关于家长作业形式主义的作文【一】
亲爱的爸爸妈妈：
也许，你们知道，我是个喜欢寂寞与孤独的人。
我总是那么任性，一旦决定要怎么做，即使知道是错误的，不可能实现的。我总是那么顽皮，一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默，成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是这喧闹的人群中的.一员；我喜欢在失败时哭一场，但我只能是挤下几滴干涩的眼泪；我喜欢写诗，喜欢那种舞文弄墨的快感，在字里行间寻求几丝慰藉，但我并不想让别人真正了解我，听到我的心声，我并不享受这种得到他人关心、理解的感觉，相反我认为这是一种同情、一种怜悯，而我并不需要。
您常认为，我很孤独。就像刺猬一样，把别人刺的头破流，可我并不是这样，我只是想给自己一个空间，受到伤害时给自己留一席之地，如果一切都让别人知道，我又如何去思索、探究呢？我读的书多，透过书看社会，我早已不天真，我想寻求一个处世方法。我总一副冷淡的面孔，心中却也有爱与温暖。在感受孤寂，受到伤害的日子里，我看那天蓝，鸟散，云消。忧伤。只是一种细密的感触。长大了，我也不希望你们把我当小孩子对待，我不渴望孤独，但我想给自己留下空间，去看天蓝，鸟散，云消。他人想理解我的内心，可我并不打算敞开心扉。内心，自己理解才是最好的释然。
我只想拥有一片自己的空间，但我也需要您的理解，我也会试着去和你们沟通，互相理解。
我并不很孤独，我只想给自己一个空间，一些理解，去看伤感的云消散，希望您理解我的内心。
关于家长作业形式主义的作文【二】
长假已至，可以带孩子一起去感受山水风光了。曾有家长意见反馈：请老师带孩子多感受大自然。呵呵，学校、老师负不起“万一”的责任呀！敬请谅解。
家作以看书为主。《爱的教育》这本书以一个三年级孩子的视角，感受周围，感受成长。的确是一本好作品。想当初，夏丏尊先生在翻译此书时，时常热泪沾巾。爱是一个永恒的主题，伴随着爱成长的孩子，无论到哪里都可以放心。但孩子总是静不下心来，因为电视的扰。电视与书本最大的区别在于：电视无需动脑筋，只要你用生命中需要学习的美好时间来消磨别人的故事。而书本能够从文字中进行感受力、想象力、理解力等各种能力的'培养。并且从字词中得到启迪，并联系自己的生活获得人生的启迪。这就是成长。成长需要安静，就像狂风不管怎么枉吹，阳光依然微笑着用金色的光芒抚摸着万物一样。静静看书的孩子，是阳光的宠儿。
千万不要让孩子无尽无止地看电视哦！
若是你的孩子静不下心来，你可否和他一起看？那时，你会回到你的童年时代哦！
长假作业如下：
【语文】：共两份
1、《爱的教育》从十一月《校长先生》--十二月日记《感恩》为止（25--52页）并撰写反馈作业2篇（不少于250字）。（完成时间：1小时）
第一篇：将《笔耕少年》的事情概括着写下来。（30分钟）
第二篇：任选一个人物加以评析。（可以举例赞扬，也可以举例批评）人物参考：卡隆、代洛西、少年侦探、卡洛菲、“小石匠”波来克西等（40分钟）
合计完成时间：2小时10分钟
2、做一张小报
内容：人物表情与动作的好词好句集锦
要求：文字内容：表情分 喜、怒、哀、乐分别积累10个词语、5句好句、一段美文 。动作包括10个词语、5句好句、一段美文。（自己摘抄，不许剪贴。）
插图要求：1、主题文字（例：好词句大观园等）2、插图：自绘画。
合计完成时间（2--3小时）
【数学】《开放与发展》21--27页 （3小时）
【英语】unit 1 和unit2的主情景图听读5遍，并背诵。第九页的单词听写。（2小时）
完成作业时间需两天，请及早安排。3--7号可尽情玩耍。切不可养成临时抱佛脚的坏习惯！
假后作息时间调整如下：早上上学：7：40 中午放学：11：20 午睡时间：12：10--13：40（请带好毯子与枕头） 傍晚放学：4：00 兴趣班放学：5：20 请准时接送您的孩子。
五一节快乐 ！
关于家长作业形式主义的作文【三】
教育专家郭建国教授说："感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。"
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥的教导，旁人义不容辞的帮助……开展感恩教育，我们除了在学校努力营造一个良好的氛围外，还将通过家访，电访，开家长会等形式，让家长也参与到这项活动中来。有一位家长这样说：当一向内向，从来都不懂得主动关心别人的孩子把自己的零用钱积攒下来，然后为她买了一双凉鞋，说这是送给她的母亲节礼物时，脸上流露出了从未有过的喜悦之情。她说："原来，能得到孩子的关心与体谅，比他考试取得好成绩还更值得欣慰!"
