四年级作文最后的结尾可以写什么【一】
滴滴——闹钟响了，太阳也升起来啦。我急忙穿好衣服，刷牙，洗脸……
出门时，我一看手表，天啊，我的手表的秒针是逆时针方向转的，手表才买了几天啊，都坏成这样啦！走在路上，我看见太阳正挂在西边的山顶上，晕，现在到底几点啦——
哎，前面不是班长吗？我不管三七二十一冲了上去，问：“嘿，班长现在几点啊，你不是有表吗？”“我还先问你呢，我的表没有规律的倒着旋转啊！”班长说。哎，我们只好硬着头皮去学校。走在路上，太阳正迎这我们走来，不一会儿，月亮就升起来了。
到了学校，我们东问问西问问，没个同学的表的时间是正确的。对啦数学组长的表是电子表，去问问：“组长，现在几点啊？”“你自己看咯。”哎呀，现在怎么才星期四啊，好不容易上了四天课的啊，而且……时间越来越怪啦，17：25：15，17：25：12．17：25：18……这时全校都乱套了。
苍天啊，大地啊——我们是造了什么孽啊！这样对我们，老天爷啊，王母娘娘啊，观音菩萨啊……
四年级作文最后的结尾可以写什么【二】
时间如流水一般，匆匆而去，却再也回不来;时间如恶魔一般，带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间，你是多么容易消逝，多么残酷冷漠，我多想永远停留在无忧无虑的童年中，多想欢乐的氛围中永远围绕着我。
假如时间可以倒流，我首先要在上一年级时，学好拼音，多读课外书，好好学习，天天向上，打好良好的学习基础，在以后的考试中才能取得优异的成绩，才能德智体全面发展，才能不辜负老师和家长对我的期望。
假如时间可以倒流，我要让暑假去外地的高铁慢一点，再慢一点，让那次的旅行时间过得慢些，再慢些，那样，我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色，而且还能开心地多玩几天。
假如时间可以倒流，我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我，不要工作太忙，因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独，只想和他们说说心里话;有时我遇到难题，想得到他们的帮助;有时我心里紧张，想得到他们的安慰，而他们却总是忙忙碌碌的，没有时间来关心我，我觉得他们一点也不懂我。
时间如流水一般，匆匆而去，再也回不来。所以，我们应该好好珍惜时间，认真学习，好好陪伴，不让时间白白流走。
四年级作文最后的结尾可以写什么【三】
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！
我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的\'专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！
四年级作文最后的结尾可以写什么【四】
我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响。
"法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的，只要牢牢记住的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声："小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万丢啊！"
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道就放弃法语做亡国奴？就若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯"，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的\'啜泣声唤醒了我，我看到同学低着头，正在压抑着不让哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭。我再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
四年级作文最后的结尾可以写什么【五】
时间，不知不觉地走啊走，从不停歇地走着。它似乎永远都不会累。它似乎从来都不会等人，它只是自己默默的走着，它无形、无声、也没有影子。它无情。它是一位魔术师，在漫长的表演之中，把我从一个一两岁的小孩子变成了十几岁的大孩子。我想，它的表演一定还没有结束吧……也许它会在我不知情的时候，把我变成中年人，接着老年人，接着就会亡吧！
望着桌子上那一张张老旧的照片，不知道为什么，一个幻想从我的脑袋里面冒出来：假如时间可以倒流，我会怎样做呢？我会怎样做呢？我反问自己，就这样，我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼儿园的时候，那时是缤纷的童年中最快乐的时候吧！只可惜我以前并不知道珍惜时间，觉得时间是无比的漫长的，浪费一点点没有什么关系的。但是积少成多，一个小时可以变成一天，一天可以变成一个星期，一个星期可以变成一个月……假如时间可以倒流的话，我一定要好好的珍惜这些最快乐的时光：在幼儿园听老师的话，认真听老师讲课，下课好好的跟同学相处，快乐的玩耍，不再浪费时间，不浪费童年最愉快的时刻，因为时间是无情的，不等人的。
