用五感法写小狗好作文范文【一】
小猫——仔仔
喵~看，我家的小黑猫又开始叫唤了。
他就是我家的仔仔，“掌上明珠”。看，这个调皮的小家伙又去我家的小菜园偷黄瓜了。真拿它没办法！
嘻嘻，仔仔是一个黑色的小猫，总是穿着一件燕尾服，戴着黑色小面具，穿着白色的鞋子。呵，帅啊！他、它最大的爱好就是吃黄瓜和睡觉了。每天都得睡上好长时间呢，睡醒了的第一件事情就是去我家的小菜园找黄瓜去。每个黄瓜都带有清香，所以它顺着黄瓜味就去了。这不今天才把我家黄瓜给吃了吗，吃几口就不吃了，然后再去吃别的黄瓜去。唉！这个祸害精啊！
我家仔仔是个小帅锅哦！嘻嘻，它每天吃完饭以后就去找它媳妇。这可是我亲眼看见的哦！我总是看见它和一只浑身都是白毛的猫在一起，有一次它们还打起来了呢！不过谁让我家仔仔是谦谦君子呢，结果他就被他媳妇追得满大街的跑。真不失为一位好丈夫啊！
当当当！还有最重要的是没有说哦！那就是睡觉，它总是在中午睡觉，一睡就睡到下午，不过，我是不会让它睡安稳的，我就拿毛笔去扫它的鼻子，然后它就拿爪子挠我，而我每次都把它弄醒！哈哈哈
我家的仔仔很调皮，但我很喜欢！因为我会把它的调皮当成可爱来看待。
仔仔！愿你永生！！！
用五感法写小狗好作文范文【二】
爸爸妈妈下午下班回到家，爸爸说：“这只狗很乖，很可爱，把它养起来”。妈妈说：“我们家是商品房，不能养狗”。但是爸爸同意，少数服从多数，看来这只狗可以到我家安家了。可是，第二天早上发生了一件事，改变了小狗的命运。早上，我还在迷迷糊糊的睡梦中，听到妈妈大吼：“快点起来看！”我赶紧起来，原来小狗撒了一地的尿和屎，这下爸爸也不支持了，我只有抱着这只小狗送到我的同学家。也许是我和这只小狗有缘吧，小狗去同学家也只呆了一天，同学就带信给我说：“他家也不要这只狗了”。中午放学我又去同学家把小狗抱回来，在回家的路上遇到了妈妈，妈妈一看到我手头抱着的狗就大发雷霆：“哪个让你抱回来的？”我说是同学不要了。妈妈说：“同学不要了也不准把狗抱回家，把它扔了”。妈妈的`吼声引起了一个卖菜阿姨的注意，妈妈马上问她要不要狗，那阿姨说：“要”。妈妈马上从我手中抢过小狗放到那阿姨的脚下，然后妈妈扯着我的衣服迅速走开，就怕那狗追来。
小狗已经送人几天了，现在它的命运如何也不知道了，我想它应该会有一个温暖的小窝，我祝福它。
用五感法写小狗好作文范文【三】
小狗真聪明，昨天，我和爸爸把它带到学校的操场上去玩，玩了一会儿，我到妈妈办公室去喝水，爸爸和一个同事在传达室聊天，竟然把让小旺仔独自留在了操场上，过了十多分钟，爸爸找我和小狗，我一看，身边没有啊。“快找，快找，旺仔跑了！”爸爸心急如焚。“倘如走出中学校门，不走丢才怪呢！”我焦虑地说。可当我们返回操场，却出现了令人惊讶的情景，小旺仔竟然守在我家的车边，等候着它的主人。
爸爸慈父一般关爱着小狗，他每天从学校的食堂里，菜场里拿来许多可口的饭菜。看着旺仔渐渐长大，我在默默地祈祷：小旺仔，你可要身体健康，我们还等着你长大后去管新家呢！
用五感法写小狗好作文范文【四】
一天，小狗的.主人把一双大靴子放在小狗面前。这双靴子是主人送给它的礼物，小狗十分高兴。
小狗跑来跑去观察着大靴子。“好像不是玩具。”小狗自言自语的说道。“好像没有什么用处。”小狗又说道。突然，这双大靴子说起话来：“哼，我才不是没有用的东西。”小狗并没有听见靴子说话，在认真想着什么：会不会是给我磨牙的？我一直啃骨头啃得牙不好受，主人想给我磨牙？小狗这样想着便拿起一根鞋带来磨牙。
“喂！你别把我弄痛了！”靴子大吼。小狗被吓呆了，不一会儿缓过神来问：“那……你是用来干嘛的？”靴子还在生气：“不想理你！你之前说我没用处，现在还想用我来磨牙！”小狗回答：“你之前有听见我在说话吗？”“当然！难道你没听见我在说话？”靴子更生气了。小狗不知道怎么让靴子消气，只好道歉：“对不起，我不应该这么做。那你能告诉我主人为什么把你送给我吗？”靴子不再生气了，耐心回答道：“当然是要把我变成你的狗窝。这里面可暖和了，你不信可以试试看，我供你睡个好觉。”小狗半信半疑，它听靴子的意见跳进靴子里。“哇！真暖和真舒服啊！还以为是你骗我呢！”这下小狗相信了靴子。靴子回答：“我怎么可能骗你。”
不久，小狗就进入了甜美的梦乡，睡得熟熟的。当然，它们也成为了最好的朋友。
用五感法写小狗好作文范文【五】
小狗汪汪和小猪嘟嘟生活在同一个小区，同一幢大楼。虽然他们既是一对好朋友，又是要好的同学，一起学习，一起玩耍，但生活习惯却截然不同：汪汪喜欢文明，从不乱丢垃圾；嘟嘟不喜欢文明，经常乱丢垃圾。
