我的性格特征怎么写作文【一】
我自幼失去了妈妈。不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我瞪了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人员。从那天开始，我常常顶撞她。有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应该说是后妈。她对我说：“曦儿，到哪里去？”我没好气地说：“用不着你管！”她拦住我说：“我不管，谁管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”话刚说完，我就跑了，最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说：“活该！”
有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早就醒了。我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想，这还不是为了骗人，全是假的，想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。这时，后妈好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的！”就去上学了。我回来后，发现她孩子掉眼泪呢！但我却没放在心上，因为我觉得她这是活该。
日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事，使我改变了对她的看法。
有一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我懂了为止。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了！”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。
我的性格特征怎么写作文【二】
我有一位又温柔又漂亮的妈妈，她叫xx，妈妈以前是在一个幼儿园里面当老师，但现在呢，不是了，现在她不但是我亲爱的妈妈，还是天天给我和爸爸洗菜做饭的人，所以，我和爸爸都很喜欢她，然而，她添加了爱心的饭菜也就格外的香。妈妈的脾气很奇怪，当我听话的时候，妈妈的脾气一下子就变得很好，温柔的像只绵羊，什么都顺着我，可是当我不听话，跟她完顶嘴后，我就有点害怕了，害怕什么呢，我是害怕妈妈打我呀！眼看，妈妈的脾气就要爆发了，等妈妈脾气爆发的时候，就凶的像只母老虎，唉我真受不了她，还愣在那儿干什么，赶快逃啊！！！看，我的妈妈很凶吧，不过，她有时候还是挺温柔的呢！
我妈妈的身高大约一米六。在她那张漂亮的脸蛋上，有着一双水汪汪的大眼睛，有时还不停地眨呀眨的呢，她有一个高高的鼻子，什么时候，这要有好吃的东西，她一下子就可以闻到，她还有一双很会讲话的嘴巴，整天在我耳旁说这个，说那个的，唠唠叨叨，而且每天都还是那句话：头，头！抬高点！！！我听得，耳朵都快要起茧子了，唉，妈妈唠唠叨叨的.小嘴什么时候才能休息一下啊！( Www.sanwen.com
妈妈很喜欢吃绿色食品，也就是青菜，妈妈不喜欢吃什么呢？就让我来告诉你们吧！妈妈说，她对海鲜一点也没兴趣，相反，爸爸到很喜欢是海鲜，知道是为什么吗？因为爸爸是在海边出生的，也是在海边长大的。当然妈妈和其他小朋友的妈妈一样，都不喜欢喝饮料，但是呢，我们小孩子都很喜欢喝饮料，不过当我们向妈妈要钱买饮料的时候，妈妈不但不给我钱，反而还会和我翻脸呢，所以呢，我最近都不怎么和饮料了，所以呢，想喝饮料交朋友，可难了呢！
星期四，我很快就做完了作业，妈妈见了，看我表现那么好，一下子就变得很温柔，说：宝贝，是不是做完作业了？我听了，我连忙大声的回答：是！妈妈说：恩……，那你看看找谁玩吧！我听了，开心极了，可是，我去找谁玩呢？我问妈妈，妈妈说：啊，那你就下楼捞捞蝌蚪吧！我听了，就迫不及待的要下去了，妈妈看了，连忙抓住我，说：我在阳台上叫你，你就要回来啊！我爽快的答应了，于是，就蹦蹦跳跳的下楼捞蝌蚪了。我心想：妈妈真好呀！
