二年级作文食人鱼【一】
贝贝熊拿着钥匙来到地下室，恰巧碰到它的好朋友花花熊，于是花花熊用手电筒照着钥匙孔，咔的一声门被打开了。
贝贝熊牵着花花熊的手走了进去，里面同样漆黑一片，它们打开手电筒发现了一只小船，它们上了船，可是船上没有船桨，怎么划呢？正疑虑时，船开始动了，它们抓紧船舷，奇怪的'事情发生了：小船在慢慢的下沉，两只小熊吓坏了，一起哇哇大叫，直到水把它们淹没。
在水里，贝贝熊和花花熊竟然还能自如的呼吸，更奇怪的是它们胖乎乎的腿变成了鱼尾巴，摆一下居然可以像鱼一样游动，它们欢快的游起来，游到一座漂亮的宫殿前，它们好奇的游进去，宫殿里的一切都是大理石做成的，所有的墙面，花朵和宝座上的女王都是大理石的。贝贝熊和花花熊奇怪的在宫殿里游来游去，突然听到一个声音：欢迎你们来到人鱼世界，我是人鱼世界的女王，我相信你们一定是来救我们的，看见那个魔法棒了吗？你们拿着魔法棒走到对面的大钟前，在大钟里可以看到人鱼世界以前的样子，你们只要跳进去，告诉里面的女王，让她用两个魔法棒去打败法师，这样我们就会自由了，人鱼世界也会重现的，关于我故事等你们完成任务后再给你们细讲。快去吧！如果晚了，你们也会变成大理石的！
贝贝熊听后迅速拿起魔法棒照做了一切，不一会儿，女王自由了，人鱼世界的人们也都自由了。女王开始讲她的故事：我小的时候还是一位公主，有一天法师袭击了人鱼世界，我的父母为了让我活下来，把我装进一个大木箱，又让人鱼世界的人们消失，然后给了我一瓶药粉，是让人们重现的药粉，又给了我一个魔法棒，就是刚才你们拿的那个魔法棒。后来我的父母打败了法师，却不幸因为太疲惫而去。然后我成为了女王，法师又来袭击，我没办法只好又让人们消失，而法师只是为了王宫里的财宝。我为了不让法师得到这些东西，才把这里的一切都变成了大理石。还好你们来了，又让我们的人鱼世界得以复苏，你们一定有开启人鱼世界大门的钥匙吧？欢迎你们以后常来玩！你们就是我们人鱼世界最好的朋友！
贝贝熊和花花熊开心极了，因为它们发现了一个新的世界，并帮助了她们，还有什么比帮助别人更开心的事呢？还有什么比找到好朋友更开心的事呢？
这时，贝贝熊和花花熊才想起该回家了，它们坐上了来时的小船，鱼尾巴又变成了原来的腿，回到地下室，不同的是，地下室已不再漆黑，而是亮堂堂的，屋顶上有一颗星星灯，很亮，很亮！
二年级作文食人鱼【二】
“啪”地一声，我穿越到了“美人鱼遇到王子”的场面，我无比激动，因为这里就是全剧最重要的场景：王子和美人鱼相遇。如果王子不会误会，那美人鱼也就没有往后的痛苦啦！“哗啦”一声，我转过身，看见远处的王子躺在礁石上，我正准备去看看这个王子究竟有着怎样的盛世容颜，但是还没走进，就看见有个婀娜多姿的女子身影，会是美人鱼吗？
我发现在我身后有一块巨大的礁石，于是我躲在礁石后面，暗中观察，看看接下来的情景究竟是不是跟书上一样的。“哇！”只见从水中溅起了晶莹剔透的水花，从半空中飘洒下来，形成了一道道美丽的'波纹。水中慢慢浮现一个身影——那是一个面容姣好，浓眉大眼，唇红齿皓的漂亮女孩，精致得就像我家的瓷娃娃。只见她瞳孔里带着一丝怜惜，深情款款地望着王子。原来她就是美人鱼呀！
美人鱼款款地游到王子身旁，衣袖轻飘飘地拂过王子的脸庞，嘴里念念有词，也不知道在说什么，可惜我躲得太远了，根本听不见。一会儿，美人鱼就垂着头，清风捎过，几缕发丝在空中飘荡，我好像感受到了离别的味道。一恍惚，美人鱼便不见了。又见一位美丽的女子向王子走了过去，眼神犀利地看着王子，那眼神跟美人鱼的眼神截然不同，但美丽女子还是对王子进行了一番照顾。
约摸过了半个时辰，王子醒了，王子对美丽女子轻声说：“谢谢你！”我心想：谢什么谢，又不是她救了你！真傻。
一转眼，来到了王子和美丽女子的订婚宴上。不行！按照故事的发展，接下来王子要是结了婚，美人鱼就要变成泡沫了，这怎么可以？原来我在这里的意义，就是阻止这场订婚宴。我做了决定：我得马上把真相告诉王子。我拼命地穿梭在这偌大的皇宫中，寻找王子的身影，我一定要让王子清醒，别让王子傻傻地错过了漂亮善良的美人鱼。
只是这皇宫真的太大了，我这个路痴感觉就像在迷宫中一样。不行，我不能放弃，要加把劲，不然美人鱼的幸福生活就毁在我手里了！
终于，我在一个大殿里找到了王子，大声地把真相告诉了王子，还把王子被美人鱼救助的照片呈到了王子的面前，王子终于相信了。他丢下美丽女子，转身就去找美人鱼了……
我的任务终于完成了，我得赶紧回去了。离别之际，我仿佛看到王子和美人鱼相拥的画面，真好！
二年级作文食人鱼【三】
这样的事情，在我们现实生活中的.的确确是存在的。很多家长为了让自己的孩子成绩更好，而不闻过孩子的意愿，就去帮他们报了各种各样的补习班，一味地重视书本教育。妈妈不停地对自己的孩子说：“多看书，这些功课很重要，其他的不用管，对学习没帮助的不要去学，考高分才是硬道理。”孩子露出了无奈的眼神。妈妈说的话就像真理，他不敢违背。正是妈妈的“真理”造成了孩子的偏科。
这幅漫画讽刺了现实生活中，家长一味的重视孩子的书本教育，而忽视孩子德智体美方面的能力的培养，造成了所谓的偏食，告诫人们，要让孩子全面发展。
