班级里的争吵作文开头【一】
??级里的一件事初一700字优秀记叙文范文周一下午，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧，我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她，一个班里最沉默寡言的'人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧?’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当差生的滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢!通过这次班会，同学们之间的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱、被人理解的幸福。
班级里的争吵作文开头【二】
里面住一批强大的铅笔军队，还有一个矮矮胖胖的橡皮先生，高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。
有一天，他们之间发生了争吵，橡皮先生大声地说：“我是最厉害的，我能把铅笔写出来的字擦掉。”
钢笔爵士不服气地说：“我写的字是最完美的，永远还会褪色。”
铅笔也不服气说：“我写出来的字才是最好的，如果写不好，可以让橡皮把它擦掉重写。”
忽然，直尺小姐走过来，说：“你们都各有各的本领，不要争吵了。”
大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。
从此，城堡里的人们都和睦相处。
班级里的争吵作文开头【三】
快过年了，是该回外婆家了，可坏事却接二连三的来了。但好事也来，拜访了我。
首先来找我的是坏事儿。“感冒先生”是一个急性子，他首先来访问我。他像一个军事家，他先攻击我的头部。让我头疼，疼得去活来，一整天都迷迷糊糊的。在我呼呼大睡的时候让我烧到了39度。可他也知道分寸，第三天精神就好了许多。“中耳炎特种部队”就不懂得分寸了。竟然在我们收拾行李准备出发的那一刻，气势汹汹的来袭击我的耳朵，在我的耳朵里翻滚，拖延了行程。妈妈叹了一口气说，哎！外婆家可回不去喽。爸爸立刻带我去了医院，配了很多药。在药物的作用下他们第二天明显弱了好多。没几天就不见了。事不过三，坏事终于过去了，大年初二我们高高兴兴的回外婆家了。
回到外婆家，好事也像潮水一般向我涌来。年前妈妈答应我买玩具的诺言该实现了。她把我带到了商场，准备给我买玩具。我东瞧瞧西看看，终于选中了梦寐以求的乐高。在妈妈付钱，我拥有玩具的那一刻，快乐幸福，兴奋等感情便涌上我的心头。
买完玩具，爸爸又带我去了星空影城，看了一部大名鼎鼎的片子，流浪地球，这部片子是与刘慈欣的一本科幻小说同名。刘慈欣，还有很多科幻小说，比如我看过他的三体世界，这个电影让我知道历经风雨，才能见到彩虹，什么时候都不要放弃希望。
在外婆家，我收到了很多压岁钱，这些压岁钱，寄托着亲人们对我的祝福。我仔细的数了数压岁钱比去年收到的多了许多呢，这不是在说明芝麻开花节节高吗？说明我来年的学业会更上一层楼。
什么时候都不要放弃希望！这句话对我非常有用，当我生病的时候我就在想着会好的，会好的，它就会慢慢好起来，让我们一起牢记这句话吧。
总之我过了一个快乐幸福的年！
班级里的争吵作文开头【四】
??生在班级里的一件事作文“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的`同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