我觉得妈妈真的是对我好好呀，恩，不过我相信，世界上所有孩子的妈妈，都会对你自己好的，你可别看妈妈总是在你不听话的时候打你、骂你，你可不要误会哦，妈妈们对你这样，都是对我们好的，我们都不要认为妈妈不喜欢我们了，如果你真是的这么想的话呢，那你就错了，你想想，有哪个人在一辈子都是完完整整过生活的呀！每个人在成长的过程中，都会有被打、被骂的时候，所以，就算妈妈怎么对我们，都是在教育我们，都是在为我们好。如果妈妈不教育我们的话呢，那以后我们就会没有出息，所以，就要像街上的乞丐一样，在马路上面要饭，不过你要是有一点本事的话还可以向别人展示自己的本事，说不定，别人还会给你几毛呢，不过，你要是听妈妈的话，学习好的话，以后说不定你还能当你个明星呢，所以，我们一定要好好的听妈妈的话，这样，长大才会有出息呢！现在，大家知道听妈妈的话有很多好处了吧！所以呢，我想让大家跟我一起大喊：妈妈，我爱您，感谢您这8年对我辛苦的教育！不管我们长到多大，我们都不会忘记您的！哦，我伟大的母亲！
我的性格特征怎么写作文【三】
我的妈妈长着一张胖胖的、圆溜溜的脸，一双大大的眼睛，时喜时怒，我的妈妈作文。
妈妈非常关心我，深夜里常常起来看我的被子盖好没有；吃饭的时候常常给我夹菜，把好的都夹给我；在暑假里，妈妈也常常带我去旅游。
我喜欢穿一双米黄色的网鞋，可是那双网鞋已经非常脏了。妈妈知道了连忙帮我把那双鞋擦干净。第二天，我又穿上了那双米黄色的鞋，走起路来特别精神，踏起步子特别有劲。
可妈妈也对我非常严格。有些难的数学题老师说可以不做，可妈妈非要我做出来不可。不管什么题目，只要老师布置了，就非要我做出来，搞懂了才放过我。
有一次，我游完泳回家来，一看还有一大堆作业没做，而我做作业总是喜欢拖时间，这次也不例外，都九点半了，作业还没有做完。妈妈闯进屋来，对我大声说道：“做完作业再把这版练习做了！”我望着练习本上上面的习题心想：我的妈呀！这么多练习题，肯怕做到天亮也做不出来。可是还是硬着头皮做了起来。我做了一半，妈妈就说：“好了，这次就到这里，下次我可不会手下留情。”
我的妈妈就是一个既关心我又非常严格要求我、喜欢我的妈妈。
我的性格特征怎么写作文【四】
1、 教师用“提问—回答”的模式控制着对话。
2、 对话仅仅是从教师指向儿童、再从儿童返回教师。
3、 问题使对话走向对话题的单向思考，或走向一个“正确的”回答。
4、 教师内心给儿童的想法做上“对”或“错”的记号。
5、 教师用一个既定的对于儿童的指挥和命令来控制学习情境的各个方面（这被称作单向对话）
6、 教师因为不理解儿童而忽视他们的想法。
7、 教师在进入下一个环节前不会给儿童充足的时间进行思考并充分解释他们自己的想法。
8、 为了严格按照计划好的安排或教师自己的进程，对话变得十分仓促。
对照这些，还真发现总结的挺对的。真应了书中的那句话“在这种情况下，教师怎么能发现孩子是如何看待、认识世界的呢？儿童怎么你能相信他们的观点在生活中对成人同样重要？儿童提出对他们来说重要的问题或是探索他们自己想法的机会在哪里？”
我的性格特征怎么写作文【五】
我，一个鼻子两只眼睛，跟别的人没什么两样。可要说我的性格嘛，却与别的同龄人大不相同，有那么一股子犟劲，从来不服输。平时爸妈不让做的事我偏要做，不管大人小孩，谁要是惹了我，他(她可有得受了，我会跟他(她没完没了。尤其在学习上，这股犟劲更明显，别人认为办不到的、无解的，我偏要去试一试，我就不信那个邪!
记得有一次，数学老师把我们班上几名数学成绩较好的同学叫到办公室，出了几道难题让我们做。我们一看题目就傻眼了，确实太难了，我想了几种方法都解不出来。正当我们认真思考，急得抓耳挠腮的时候，一位老师背着手大摇大摆地走了进来。他走到我们背后，左看看，右瞧瞧，然后转身对数学老师说：“你出的题太难了，四五年级的都不一定做出来，这几个小毛孩恐怕不行。”他的话像针一样刺痛了我，我感到脸都发烫了。我站起身，什么话也没说，走回了教室。心想：我就不信了，我偏要做出来给你看，别小瞧了我!
放学回到家，我心里的“怒气”都还没消，一想到“这个小毛孩不行”的话，我那股子犟劲又上来了，顾不上平时爱看的电视节目，又坐到写字桌前开始思考老师出的难题。我先从书架上找出爸爸给我买的《数学难题解答》认真看起来，看是否有类似的题型。接着我又仔细看老师的难题，把所有的已知条件都一一列出来，寻找它们之间的联系，还在本子上画图。功夫不负有心人，经过认真分析，我终于做出了一道题，验算后完全正确!我高兴得手舞足蹈，哇哇直叫，哪管爸妈说我神经。我趁热打铁，把剩下的几道题也做出来了。
从此，我一发不可收拾，做作业专拣难题做，每当解决一道难题，我就像完成了一项巨大工程一样高兴。一段时间下来，我的数学成绩进步了不少，让老师和同学都刮目相看，这还得感谢那位说我不行的老师，当然还得感谢我那从不服输的“犟劲”!
