二年级上册第三单元手工作文【一】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
二年级上册第三单元手工作文【二】
秋姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到了菜园里。扁豆花、豌豆花、丝瓜花和南瓜花都争先恐后地探出头来，都想第一个跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。这时，她不小心呼出的气仿佛有魔力，让花儿们都翩翩起舞，越扭越欢了。蜜蜂和蝴蝶紧跟着它们，吹吹打打的，开心极了！
秋姑娘来到了果园里。这里热闹极了，水果门正在举行盛大的派对呢！大腹便便的梨伯伯邀请了秋姑娘这位嘉宾给大家讲了个笑话，把大家都逗乐了。苹果姐姐笑红了脸，石榴妹妹笑掉了红牙。最惨的是桔子妹妹，她笑得前俯后仰，还从树妈妈的怀里掉下来，摔了个狗啃泥。
秋姑娘来到了田野。她染白了棉花，染黑了向日葵的种子，染黄了稻谷……农民伯伯可开心了，又能大丰收了！
秋姑娘来了，她给我们带来了欢乐、希望和丰收。
二年级上册第三单元手工作文【三】
《土豆的自述》
大家好！我叫马铃薯，小名叫土豆、洋芋，是五彩缤纷的蔬菜和粮食王国里的一位居民。
我其貌不扬，胖胖的身材，黄黄的皮肤，身上还长满了一个个的小疙瘩――芽眼。别看这芽眼儿毫不起眼，我们家族的传宗接代可全靠它了。很久很久以前，我们的祖先生活在美洲，后来，他们漂洋过海来到中国。现在，我的兄弟姐妹遍布世界各地，受到了世界各国人民的热烈欢迎。
别看我貌不惊人，我的美味却早已名扬四海。每天，我都以不同的姿态出现在餐桌上：软滑细腻的土豆泥，劲爆酸爽的土豆丝，浓郁醇香的土豆炖牛肉，外脆里嫩的薯条……真是美味多多。怪不得小主人天天点我，我真的好开心哦！
我之所以那么受欢迎，不仅因为我的美味无人能敌，更因为我有很高的营养价值。
我是世界五大粮食作物之一，并享有“地下苹果”、“第二面包”的美称。我的体内含有2%左右的蛋白质，其品质相当于鸡蛋的蛋白质，特别容易消化、吸收。我也是所有粮食作物中维生素含量最全的，其含量相当于胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、番茄的4倍，B族维生素更是苹果的4倍。同时，我还有一大优点――热量低，每百克90卡路里，而同量的大米和面粉则高达350卡路里，所以不管你怎么吃都不会胖，怪不得受到了那么多爱美女士的青睐。
这就是我，人见人爱、花见花开的马铃薯。如果你想变得更健康、更漂亮、更长寿，就和我交朋友吧！
