烧不坏的纸杯作文300字三年级批改(烧不烂的气球作文300字三年级)

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改(烧不烂的气球作文300字三年级)

首页叙事更新时间:2024-07-27 20:30:37
烧不坏的纸杯作文300字三年级批改(烧不烂的气球作文300字三年级)

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【一】

影片《小孩不坏2》是新加坡教育界的一部优秀的影片,该片以“望子成龙”孩子得不到父母的关心为主体。影片《小孩不坏2》放映了家长老师在教育中的一系列的问题!

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【二】

影片《小孩不坏2》中,两个华文老师对孩子们华文那不争气的成绩的表现,反映了教师的教法教态,年轻的华文老师对学生们的鼓励是同学们喜欢华文课,而胖的华文老师对同学们的严厉要求则表现出了他恨铁不成钢的情感也可以看出他是一个好老师,一个有责任心的老师,只是在同学们眼里并非如此罢了

教师应该从从前的教导者变成引导者、鼓励着、合作者。孩子毕竟是孩子一句好话一句鼓励胜过一百句的责骂批评,恐怕不光是孩子连大人也是如此吧!

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【三】

我被人类制造出来时,我的心情十分激动。迫切的想到外面的世界去看一看,我和我的家人被装进了一个伸手不见五指的大纸箱中了我的内心充满了恐惧,因为我不知道下一刻将会发生什么难以预料的事情。直到一束温暖的阳光照射进来时,我才慢慢的睁开朦胧的双眼。我看到了一间极为漂亮的房间和一位慈祥的老爷爷,我和家人被老爷爷摆在了柜台里,我不知在柜台中呆了多久。终于我和家人被一位年轻的小伙子买了回去,我的梦想又重新点燃了心想这下终于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算,我们全家被放在了饮水机的储物柜中,每天都有家人和我分开。但始终不见他们的归来我的心忐忑了起来。因为我不知道我的家人去了哪里?

直到有一天我也被主人拿出来时我才知道了我们纸杯的用处。我的肚子里被放上了茶叶然后又被倒上滚烫的热水,我被另一个人端了起来。他(她 喝掉了我肚子里的`茶水了,而我却被丢进了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又见到了我的家人,他们已近伤痕累累了。我们被主人连同其他的垃圾被一起扔上了垃圾车,由于车十分的颠簸我被颠下了车,我又和家人分离了。我被丢在了马路上,一会儿一辆车从我的身上压了过去,一会儿一个人从我的身上踩了过去,我被车和人压扁了。我不知自己被多少辆车压过被多少人踩过,我渐渐失去了知觉。直到我被环卫工人捡起时,我才慢慢的恢复了知觉我感到十分的痛。但厄运又来了,我又被丢进了垃圾场。垃圾堆里发出了阵阵恶臭气味十分难闻,并且还有黑色的液体从垃圾堆里流出。

我在垃圾场里遇到了和我一样的纸杯,我们都只是被人类使用过一次扔掉的纸杯,垃圾场成为了我们最后的归宿。我心想,如果我们这些纸杯可以被人类再次利用起来该多好啊!虽然我们不能再装水了但我们可以做成纸箱和纸盒。但是人类偏偏不这么做,我们也就成了白色垃圾。如果我们被二次利用,人类就可以少砍伐好多树木!环境也可以美化不少呀!

我希望我的呼吁可以引起人类的注意,因为我也希望我们赖以生存的环境变的更美好!

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【四】

游戏开始了,吕老师在两个杯子里分别装满水,然后用包挡着自己的手,把两包神秘的东西分别放在两杯水里。在下面的同学们议论纷纷。我想吕老师该不会 放的是感冒灵颗粒吧。这时吕老师说:“我找两位同学上来喝喝看。”这时同学们的手像正在生长的竹笋一样,飞快地向高处拔。高高的举起了手,有的同学大喊大 叫:“我来,我来。”有的站得老高,还有的坐得端端正正的在等待老师的选中。老师看到大家都这么踊跃故作神秘的选了50号和54号。老师把他们叫到跟前轻 轻的嘀咕了几句。游戏正式开始了:54号喝了第一杯之后一种十分甜蜜的\'样子,吕老师向全班的同学问:“你们猜猜54号喝的什么水?”我想是糖,不然,54 号为什么笑的甜蜜。50号喝了第二杯之后装出很苦的样子。吕老师又问同学们:“你们猜猜50号喝的什么水?”我想50号喝的是盐水吧看上去很不好喝的样 子。同学们说什么的都有,有的说“老师也许放的是一样的东西是这俩个同学在演戏”,也有的说“不会的肯定第一杯里放的我们爱喝的果汁或者什么?第二杯放的 是我们不喜欢喝的苦茶之类的吧,每天在一起学习的同学不会故意欺骗我们的。”在一片议论纷纷之后我们要求老师告诉我们答案。最后吕老师公布答案:“是白开 水”。全场同学都惊讶极了。吕老师说“同学们都想想是为什么他们喝的一样的白开水,表情却如此的反差大呢?”同学们七嘴八舌的,时间过得真快下课铃响了。

