六年级亮点激活大试卷 作文(六年级亮点激活单元达标测试卷)

六年级亮点激活大试卷 作文(六年级亮点激活单元达标测试卷)

首页叙事更新时间:2024-03-12 04:14:15
六年级亮点激活大试卷 作文(六年级亮点激活单元达标测试卷)

六年级亮点激活大试卷 作文【一】

??冒险-六年级

一天,小兔子的主人带着小兔子在草坪上玩耍。一条小狗和一条小猫跑了过来跟小兔子玩,它们玩得很开心,便成为了好朋友。小兔子叫花花,小狗叫朵朵而小猫叫咪咪。

三个好朋友正在计划一件大事,他们三个想出去到森林去冒险。这个意见是花花提出来的,虽然咪咪开始有点不太愿意,但后来被朵朵给说服了。

8月10日,花花她们选择了这天晚上出去,11点在朵朵家楼下凉亭那集合。在夜深人静的时候,三个小动物逃了出来。虽然它们是动物,但是它们准备的还是很细心。带了干粮、生活用品等等。

三个小动物想去一个名叫“快乐森林”的森林去冒险。它们想去两天两夜,它们知道可能有生命危险,但是它们还是去了。

“快乐森林”离朵朵家有两个小时的路程,因为它们的速度很快,只用了一个半小时就到了。

花花说:“啊!困了!我们能不能先睡一会啊!”“不行,万一在我们睡觉时狼把我们吃了怎么办?”朵朵很着急。“没事!我可以爬到树上帮你们看着,一有情况就向你们汇报!”咪咪自告奋勇。但朵朵起疑了:“你可以吗?”咪咪说:“我可是夜猫子啊!”花花从主人的.书中学会了怎样取火,所以一下就把火升起来了。

到了大清早,咪咪把朵朵和花花叫了起来。它们吃过了早餐继续上路。走着走着遇到了一条小溪,对于人来说水很浅,但对于动物们那可以把它们淹没。朵朵突然想到:“我会游泳啊!可以把你们背过去!”“对,我听主人说狗是会游泳的。”说到这里咪咪已经兴奋不已了。朵朵赶紧把它们背过小溪。

该吃午餐了,花花觉得,这些粮食太少了,坚持不了一天。所以花花独自去找粮食。花花十分聪敏,她怕自己迷路,所以一遇到一棵树,就用绳子系一个蝴蝶结在树上。因为朵朵它们三个行程有点慢了,所以一天就这样过去了。

到了夜晚,又是咪咪在树上看着,一会儿,大伙都入睡了。没过多久咪咪听到了什么声音,睁开眼一看,有一只大灰狼正在向它们逼近。大会狼和它们的距离只有几米远了,花花急中生智,它拿起一个火把,这可把大灰狼吓坏了,一下就跑没影了。

第二天来临了,很快到了中午,三个小伙伴走着走着看见了一只老虎。老虎正饿着呢,就怕自己找不着吃的,大老虎以为自己好运来临,但它还不知道这三个小家伙对付过一只大灰狼。老虎正在对它们流口水呢,大老虎向朵朵扑了过去,朵朵一蹲,拿起一根木棍网老虎嘴里塞,那一刹那,老虎的嘴巴被卡住了。三个小家伙欢呼着,但它们怕那大老虎又来,所以就赶紧往前跑。

哪知道,它们却看到了一望无际的大海。

三个小家伙回到了家,把自己的经历告诉了自己的好朋友。

六年级亮点激活大试卷 作文【二】

主要成分:白纸、印刷墨粉、试题。

功能与主治:

