小学生社会实践调查报告作文（小学生社会实践调查活动报告范文） - 作文仓库

小学生社会实践调查报告作文【一】

全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。

教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之，我在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。怎样才能做一名好教师呢？陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生才会用心执教，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗劲业，乐于奉献，尽全力地去教育学生，融入孩子们的世界。才会规范自己的言行，更好地做到为人师表。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。

教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。做一名教师必须时刻以师德为标准来衡量自己，加强自身修养，使自己具有高尚的职业道德，只有这样，才能做到以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以巨大的力量去鼓舞学生天天向上；也只有这样，才能以自己满腔的热去浇灌满园的花朵，尽一名教师之职。

首先，树立良好的师德形象。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。要想成为一名好教师，就要愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人！甘为人师，乐于奉献！教师良好的思想品行将是教师伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，才能真正保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

听了师德报告会，受益非浅。从他们身上，我感受到了他们在平凡的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献的精神；感受到了他们在平凡工作岗位上刻苦钻研、严谨治学的态度；感受到了他们在平凡工作岗位上以人为本、爱生如子的情操；感受到了他们在平凡工作岗位上淡泊名利、志存高远的追求。

他们的事迹平凡中见伟大，朴素中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。

教师是太阳底下最光辉的事业，我将永不懈怠我的追求。以这这些师德楷模为榜样，让爱在校园中蔓延，让青春在奉献中闪光

小学生社会实践调查报告作文【二】

一、调查原因：

最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查：

我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。

三、分析和结论：

针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议：

1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!

小学生社会实践调查报告作文【三】

近几年，我逐渐发现气温一年比一年高了几度。我还从电视看到，由于全球气候变暖，南极北极的冰川正在慢慢融化，企鹅和北极熊等动物失去了家园全球气候变暖的原因进行了调查。

调查

我用走访法访问了周边的人。他们有的说因为工厂排放的废气，有的说因为人们乱烧树木和垃圾，有的……

我把几点都记了下来，留着以后用。

一次偶然，我发现汽车和摩托车排出的尾气很热，这可能也是原因之一。还有，炒菜和烧烤等用油的事物制作时都会发出又呛又热的烟。吸烟大便还有放屁也一样。

分析

1.炒菜和烧烤冒出来的烟不是很热，即使一天做四顿饭冰川也不会一下子消失得无影无踪，但烟和屁还有大便等有烟有热量的东西增进了它的速度。使化掉的速度快乐三四倍。

2.还有，汽车和工厂排出的废气很多，大概加快了两倍三倍的速度使气候变暖。若吧上述所有东西排出的烟按一年积累起来，数字大得惊人。

结论

全球气候变暖原因有：

1.工厂和汽车排出的废气，使温度变高.

2.现在烧烤的商贩很多，烧烤冒出来的烟也是"罪犯"之一。

3.人类打屁和大小便等产生的热气和烧垃圾等冒出的烟同样是“罪魁祸首”。

从以上可以看出，气候变暖大部分就是人类自身的问题。

建议

我建议汽车应该少用出行时远的坐公交车自行车，近的走路。烧烤的小铺应该清扫完。工厂少排废气。其它问题就少做。让生活在两极的动物尽快回“家”。

小学生社会实践调查报告作文【四】

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。