游戏玩得轻松愉快很快就结束了,可是这次游戏告诉我们一个道理:看上去即使很简单的事情,也要我们自己亲自实验得到的结果才是真实的结果。

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【五】

??坏的小木船续写

我和陈明是好朋友,一天,我们把手工课上制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。

陈明被我吓了一跳,说:“你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船“啪”的.摔碎了。

陈明看到地上的小木船碎片,生气地说:“看你干的好事!”“是你先把我的船弄坏的,这样结果,是你自找的。”我气急败坏地说。

陈明脸涨得通红,鼻子里冒着粗气说:“咱俩以后不是朋友了,绝交!”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。

今天吃午饭时,我俩没坐在一起;阅读课上,我俩也没坐在一起。只要一见面,不是他瞪我就是我瞪他。

一连几天没有了他在身边讲笑话,我总觉得不舒服。渐渐地,我有点后悔了,为什么为了一只小木船丢失友谊呢?

有一天,妈妈告诉我:“儿子,你爸爸转行了,咱们要搬家,开启新生活了。”这时我想起了陈明,想起我俩在一起的快乐时光。晚上,我又做了一只小木船,决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。

第二天一大早,没等我说话,陈明先开口了:“听说你要走了,送你一只小木船吧,对不起,那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对,我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船,开心得笑了。

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【六】

影片中可笑的一幕是小儿子与父母的沟通竟然要写到纸上贴在冰箱上,可是父母竟然没有看到。这一幕的出现虽然可笑但是更可悲。在现实生活中我感觉这种现象应该不会出出现。但是如果出现了那只能说这样的一对的父母是非常非常失败的父母。工作固然重要但是孩子是你们生命的凝聚,平时不出事还好,等出了事就是一两句话可以解决的了得。小儿子的演出父母没时间去看,一次打电话,他从爸爸的口中得之爸爸的一小时就值500元。他不惜饿肚子甚至偷钱储蓄起来想买爸爸的一个小时的时间去看他的演出。然而东窗事发,孩子被打情急下说出了实情,父母再也无力打孩子,孩子是天真的,孩子说出的话最有震撼力。在这个片段中父母只顾自己忙,没时间管孩子,更没有时间和孩子沟通,以至于孩子给父亲的画像中只是黑乎乎的一片。沟通很好说却很难做,如果早些时间父母答应去看孩子的演出,小儿子就不会储蓄买父亲的时间,也就不会去偷钱......相比较与大儿子的代沟就更深了,以至于最后他才知道发生在大儿子身上的一切!

父母在与孩子沟通的时候要采取合理的方式,适当时间与地点,应当扮演成一个朋友、知己、聆听者的角色才能与孩子横好的沟通,否则孩子也会只是应付的说几句就完事了。没办法完成与孩子的沟通,没把办法真正了解在自内心的想法!也就没办法提前预防孩子将要发生的错误,大儿子加入“黑帮”只是因为“在我有事的时候他们能在我的身边帮我,你呢?”只能说父母与孩子的代购太深了,父母可能一点也不了解孩子内心的想法。父母作为孩子的第一任老师,父母应尽量营造一个温馨的家庭氛围,多拿出一些时间来陪陪孩子,哪怕是临睡前的几分钟的谈话,一个拥抱,一个吻都会让孩子在睡梦中甜蜜无比!