星期一早晨，晴空万里。汪汪和嘟嘟有说有笑地并肩上学。嘟嘟在路边的水果店里买了一根香蕉，熟练地把香蕉皮剥开，快速地吃光黄色的香蕉在地上，汪汪看见了，马上劝说道：“嘟嘟，你不能乱丢垃圾，路上行人因为你这个香蕉皮会被绊倒的，又因为你这个香蕉皮把我们的文明城市会变成不文明城市的！”嘟嘟不胜其烦地回答：“知道了、知道了！我会记住的，下次不会丢垃圾就是啦。”汪汪见嘟嘟没有悔改的意思，摇了摇头，叹了叹气，很无奈，地上的香蕉皮被他捡了起来，放进了垃圾桶。
第二天早晨，风和日丽，汪汪和嘟嘟一起上学的影子在地上出现了。嘟嘟如法炮制，从书包里拿出一根香蕉，吃完了香蕉，又将香蕉皮扔在地上。汪汪严肃地问：“嘟嘟，我昨天不是跟你说过不能乱丢垃圾的吗？”“懒得理了!反正会有人扫干净的。”话音刚落，嘟嘟立刻快马加鞭，像箭一样跑回学校，汪汪随追了上去。
晚上放学，红灿灿的晚霞即将降临，突然天气变了脸色，顿时黑云密布，倾盆大雨，“滴滴答答--”，好像一串串珍珠落了下来。汪汪和嘟嘟同撑一把雨伞，匆匆忙忙地回家。“哎哟！”嘟嘟不知踩到了什么东西，摔了个半啃泥。他在地上一边看着他的伤口一边说说：“好疼啊!是谁乱掉垃圾，害我摔倒了，手和腿都受伤了。”“咦！”汪汪哈哈大笑，“这不是早晨你扔的香蕉皮吗？”嘟嘟慢慢地站起来，果然是今天早上自己扔的香蕉皮。汪汪接着说：“乱丢垃圾，是个极不文明的行为，垃圾多了，这个世界就成了垃圾场。我们每个人要是都文明起来，这个世界变得很美好。”
嘟嘟听后，十分渐愧，决定痛改前非，成为一名文明学生。他俩一起提倡文明，更加形影不离，人人称赞他们是一对文明小拍档。
用五感法写小狗好作文范文【六】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
用五感法写小狗好作文范文【七】
果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同，各如其面”，肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物，提起笔来，就全是些陈词滥腔儿，写美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活、写真，最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写，却又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写，不但做到了“神似”，还为情节增添了不少新颖和情趣。
用五感法写小狗好作文范文【八】
好多同学都喜欢小鸡、小鸟、小猫等小动物，而我却对可爱的小狗情有独钟。虽然小狗没有猫咪那么安静，没有鸟儿那么小巧玲珑，单是它们那可爱、单纯、聪明、活泼的模样却给我留下了深刻的印象。
仔仔是一条母狗，刚满一岁。它长得很可爱，一双水汪汪的大眼睛上，耷拉着两只大耳朵，额头中间有一个白点，脖子后有一圈白色的长毛毛，像极了贵妃们衣服上的毛。它的脚尖也是白色的，就像穿上了四只雪白的鞋子。
只要我一回家，仔仔就兴奋地叫起来，我刚把书包放下，仔仔就一跃而起，用前爪扒我的腿，你走到哪，它就跟到哪。这个时候你只要把它抱到腿上，摸摸它的脑袋，它就会乖乖地趴回地上。我每次上学时，仔仔总是趴到地上，下巴贴在两只小爪子中间，两只水汪汪的眼睛可怜巴巴的'望着我，屁股后面那条小尾巴还在不停的摇，好像在说：“带我出去吧，我会很听话的。”我无奈的打开门，又依依不舍的把门轻轻地关上，仔仔用爪子挠门，发出“呲呲”的声音，你要是说：“仔仔，走！”它便在你还没有把门完全打开的时候，就迫不及待地冲了出去，在门口兴高采烈地等待。
有一次，我带着仔仔去大姨家看猫，仔仔一进去，就饶有兴趣地看着咪咪，咪咪也不甘示弱地弓起背，喉咙里发出“咕噜咕噜”地声音，一场好戏要开始了：仔仔追着咪咪，咪咪也回过头来，对仔仔狠狠地那双炯炯有神的眼睛。仔仔和咪咪两个一上一下的，把大姨家的碗和盘子打碎了两个。咪咪上窜下跳，仔仔穷追不舍。过了一会儿，它们终于把“战场”转移到了外面去了。
仔仔调皮又可爱，给我的生活带来了无穷的快乐。
在放学的路上，两个小朋友发现一只猫头鹰掉在地上了，他们会怎么想，又会怎么做？仔细观察图画，展开想象编作文100字
放学了，小明和小丽一起回家。在回家的路上，他们发现了一只小猫头鹰掉在地上，他们想：“难道小猫头鹰受伤了。”他们就去小丽家给小猫头鹰包扎，小明抱着小猫头鹰就去小丽家包扎了。过了一会，他们就给小猫头鹰包扎好了！最后他们就把小猫头鹰放飞了。他们看着小猫头鹰可以飞起来，还比以前飞得跟高呢！小猫头鹰对小明和小丽说：“谢谢！再见！”他们也说：“再见！”小李和小明非常开心！小猫头鹰也非常开心！
