整理书桌为内容写一篇作文【一】
敬爱的`杨老师：
您好!
很久没有向您写信，却有些想您!在第十四周的冬运会中，我看到了班上同学都很团结，星期五的下午您走后，同学们也都完整无缺地来到下面看长跑比赛，看到同学们如此的关心班级，使我非常的高兴，那一周虽然高兴，但是我也与个别同学发生了矛盾，有些同学恃才放旷，使我看不惯与其吵了一架。吵了之后，我的心也舒服多了。不知道那位同学是怎样想的?还有在班内的个别同学，不听班干的劝说“班干说不能在教室吃东西”，可是他就是不听。是的，老师说得对，“生气只是拿别人的错误惩罚自己”，这样害的只是自己，我们只有胸怀包容、宽宏大度才能成为人中人。老师这两年多以来，你对我们的关心是可以看得到的，我们做您的学生也值得了。在这里我为同学们向您说一声“谢谢”。老师可惜这三年已将马上过去，不能重来了，我们与你相处三年真的是舍不得分开呀!老师今后的人生我会把你说的话记在心上，好好做人。
致此
祝您心情愉快，工作顺利。
您的学生： 张先文
12月3日
整理书桌为内容写一篇作文【二】
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
整理书桌为内容写一篇作文【三】
有一次，教写字的老师突然让我们用宣纸写钢笔字，还让我们回家，每人都买一袋宣纸，下次来检查。我买了一袋宣纸放在小书桌上，一看，正好，小书桌正可以放上一张宣纸还多一点。我立刻拿了一张宣纸，放在小书桌上写起了老师的家庭作业。
我也非常爱护我的小书桌。每天写完毛笔字，我就到楼下的卫生间里拿出了一条专门擦墨汁、墨水的毛巾，把小书桌上印出来的字迹全部擦得干干净净。
我爱我的小书桌。