功能1:分数高时增强信心,分数低时加大自卑。

2:检验学习成果,正确分析不足。

3:分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿,分数低回家轻则挨训,重则挨打。

主治:成绩差,知差距。奋起读书。查缺补漏

用法:课后服用,好好学习,天天向上,认真复习。

时,仔细读题,认真答题,勿交头接耳。

用量:一次三卷(语文、数学、英语)初中,每卷用时1。5—2小时。

副作用1:一失足成千古恨,一考砸遭父母训。

2:考得不好容易丧失信心,对学习产生厌倦心理,然后畏惧考试,恶心循环。

3:考得不好会使情绪变糟,脾气暴躁,严重者得待下一次考试考好。

注意事项:1考试时勿搞低级小抄,如有意外,后果自负。

2学习一贯差者,要注意患高压、心脏病的父母查看成绩,以免意外。

适用期:6—70岁之间,小学六年级到高考前为黄金使用期。

出厂附言:在这个竞争激烈的时代,各种考试会越来越多,试卷中题目涉及面也越来越宽,这就需要我们上课认真听讲,下课及时消化所学知识,广泛涉猎各门学科,合理安排作息时间,全面提高各科成绩,学会应对试卷,在考试中竞争,在竞争中较量,在较量中顽强的成长。

六年级亮点激活大试卷 作文【三】

其实我收拾屋子可没什么目的,只是屋子里真的是一片狼藉,我找不到一个可以写作业的小角落了,爸爸妈妈又不在家,周末我又没时间写作业,这可把我急的头都大了,无奈之下,只能挪动一下我的玉手,收拾收拾屋子了。桌子上真的是杂乱无章!有课外书、有废纸、有笔有本、有……我真的是无从下手了!但是,这怎么能难倒集美貌与智慧一身的我呢?我心想桌子都这么乱了,我就让它更乱吧!我把抽屉里、书架里的东西全搬到桌子上,先把书架和抽屉一点点擦拭干净,再“思量对策”。书架和抽屉真是脏啊!把手放在上面,这呈现的是一个大大的手印,再看看手呢,更是惨不忍睹,好好的手都变的“沧桑”了。我先把脏兮兮的'抹布洗干净,让后一点点的擦起来,土一下子就“灰飞烟灭”了,留下的是一道擦过的痕迹。角我也不放过,我的手指头钻进抹布里,用那被我啃的残疾的指甲一点一点的抠着角落的灰尘。终于告别了抹布!我开始把桌子上的东西分分类,放到各自的“栖息所”。课外书一堆、文具一堆、废纸一堆、收纳盒一堆、课本一堆,我帮它们找到自己的同伴,让它们结伴回家!我把书的封皮用干的抹布小心翼翼地擦了擦,然后按从大到小放好,东倒西歪的都让它们竖立起来,让每一本书都有一个完美的形象!接下来,文具放在笔筒里,收纳盒一个挨着一个的摆好,课本整齐的躺在抽屉里,这项伟大的艰难的费神的任务终于完成了!下一项,我又重新拾起了我的老朋友——抹布,我开始认真的擦起来,实在赶不走的灰尘,我就用牙膏把它消灭掉:把抹布抹点牙膏,对准那个赖在桌子上不走的灰尘,使劲搓啊搓,让它走人。这次,我永别了抹布,我相信我再也不用拾起它了!下一步,我开始扫地,我把从桌子上跳到地上的果皮纸屑,和一直在地上的灰尘全部扫走,我要和它们新仇旧账一起算!我认真地扫起灰尘,就是一颗灰尘也逃不掉我的法眼,更别说果皮纸屑了。遇到那个让我大伤脑筋的小角落时,我把扫把竖起来,一点一点的往外扫。最后,我把他们赶出了我屋,它们进入了垃圾桶里,我可再也不想看见它们了!最后一项任务,就是铺床了,我把床单铺平坦,然后把被子弄得没有一点褶,再把枕头铺好再让它们合为一体:枕头在床单上面,被子在枕头上面,最后,再将被子的一角折回去,这样有助于我以后睡觉时不用掀被子了,也可以看见枕头的身影,必然是有利无弊!就这样,一个小时过去了,我终于可以在良好的环境下写作业了!

爸爸妈妈回来后,看见我的屋如此亮眼,就冷嘲热讽:“呦,大小姐也会收拾屋子啦,真是太阳打西边出来了!”这可把我气坏了,难道美女就不会干活吗?以后我要好好证明给他们看!

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