六年级我爱吃巧克力作文600字(小学生描述巧克力作文)

六年级我爱吃巧克力作文600字(小学生描述巧克力作文)

首页叙事更新时间:2024-04-22 05:38:40
六年级我爱吃巧克力作文600字(小学生描述巧克力作文)

六年级我爱吃巧克力作文600字【一】

爸爸把四只螃蟹都烧了。不一会儿,四只“红光满身”的大螃蟹就被端上了桌。它们的两只大螯仍高高向上举起,好像在挑衅我一样。哼,被煮熟了还这么趾高气昂的,看我不吃了你!

我先把螃蟹的壳扒开,首先映入眼帘的便是一团一团的诱人的蟹黄.我滴了几滴醋进去,然后用筷子挑了一小团蟹黄送入口中,啊!酸中带鲜,鲜中还略带一丝丝甜味。没蘸醋的蟹黄也很好吃呢,味道非常鲜美。蟹黄入口即化,还没来得及让人好好品味,就已化去,只留一抹鲜甜的气息。不一会儿,蟹黄就吃完了,不过还有好吃的——蟹肉。

螃蟹的身体很脆,一咬就能看见那又白又嫩的肉,螃蟹的.肉非常细腻,一缕一缕的,看上去就非常美味。再一尝,真的太好吃了!!!又鲜又甜,令人“爱不释口”!肉质又细又嫩,口感非常的好。我飞快地消灭了这只螃蟹。

螃蟹如果要用一个字形容的话,我认为是“鲜”,两个字是“鲜美”,三个字当然是当之无愧的“真好吃”啦!

六年级我爱吃巧克力作文600字【二】

暑假的一个早晨,妈妈买回我最喜欢的巧克力,她笑着说:“不可以吃多,每天只能吃两块。”我一听急了,乞求地说:“妈妈,每天吃四块呗。”妈妈坚定地说:“不行!”转身把巧克力放到冰箱里。

第二天,妈妈爸爸都去上班了,只有我一个人在家写作业,写着写着,突然,我想起了那美味的巧克力,心想:家里只有我一个人,吃几块没事。于是,我打开冰箱,拿出巧克力,吃几块。这时,我听到了开锁的声音,便急忙把巧克力放回冰箱里,回到书桌前写起作业。

妈妈回来了,她笑着说:“我回来拿一点东西,对了,你有没有吃巧克力?”我笑着说:“没有。”妈妈看见我牙齿上的巧克力,脸瞬间黑下。

我只能坦白从宽,妈妈听了,用东南亚狮子吼功大骂我。

同学们,你们也有偷吃巧克力的经历吗?

六年级我爱吃巧克力作文600字【三】

水族箱一运到我们家里,我们就开始忙碌了起来:爸爸清洗着黑白两色的小石子、光滑漂亮的雨花石;我和妈妈则去了花鸟市场,去购买一些活泼的小鱼。

我们来到一家鱼店,这里有着许多品种的鱼,因为是冬天,所以,我们只买了几条比较耐养的小鱼,虽然是这样,可是我还是喜欢这些小鱼,看着它们在打了氧气的透明袋子里快活地游来游去,心里想到以后一回家就可以看到它们,看到它们身上的勃勃生机,心里就特别的兴奋呢!

回到家,我马上把目光聚集在水族箱上,那俨然是一个小型的海底世界!底面铺着一层厚厚的石子,上面摆了许多装饰:有农家的风车,有高高的雷峰塔,还有两座假山和两个渔翁在下棋,背后则是一张海里生物的背景。

我很兴奋,迫不及待地叫爸爸把鱼放进去,不一会儿,鱼儿们就在海底世界里畅游了。

这水族箱一下子就变成了家里最夺目的东西,我也被活泼的小鱼深深的吸引,特别是我最喜欢的两条鱼,一条是黑色的金鱼,一个典型的吃货,另一条是红色的'锦鲤,一个会游泳的艺术品。

黑金鱼名副其实,以贪吃得以盛名,每次洒下饲料,最先吃到的一定是它。它会经常到水面上吐吐气,顺便观察观察有没有美味的食物,如果有,它会在水面上寻寻觅觅,好像在找掉了的某些东西。其实,它是在用自己的眼睛,当作天眼,来比较哪一粒饲料大,再去吃。它虽然贪吃,但它怎么也咽不下比它嘴巴大的饲料,所以,它还是精明的,这粒太大不行,就换一粒比这粒小的。和我一样,都是为了吃的,不惜付出代价呢!

锦鲤则是一条很漂亮的鱼,体形比金鱼要大,全身是红色的,上面有着白色的斑点,它游起来尾巴很飘逸,是散开的。它生性温和,喜欢群游,游的时候姿态优雅,仿佛是一位贵妇人,穿着讲究的衣服,风和裙摆亲密着,轻轻地走过。所以,才被大家送了个美称会游泳的艺术品!

小鱼给我,给我们家带来了生机、活力和快乐!愿它们可以在海底世界里安居乐业,和我们家一样,愉快的生活!