在人们习惯于索取，不屑于付出的时代，同学们你们的心灵多少会受到一些影响。开展"感恩教育"，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多太多的`支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。近如父母，亲人，朋友，同事和学校，单位，远到家乡，社会和祖国，无不伴随我们的成长过程。
"怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人。" "感恩教育"是本学期我校进行德育教育的主题，希望各班能围绕感恩教育，通过召开主题班会，黑板报，组织"感恩"征文等系列活动，使我校感恩教育在体验，感情，内化的过程中不断深化。把"爱的誓言"贴在家中最醒目的地方，时刻督促自己做一个父母的好孩子。同时，同学们还可通过自己灵巧的双手，精心制作一张张感恩卡，分别送给老师和父母，学校……在上面写上一句句感人肺腑的话，来表达你们对老师，父母，学校，社会的一片感恩之心。
进行"感恩"教育活动，就是要让学生明白感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些小事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐，这样家庭，班级，学校乃至整个社会也更加和谐。
同学们"感恩"并不遥远是什么让我们开怀，幸福地过好每一天 是什么让我们充实，感动地过好每一天 答案就是这两个字——感恩。作为新一代的学生，应该学会感恩。使学校充满爱的生机。
感恩是让我们对小小的事情都抱着感激的态度。学会感恩，使生活变得更美好，感恩不仅使人对事情抱以客观态度，还让人越来越善良。对身边一切使自己得益的事都应抱有感恩之情，这样，我们对任何事物都会用乐观友善。
关于家长作业形式主义的作文【四】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经13岁了，不再是那个咿呀学语的小屁孩儿了，而是一个大孩子了。在这13个年头里，你们为我付出了很多很多：你们辛苦赚钱，四处奔波，就是为了能让我更好的生活；你们在我生病的夜里守在床前，就是为了能让我早日康复；你们在我伤心的时候安慰我，就是希望我能乐观面对生活……
首先，我要感谢爸爸。小时候，每天睡觉前，爸爸总是坐在床前，为我讲一个又一个有趣的小故事，哄我睡觉，我总是在爸爸的故事声中安然入睡。而现在呢，爸爸时不时地给我讲自己小时候的趣闻，经常逗得我哈哈大笑。于是，我有了一个梦想，就是长大了当一名作家，写小说给孩子们看。从那时候起，爸爸就经常教我怎样写好文章。“写小说就是要切合实际再加上自己的想象，才能写得更加有亲切感。”爸爸总是这样教育我、指导我，而我总是牢牢地把话记在心中。
我还要感谢妈妈。“母爱是灵感和创作的源泉”，生活中缺少不了妈妈。如果没有妈妈，我的衣服就不会穿戴得那么整齐；如果没有妈妈，我的早餐也不会吃得那么丰盛；如果没有妈妈，我的房间也不会那么整洁干净……
每天，妈妈总是不停地忙碌着，很少休息一会儿，厨房里总可以见到妈妈忙碌的身影。洗碗、烧饭、拖地、整理床铺……这些家务活妈妈日复一日地做，为的就是能让我更好的生活。
“滴水之恩，涌泉相报”，你们给我的爱我永远都不会忘怀。今天你们为我付出了这么多，明天我就会加倍偿还给你们。爸爸妈妈，你们辛苦了！
祝身体健康 工作顺利
