神笔马良来到我的校园作文【一】
大家都知道，马良小时候，有一位老爷爷送给他一支神笔。从此，他就帮穷人做了许多好事，人们都十分尊敬他。
很多年过去了，马良年纪大了，眉毛和胡子都已经白了，他想给神笔找一个新的主人。他首先想到了自己的儿子，可是他又转念一想，自言自语地说：我的几个儿子，都是自己管自己，不太爱帮助人。我可不能把神笔传给他们。
马良又考虑了好久，他决定试试周围的人。当然，谁最让马良感到满意，谁（就）将成为神笔的新主人。这天，马良把左邻右舍的孩子叫到自己跟前。马良笑眯眯地问他们：你们想要一支神笔吗？你们会用它做什么事？孩子们纷纷表达了自己的意思。
马良选了三个回答最好的孩子，让他们跟着他去街上走走。来到大街上。他们看见了一位白发苍苍的老奶奶倒在路边，旁边还有一个小女孩坐在地上哇哇地哭，看上去好像几天没吃饭了。马良把神笔交给他们三个。
第一个孩子拿着笔发呆不知道怎么办才好，他偷偷地把神笔塞给了第二个孩子。
第二个孩子接过笔想也不想就在墙上画了一个金元宝放在老奶奶面前。可是老奶奶根本就没力气去拿那个金元宝。
第三个孩子看见了，一把夺过神笔，画了两碗面条送到她们面前让她们吃。可是，画出来的东西哪像面条，只是乱七八糟的一堆。
最后，马良只好自己用神笔画了一些馒头，馒头香喷喷的，还冒着热气。他把馒头送到老奶奶的手里，接着又画了一辆马车送她们到想去的地方。马良回到家后，想了想，自言自语地说：这些孩子都不能成为神笔的主人。突然，马良想到了什么，他拿起笔，在墙上画了一个小时候的自己。金光一闪，墙上的小马良走了下来，马良对他说：你要用这支神笔帮助穷人们，记住要为穷人们着想，不要只为自己。说完，马良把神笔交给了小马良。
神笔马良来到我的校园作文【二】
话说马良打败贪腐官员后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度过。一天他想回到人间看看，就画了一只麒麟，骑了下人间了。
他骑了下人间，刚下到没几远，就有几个机器人用激光枪瞄准他，说：别动！马良想：我才不怕你呢。谁知那激光枪一射，麒麟立刻了。马良怕了，便说：我是神笔马良，我没有恶意！
你是那救老百姓的神笔马良，谁信！机器人大声喊。
我真的是神笔马良，不信，我们来个比赛！马良说。
比什么？
先比赛跑！
好！
马良用神笔画了匹猎豹，骑了上去，说：谁先到达那棵大树就是赢方！
一！二！三！开始！
猎豹虽然跑得快，但机器人脚下踩了风，一秒钟就到了树下。马良十分惊讶，说：着是怎么回事？机器人说：现在都二十二世界了，你还惊什么讶！快快跟我回去你这个间谍！
突然，一个人走过来说：停手！他真的是神笔马良！马良说：你是谁？为什么要救我？那个人说：我是这里的市长，我认得你是马良。马良说：终于有人认得我了！但为什么这里的科技这么发达，连普通人也跑得快过猎豹？那人说：现在科技发达了，那不是人，是机器人。马良说：现在科技如此发达，神笔又有什么用处呢？
说完，就把神笔扔到不知什么地方，留在人间快快乐乐地生活了。
神笔马良来到我的校园作文【三】
我读的是《神笔马良》，它是一本很好的书。
《神笔马良》讲述的是：一个名叫马亮的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙；谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主知道了，财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子，不肯给财主画画，便被关了起来。但他运用自己的聪明才智，非但让自己得以逃脱，也帮助其他在监狱中受苦的乡亲们逃脱。最后然皇上知道了，要他画金山银山，可马良知道他是一个坏皇上，不会给百姓造福，便画了一个大海，大海中间有金山和银山，皇上去乘船拿时，一阵大风将船吹翻，坏人都被淹了。
这不仅是百姓对恶势力的抨击，也是对就旧社会主义的憎恨，马良审视一个富有正义感，机智勇敢的小英雄。
“富贵不能淫，威武不能屈”，我们要向马良学习！
