四大名著读完后分享的作文【一】
晚风习习，我独自一人走在这荒凉的小道上，两旁都是一个一个光秃秃的树桩。我找了个树桩，坐了下来。不知不觉，两颊挂满了泪珠。我摩挲着我坐的那个树桩——那棵陪了我整个童年的大树，带给我无限欢笑的大树，却在我童年结束的那一年轰然倒地。
小时候，妈妈总教育我：你一个小女孩，天天跟着那些男孩子们到处野，性格这么野，哪里还有一点女孩子的样子。我知道妈妈这是为我好，但我的性格就是这样，改不过来，我跟妈妈顶起嘴来。妈妈一气之下说不要我了。我哭着跑了出去，跑到了大树底下坐在地上哭。一阵风吹来，身后的大树抖了几抖，我看了看大树，大树又抖了几抖，然后一下子弯下了腰来，落下几片叶子打在我的头上。我擦了擦眼泪，看向大树，大树好像在对我说：不要不听话，不乖了，快回去。我慢吞吞地回到了家，看见妈妈在门口站着。我一个箭步上前抱住了妈妈，妈妈帮我擦了擦脸，一脸心疼的样子。
小时候，那棵大树就是我们的玩伴。
春天，那棵大树边就会开很多很多漂亮的花。我和玩伴们就一起捉蜜蜂，一起靠在大树上睡觉。
夏天，天气很热，我们就在大树下乘凉，风吹过，大树就一摇一摆的，好像在帮我们扇风。秋天，别的树的叶子都黄了，但是它，还是绿油油的。我们喜欢在秋天围着大树转圈，我们笑得多开心。
冬天，雪姑娘给大地披上了一条白色的雪毯，大树树叶上都是雪。我们都各自从家里拿出一条围巾，给大树围上。怕冬天大树孤单，又一起给它堆雪人。雪人笑哈哈的，我似乎看见大树也笑了。
可是，现在，我的大树，陪伴我整个童年的大树，带给我无限欢笑的大树，现在又在哪儿呢？
四大名著读完后分享的作文【二】
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海中，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”每当我读着朱自清的《匆匆》，读到这句时，就会情不自禁地想起自己过去的日子，体会到作者对时间流逝的无奈的心情。
花有重开日，人无再少年。是啊!时间就像风一样，来得无声无息，去得无影无踪。可正如作者所说：“我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷走了它?还是它们自己逃走了呢?”不，其实时间对于我们每个人都是公平的，一天24小时，既不多，也不会少，只是我们常常不懂得珍惜罢了。吃饭的时候，日子从饭碗里过去;聊天时，日子从嘴边溜去;看电视时，日子从眼前过去。在这光阴似箭的日子里，我们又能做什么呢?父母把我们带到这个世界，他们给了我光明，给了我幸福，给了我一双观察世界的眼睛，给了我思考问题的大脑，可是我做了些什么呢?四千多日子仿佛一夜之间就过去了。在学校里，老师总是教导我们：少壮不努力，老大徒伤悲。可又有几个同学在认真地听，认真地去体会呢?我们总是被动地去做老师布置的作业，总是抱怨老师布置的作业太多、太多，心里充满怨气。而当到每个周末的来临，心里总是欢天喜地，恨不得一下子脱离学习的环境。当考试的结果下来之后，才知道自己学到的知识是那么可怜……在家庭里，父母为了我们的学习、成长，总是操不完的心。我扪心自问：我生活在这个世界上能做些什么呢?“我生待明日，万事成蹉跎”是啊，不管做什么事，如果都等到明天来做的话，那么，将一事无成!
生命是有限的，我们不能等到满头白发时再来忏悔!我们必须从自己做起，从今天做起，珍惜生命中的每一分，每一秒，认认真真地读书，踏踏实实地做事，不虚度光阴，这样才能使自己的生命留下光辉的一页!
四大名著读完后分享的作文【三】
秋天过去了，冬天即将来临，小松鼠的树洞里特别冷。于是，它决定盖一座新房子。
第二天一早，它就开始忙活了。小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。
小松鼠要去村外用筐子运砖头，砖头又大又沉，小松鼠和小白兔背着砖艰难地走在路上，直喘粗气，小花猫看见了，赶紧拿来了手推车，轻松地把砖运到了目的地。
小松鼠去森林里砍树做屋顶，它挥动斧头砍呀砍，大树却一动不动。小乌龟和小刺猬看见了，就快速地跑回家拿来了锯子，锯呀锯，锯子比斧头省力多了，不一会儿，一棵大树就倒了。她们想把木头抬回去，可是，木头太沉了，它们抬不动，急得团团转，大熊见了，扛起木头就往工地走。
几天以后，小松鼠的房子盖好了，他请好朋友们来家里做客，表示谢意。大伙都来了，小松鼠热情地款待它们，它们在新房里疯呀，闹呀，玩得可开心了。
过了一会儿，大熊也来了，可是大熊个头太大了，它站在门口，怎么也挤不进去，这可真让人发愁。
小松鼠想了想，连忙把水果全部拿到绿草地上，大伙高兴地大吃起来，吃得可开心了。冬天来了，小松鼠在自己的新房子里过得很舒服，同时，它心理也默默地祝福朋友们也过得舒服。
