关于家风家训的初中作文500字【一】
每个人的家里都有着一条家风家训这个影响了一代代人，也传送了一代代人，而在我家也有一条一条的家风家训。
就从我家的吃饭说起，每次吃饭都得长辈先动筷，如果长辈不吃我们也不吃，如果谁吃了我们就要让他接受惩罚就是不吃饭，让他们记住这个教训才行呢。或是有人偷吃，那么他就要将这碗饭重新给大家做，我们家里的人没有谁不敢遵守规矩。
还有一条是从个人卫生说起，如果谁每天的穿着非常肮脏，那么他也要接受家风家训每天要擦桌子连续一个星期接受教训，我们家的人没有这样的都是每天一身衣服，有时最长就一身衣服穿两天，这样我敢说我们家遵守的很好。
另外一条是从个人素质讲起，在我们家里一代一代传下来的每个人都非常文明，非常礼貌，没有人说脏话，我的爷爷和爸爸小时候都是非常文明的人他们的文明传给了我，而我也非常文明。这点我们家里做的也非常好。
这就是我们家的家风家训，非常普通，没有什么新奇，不过我们每个人都能做到每天遵守家风家训，接受惩罚的时候也毫不犹豫，这就是我们的家风家训。
关于家风家训的初中作文500字【二】
我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富。在我看来，更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰于胜，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。
孩子是家庭的希望，家庭式社会的细胞。为人父母有义务，有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气!
关于家风家训的初中作文500字【三】
家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在她们家，也有家风，它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候，爸爸妈妈教育我要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。在与小朋友的交往中要友善，不要对小事斤斤计较，伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。在严格要求我的同时，爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境，她们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”，希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是她们家的家风，爸爸妈妈时常告诉我要节俭，不能攀比浪费，不要攀比别的孩子的吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴的，黑乎乎的，她们物品要摆放整齐有序。妈妈会给我足以她们支配的零钱，但是她们必须学会理财，什么时候该花，什么时候应该节约。记得有一次，学校举行“大庙会”活动中，我很合理地运用了她们的零花钱，也为灾区小朋友捐献了我她们的零花钱。
父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培养起来的。
我相信，不管将来社会怎么变化，她们都要做一个诚实本分的人，这就是她们家最基本的家风家训。
关于家风家训的初中作文500字【四】
??于好家风好家训的中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品必须上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时间；当天的'事情当天做，不能拖拉；每天都要运动（至少一种）。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
关于家风家训的初中作文500字【五】
从小生长在书香家庭的爸爸、妈妈受着良好的教育，自然我们家的家风也少不了：勤奋、书香。
2006年，我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我，爸爸离开了洒下他青春岁月的部队，转业进了充满书香气息的大学。在那里，他如鱼得水，每天除了上班，就畅游在书海中。次年，便考上了复旦大学的硕士。数年如一日，勤奋耕耘，终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间，爸爸总爱给我讲一些成语的'典故和历史故事，这也勾起了我对书的渴望。
家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中，就是打造自己的品行，在无言中让我成长。
