2卷语文作文不写疫情算跑题吗【一】
金色的秋叶缓缓在空中打着圈儿，最终落在树根旁，无意和洋洋自得的鲜花争芳斗艳，它后悔，它沮丧，它伤心——一条青虫在它本已枯黄的身上撕咬着，蚕食着，给落叶更添一道泪痕。它沉浸在对失败的恐惧和后悔之中。昨日的魅力与它擦肩而过，温暖的太阳和它挥手而别——他竭尽全力的想从失败中挣扎出来，但苦涩般的后悔又将它拉进了沉沦中——
教室里，很安静，只剩我一个人。拿着“63”分的考卷，我——不知所惜？我不敢回家——
鼻尖一酸，滚烫的泪珠掉了下来，狠狠的.砸在“63”分上——我一遍又一遍地看着卷子，一遍又一遍地反思。
抬头一看，5点了，我明白，自己不能在沉浸中反思了。沉默了许久，我背起书包，走出了学校。
我给了自己一个微笑，心情登时明朗了许多！
回家的路上，我看见了一片叶子，其实也不算是叶子，因为它只剩下那金黄色的骨架了。在阳光下，它又是那么闪耀迷人！我想象着他所经历的一切的一切，他的痛苦，伤悲……但也许就是这些痛苦，伤悲成就了它现在的美……一片经过了灾难洗礼的落叶，静静地回忆着昔日的痛苦，那一刻，痛苦化成美好的记忆在他的心头萦绕……
我惊艳于它的美丽把它带回家，夹在书中做了书签——
夜晚我又继续挑灯夜战，只是一个小小的练习，又怎么能打败我呢。胜利终会是我的，我深信着。
我记得有一本书上是这样写的：微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅求得两点一线的风沙顺，生命也就失去了存在的魅力！
我们要从失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样我们才会变得成熟，才会成功！
2卷语文作文不写疫情算跑题吗【二】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
2卷语文作文不写疫情算跑题吗【三】
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。
2卷语文作文不写疫情算跑题吗【四】
马航没有改，飞机改玩捉迷藏了。就业没有改，博士改卖牛肉汤了。
水质没有改，八戒改跳黄浦江了。空气没有改，吸点雾霾更健康了。
老婆没有改，好男人没有文章了。形象没有改，黄海波直接嫖娼了。
名声没有改，东莞不是温柔乡了。反恐没有改，昆明老百姓伤了。
房价没有改，一生献给开发商了。黄金没有改，中国大妈都赔光了。
环境没有改，空气越来越肮脏了。嘴脸没有改，土豪越来越嚣张了。
高考没有改，外语很快要退场了。外交没有改，越南都敢耍流氓了。
本性没有改，小日本更加猖狂了。味道没有改，舌尖二造假穿帮了。
嗓音没有改，好声音哭湿衣裳了。食品没有改，地沟油更为吃香了。
规则没有改，女星被导演睡光了。农村没有改，肥沃的田地抛荒了。
工厂没有改，大半的职工下岗了。交通没有改，堵车的时间更长了。
反腐没有改，官员都学会伪装了。地位没有改，游客在外国被绑了。
校长没有改，直接带女生开房了。国策没有改，张导孩子排成行了。
网站没有改，谷歌在大陆亡了。阿里没有改，马云转战足球场了。
大V没有改，薛蛮子竟然躺枪了。球技没有改，球迷们彻底受伤了。
权利没有改，屁民们不敢上访了。裸官没有改，小三都送到西洋了。
霸气没有改，城管将小贩打伤了。职务没有改，老警朝百姓开枪了。
工资没有改，物价和房价飞涨了。专家没有改，脸皮快厚成城墙了。
性别没有改，女汉子成男人帮了。男人没有改，都快变成娘娘腔了。
心灵没有改，脸蛋越来越漂亮了。思想没有改，外表越来越时尚了。
知识没有改，钱包越来越鼓囊了。奴性没有改，大家都习以为常了。
方向没有改，GDP一年年增长了。发展没有改，祖国一年年富强了。
文采没有改，学霸又输给流氓了。个性没有改，考学之路更漫长了。
教育没有改，大学之梦要泡汤了。零分没有改，陈巨飞又要落榜了。