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【七】

??好不坏的人

每个人都是不好不坏的人。我们在蝇头小利面前容易失去自己,变成爱贪便宜的人;在感情方面又能找回自己;我们就在坏与好之间变来变去,变成不好不坏的人。

有一天我到某地办事,下飞机之后搭计程车。由于是初次到那个城市,就跟司机打听当地的情形。他除了介绍,还发表了不少对时局的看法,我们谈得很投机。

到达目的地,表上显示是180元。

“给100就行了!”他手一挥,豪爽地说。

“那怎么成?”我递过去200元。说:“不用找了!”就跳下车。听到他在背后连声喊着“谢谢、谢谢”,觉得好温馨。

办完事,我又叫计程车回机场。机场到了,表上的数字是120元。我真是哭笑不得,发现和前一位司机虽然谈得很投机,但在谈的时候,他发现我是外来客。就绕远路。加上我给他的小费,足足多要了80元。

但是,再想想,他后来主动说:“给100就行了。”如果我照办,他不是反而亏了吗?他为什么降价?一定是谈得投机,他心里过意不去了。

我有个朋友。夫妻二人到欧洲旅行。临回国时,特地跑到工艺品店,订了一个大号的名画复制品。店老板是个很豪爽的人,仿佛一见面就成了老朋友,七折八扣,还附送女士一件小礼物。

但当他们拿过账单时,却觉得数字好像不对,细看才发现,老板居然把上面的1995年也当做货款加了上去。

“天哪!多糊涂!”老板把两只手摊向天空,赶快作了“修正”,直赔不是地送二人出门。并保证东西准时寄到。

夫妻俩站在门口等计程车,偏偏碰到下班高峰期,一辆空车也没有,眼看飞机就要起飞,他们急得像热锅上的蚂蚁。

“叫不到车?”工艺品店老板探出头来,“飞机几点起飞?”接着跑前跑后,开出自己的车,送他们到机场,正好赶上飞机。

回国不久,朋友接到邮包,名画复制品寄到了,包装得非常讲究,毫无损伤,只是大号变成了小号。

我常把这两个故事放在一起想,想那司机和工艺品店的老板。他们是好人还是坏人?抑或是好人,也是坏人?

想来想去,我发现,其实世上许多人,都是这样不好不坏的人。当你不小心的时候,他们会占你的便宜,当你跟他有了交情,他们又可能为你付出。

在这瞬息万变的年代,每个人似乎都成了旅客。当你有一点儿陌生,有一点儿外行,或者不懂得工作伦理的.时候,他们在指导你之前,可能先欺负你。

如果你同时养了猫和鱼,猫吃了鱼,你除了责备猫,更应该责备自己。同样的道理,你明明知道人性有弱点,却不加防范,当你吃亏的时候,除了怨恨那个人,更应该自己。

每个人都是“人”。都有着人性的贪婪、自私与温情,如同前面的司机和工艺品店的老板。我们永远不能因为对方表现得善良,而忘记了他也有人性的弱点。更不可因他一时的卑劣,而否认他可爱的一面。

烧不坏的纸杯作文300字三年级批改【八】

影片中,胖的华文老师与校长的对话,校长提议华文课不应只用华文上课,应该用他们的母语引导,课堂中穿插引用华文,而胖老师却说我们的老师就是这样教我们的,校长无语了!

胖老师在学校里可以算得上是一位老老师了,他的思想基本上已经定格了,他这些年的教学一直在沿用他的老师的教学方法。数十年不变,而孩子们却是一直在变。我不是批评老老师的一成不变的教学方法,却也不赞成老老师不接受新鲜事物的态度,不可否认老老师的经验是别人学不到的,可是只有经验不能与时俱进,接受新鲜的教学方法,是孩子们所不能接受的。最后这个老师是不合格的老师!举个非常简单的例子:国家一直在强调素质教育,就说高中吧,星期六,星期天还有晚上不上课,学校真的是这样的吗?我们上高三的时候星期六、星期天、晚上老师确实不讲课,但是有问题的同学可以向老师请教!晚上规定老师不能讲课,当时我们的老师也讲课但不往黑板上写,说一节课,呵呵、、、、、、为什么会这样呢,我们班主任也是刚刚毕业的大学生,他当时就跟我们说:国家搞素质教育,周末、晚上不上课,我们也不想上课,要是冒险上课被教育局抓到自己受处分,校长挨批评还给学校抹黑。要是真的不上课把时间全部给你们,我估计你们全跑操场、宿舍里去了,那也没关系,要是所有的学校都这样那也公平,就怕就咱不上课人家都上。那样咱学校的升学率上不去又挨校领导的批评,哎呀,这个事我们也很头疼啊!

这就是咱们山东-----德州的素质教育,这样的素质教育有意思吗?

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