从幼儿园起，各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了“殖民扩张”，什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我“征服”的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷，不能自拔，影响视力，于是颁布几条“禁令”：“吃饭时不准看书，车启动不准看书，钢琴作业没完成不准看书·····”我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷地“违规”。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我“窃读”的踪迹。
之所以这样，是因为书中的世界对我太有诱惑力了。徜徉在书里，犹如走进书里，与人物同喜同悲。徜徉在书里，如同品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味道越醇厚。徜徉在书里，我的心灵如秋水般沉静，生活似彩色云霞般绚烂······
家风如春雨，润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。
关于家风家训的初中作文500字【六】
所谓的家风家训就是家庭的风气和风格。这是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，熏陶着我们的性情，这是一种无言的教育、无字的典籍。起着润物细无声的作用，是一种最基本、最直接的教育。
我家的家风家训就是百善孝为先、勤劳节俭、与人为善。
首先是孝，在我的记忆里，父母都很孝顺的。爸爸妈妈经常打电话爷爷、奶奶和姥姥，问问她们在做什么？身体怎么样？出门小心，并且常去看他们，我也常常去陪他们说说话。
其次是勤劳节俭，记得小时候爸妈出去工作，每年过年才回来一次，那时爷爷每天起早去农贸市场卖菜勤勤恳恳，从不叫苦叫累。奶奶也是任劳任怨，节俭持家，不铺张浪费。还有我从没见爷爷与人争吵过，他对待每个人都很和善，不和别人计较，积善成德，修身善养性。
我从我的`长辈们这里学到很多，现在我会主动向长辈问好，在学校与同学搞好团结，做作业不拖拉。虽然有些方面做得还不够，但我会以我的家风家训不断地要求自己，成为对国家有用之人，长大为祖国做出贡献！
关于家风家训的初中作文500字【七】
无论走到哪里，只要一谈到孩子，有的家长就会说:××的孩子习惯多好啊!那孩子很要强，学习从来都不用父母操心，即使家长不在，孩子也能认真地完成作业。我们家的孩子有别人的一半就行了，不催他就不知道写作业，有好多事我都管不了，简直是没有办法。可当家长在说这些话时不知想到没有，孩子的这些不良习惯是怎么造成的?孩子不尊敬他人、没有时间观念、办事拖拉等小毛病有没有受家长的影响?对于一个四年级的小学生来说，家庭环境对孩子具有潜移默化的熏陶作用，营造良好的家庭环境是孩子健康人格形成的温床。
营造良好家风，当好领航人，家长应做到那些方面呢?
首先，家长要以身作则，，要求孩子做到的，自己要先做到。家长不学习而让孩子学习，其结果可想而知。做父母的要时常保持一种健康、积极向上的心态，让自己爱学习，孩子写作业时，自己也要在家读书、看报、练字等，为孩子做出无声的榜样，远离格调低下不健康的恶习:如打麻将、赌博、打架骂人等，自身的素质提高了，对孩子的教育才会有成效。有的家长认为教育孩子是学校的事，把孩子交给学校，自己就可以撒手不管了。试想，一个班有60多个孩子，老师的精力有多大?再优秀的老师也需要家长的积极配合和支持。让我们从我做起，与孩子共同学习，成为孩子的学习好伙伴，用自己的行动去影响孩子。
其次，把孩子当作自己的.朋友，把他培养成一个乐观、有信心、有能力的学生。随着年龄的增长，孩子也逐渐变成了一个有思想、有主见的大孩子，我们再也不能把他当作小小孩看待，对他呼之即来，挥之即去。平时，我们对孩子要像对自己的朋友一样，遇到与他有关的事情就要与他商量，孩子自己能做的事情就放手让他独立去完成，让他感觉到自己的重要性。在生活中，其实爸爸妈妈也需要孩子的帮助和鼓励，父母用平等的姿态对待孩子，他会变得更加自信，从而承担起应有的责任，树立起自尊、自信的人格形象。
最后，要培养孩子的互相协作能力，家长带头参与关爱他人，帮助他人的活动，为孩子营造良好的家风。鼓励孩子多参加有益的集体活动，与他人互相协作，为一个目标奋斗。合作的过程中，让孩子严格要求自己，尽力把事情做得更好，所做的事情即使没有成功，也不要训斥孩子，因为与他人合作的过程，孩子就懂得了如何与他人配合，如何关爱他人。同时，父母也要营造家庭成员之间乐于助人、富于爱心的家庭氛围，与孩子一同去做助人的事情。可以与孩子一起去福利院、敬老院或帮助一些贫苦的人，对那些弱势群体奉献自己的爱心，从这些看似不起眼的小事中锻炼孩子，让他乐于关爱他人，帮助他人。一个学生即使有很高的智商，若没有相互协作的能力，没有爱心，对身边的事或者人熟视无睹，莫不关心，那么他仍不是一个健全的学生，以后走上社会，他也不一定是一个事业有成的人。
所以，父母的言行对孩子的影响是很大的，要使孩子成才，家庭幸福，家长要努力营造良好的家风，当好领航人。
