜，很有意思，我也想要。走了一会，发现一个摊位上正有我需要的眼镜，一位阳光的哥哥说：五元。这个价格正是我心中的价格，我一口就答应了。
最后，我们一共卖了1千多元，这可是我们自己的劳动所得呀！每位同学都淘到了自己的宝贝，个个脸上都洋溢着满足的笑容。除此之外，怎么推销商品，怎么讨价还价，这种在课堂里没有的知识和经历更是珍贵与难忘！
跳蚤市场作文三年级 学校【三】
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的`书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
跳蚤市场作文三年级 学校【四】
早在前一天晚上，我就准备好了要卖出的货物，然后又在钱包里准备好了零用钱，还列了一个货物清单。把这些东西全都装在了一个大袋子里，然后拍拍袋子，放心的睡了。
第二天早上，我迅速起床，以最快的速度洗涑完毕，急忙吃完早饭，拿着我的货物袋，一阵风似的`跑出了家门。到了学校，进教室一看，班里的同学都差不多到齐了。离活动时间还有一节课，我们已经迫不急待的开始进行交易了。
叮铃铃，下课了，老师进来通知我们下楼摆摊了，同学们高兴的跳起来，YE——。大家不等老师把话说完，已经冲下了楼，找到自己摊位，摆出了货物。我的货物有几本书和几个玩具，这些书我都看了很多遍，玩具也都很喜欢，都还崭新如初，讨人喜爱。
一、二年级也下了楼，他们在摊位上转来转去，不一会儿，一个小妹妹走了过来，轻声的问我姐姐，这个小兔子多少钱，我看了看说一块，她想想，付了钱拿走了。等这批货物卖完了，我急忙跑去别的摊位进货，其中有一个我最喜爱的是一个龙的雕像，果然一会儿，这尊雕像就引来不少人，我最终以2.5元的价钱把这尊龙的雕像卖了出去，我赚了0.5元钱。
不一会儿，时间到了，那些没卖出去的东西，我只好自己装回袋子，我们成群结队的回到了教学楼门口，依依不舍的回头看了看，快速回味着发生过的事，然后跑进了教室。到了教室，同学们交流着刚才的过程。老师走进教室，现在把大家的交易额算一算。我的交易额是7元，今天真开心呀！
跳蚤市场作文三年级 学校【五】
我抱着一摞厚厚的书，举步艰难地挪到了摊位上。刚到就马不停蹄地开始摆摊。“你那本书往那挪一点。”“那本书横着放！”我满耳都是沈昕怡的指挥声。
终于摆好了摊，我安静地坐在后面，耐心地等着。呀！开门大吉啊！这不第一个顾客来了。我极力向他推荐了一本书，还说可以打折扣。他一看本书还真的挺好看的，听说可以打折扣马上买走了那本书。第一笔交易就这样做成了。我们的小摊真红火，卖着卖着就发现了一些问题：没有零钱找了，已经付过钱的书被人拿走了，把别家小摊拿到我家来付钱了……真是忙的焦头烂额。
准备交班了，我数了数袋子里的零钱。嗯，战果不错，80多元。
这次活动让我积累了一条宝贵的下一次摆摊的时候一定要准备足够的零钱，不然找不出零钱，多尴尬哪！