六年级我爱吃巧克力作文600字【四】

一走进西餐厅,我们就被餐厅的布置所吸引。在餐厅的入口处,排放着一盆盆盛开的鲜花,争奇斗妍;铮亮的大理石地面,能照出人的影子;四周的墙壁上,随意地点缀着几处壁画。柔和的灯光,优美的琴声,一切是那么的迷人。我问爸爸:“那正在弹奏的是什么曲子?”“《给爱丽丝》”爸爸随口而出。“《致爱丽丝》吧?”妈妈纠正道。“呵呵,我故意说的,----反正都一样。”爸爸一脸无所谓笑了笑。

我们找了一处临窗的有吊椅的位置,刚坐下,马上有服务员走了过来。爸爸很绅士的拿起菜单点起菜来:“三份水果沙拉……法式面包……嗯,一听啤酒,一份牛排。”“牛排要几成熟的?”服务员小声的问道。“九成熟吧!”爸爸好像很内行。其实我知道,爸爸也是第一次吃西餐。我和妈妈对视了一下,偷偷的抿着嘴笑了。

服务员去了不久,很快又回来了。她从盘里拿来一包面巾纸、刀、叉等,又从盘里端下几份水果沙拉,面包。我尝了一下沙拉,味道很好;而面包色道也挺好的,焦黄焦黄的。爸爸拿起刀叉给我和妈妈切了一块,自己也切了一块,边吃边小声地嘀咕着:“嗯,味道还行,有点儿像我们家的`油炸剩馍……”

又过了一会儿,服务员把我们的牛排送了过来。那牛排装在一个有木托的铁盘子里,旁边还有个鸡蛋,而蛋清,蛋黄还不时的晃动,显然没有熟透,真不明白外国人是怎么吃的。正琢磨着,服务员又从盘里拎起一个小汤壶,她让爸爸用餐巾布遮一下牛排,然后往铁盘里注汤,“吱——”汤汁四溅,怪不得用木托托着铁盘,原来铁盘是高温的。嗨,这吃法真稀奇!

那牛排是很大的一块。我也不问它吃西餐的什么礼仪了,抡起刀叉想切下一块,可很不好切。爸爸说:“来,左手拿叉按住,右手用刀,这样……”我好不容易切下了一块,放到妈妈面前,妈妈看着我,开心的笑了。我又给爸爸和自己切了一块,吃到嘴里,很松软,很好吃。还别说,和妈妈做的红烧牛肉味道就是不一样。

……

晚餐结束了,我们走出餐厅时,街上路灯已经亮了。我问爸爸:“爸爸,下次什么时候再带我来啊?”“下次啊?等咱有了钱……”不等到爸爸说完,我和妈妈齐声接道:“汽车买两辆,开一辆拖一辆;飞机买两架,一架座机,一架护航。”

“就是嘛,到时,别说吃西餐……”

“哈哈……”我们一家不由得笑了起来。

六年级我爱吃巧克力作文600字【五】

??爱硬笔书法-六年级

我的爱好如同夏夜的点点繁星,数不胜数。看!这颗“星星”好耀眼呀!仔细一瞧,原来是我最喜欢的爱好——硬笔书法。

一年级、二年级时,我的字写得很大,一个字是普通同学字的三倍!到三年级时,我渐渐发现字的重要性。一次期末考试,我的数学和语文都是98分,当老师把卷子发下来后,我才发现自己语数成绩明明是满分呀!为什么无缘无故地扣了2分呢?然而,正在我疑惑不解的时候,语文老师发话了:“这次期末考试刘婧文给我印象很深!她仅因为字写得歪七扭八而白白扣了2分,如果不扣书写的分,她便是全年级第一!可惜的是,人家何佳雨考了99分,夺得了第一……

从那以后,我再也不敢轻视书写了。那时,我跟爷爷奶奶住在一起,可他们没什么文化,我便从每天一元钱的过早费中挤出五角钱攒起来,攒了一个星期,终于买了本最便宜的临摹册子来练习。

刚开始的几天里,我写得十二万分地认真,但后来,我就有点坐不住了——写几个字就不想写了,觉得好麻烦!尽管奶奶没文化,但他用了句俗话告诉我:“你是‘新建的厕所三天香’,练吧!照这样,你的字永远是最差的!”奶奶的话激起了我的恒心,我偏要做给奶奶看!

于是,我每天抽出1小时或2小时的.时间来练字,每每快要泄气时,我就闭上眼睛,深呼吸三次,然后再继续。

渐渐地,我发现自己并不是在跟奶奶斗气,而是我已经爱上了硬笔书法。每当看见“目”、“口”、“因”之类的带有方框的汉字宝贝,它们仿佛在告诉我:“第二画要有顿笔哦!”每当遇见“江”、“河”、“湖”、“海”之类的是三点水偏旁的汉字爷爷,它们仿佛佝偻着腰对我说:“哎哟!年纪大了,腰也直不起来了,所以,要记住三点水偏旁要成我弯腰的形状哟每当看见“然”、“熟”、“羔”、“烈”之类的偏旁是四点水的汉字木柴时,它们仿佛在悄悄对我说:“四点水要像堆木柴一样,朝一个方向堆呢

五年级有一次,妈妈见我的双休日作业在一个上午就写完了,于是笑容满面地对我说:“嗯,今天不错,你现在可以上网听歌了或玩了。”你们知道吗?“听歌”这俩字儿对于我来说多么珍贵吗?如果说有人的外号叫“书虫”的话,那我就算是个“歌虫”了。不过,练习硬笔书法是比听歌更畅快的事!我立即打断了听歌的念头,毫不犹豫地拿起钢笔写起来,一直从中午12点练到下午4点,我一点儿也没感觉累,就好像和汉字baby做了几个小时的游戏一样,我沉浸在练硬笔书法的幸福当中……

“只要工夫深,铁杵磨成针。”在五年级下学期武汉市举办的“马良杯”书画大赛中,我的硬笔书法作品荣获市级二等奖!这是我刻苦的结晶呀!

我爱硬笔书法,因为它陶冶了我的情操,改变了我暴躁的性格。同时,我要告诉大家:真心地爱某一种事物,并不是“三天打鱼,两天晒网”的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐,细细地品味它、享受它!

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