韭菜炒鸡蛋作文 四年级【一】
每个人都有童年。童年中有着许许多多、各不相同的趣事、喜事、傻事、难忘的事、自豪的事、高兴的事……一切可能发生的事情。如果没有这些事，我们多姿多彩的童年就是不完整的，就是不真实的，就是让人怀疑的。
在我小时候，就有一件让我至始至终到现在都记忆犹新的趣事。就因为这件趣事的发生，让我的童年又增添了一个空间，又进入了一件事经历，又把我的童年变得更加真实，更加五彩缤纷啦！
记得那是我四岁那年的三月五日，我刚刚学会写一到一百的数字了，也知道春天的三月是桃花尽情绽放的好日子。我观赏着桃花开放的景象，心里不由得赞叹着桃花的美丽。我翻开我大姐某年级的书本，突然翻到说哪月有那种花开的一页。我不认识那些字，便请妈妈帮我念，念完了之后，我心想：“每月有不同的花开，花是种来的，我也来种一种东西，但种什么好呢？”突然，我萌生了一个想法：“鸡蛋有营养，又好吃，我就来种鸡蛋吧！”我悄悄种下鸡蛋后，早上到来，给它浇水、施肥、除草，等到丰收那一天，我把鸡蛋摘下来提到集市上去卖，一定有好收成。”有了这个想法，我回家立马种起鸡蛋来。
于是，我找来一个花盆，里面垫点土，然后从我家冰箱里找来一个鸡蛋，把它埋进土里，然后浇水、施肥。我完成这些步骤后，嘴巴里一直默默地说道：“小鸡蛋，快快长，长得赛过大冬瓜！小鸡蛋，快快长，结出许多小鸡蛋
我每天按时给鸡蛋浇水，施肥，至于除草，每天没有任何杂草。等待着鸡蛋的好收成。
日子一天天过去了，我一直按时给鸡蛋浇水、施肥。可我每周星期六来看看进展如何，可就是不见鸡蛋发芽。
我又继续耐心地等待，一天又一天过去了，一星期过去了，一个月过去了，可还是没有见他发芽。我忍不住了，我便跑去悄悄地问妈妈。妈妈说：“鸡蛋是鸡妈妈孵化出来的，他不是植物，在土里不会生长，是种不出来的！”
韭菜炒鸡蛋作文 四年级【二】
莴苣见自己高高壮壮，而韭菜却长得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁边的韭菜，说：“你也是菜，我也是菜，为何我俩的差别就这么大呢?你看看，同样是施肥、浇水、捉虫，看我长得多么高大结实，而你却那样矮小纤细。你不觉得自卑吗?”
面对莴苣的嘲讽，韭菜抬着头说：“我可没有半点自卑!不错，你是比我长得高大健壮，但这并不代表你就比我厉害，我的生命力可比你强多了!”
莴苣不服气地说：“真是天大的笑话!不看我高大健壮的身躯，光看我身上的一片叶子，就有你几个宽了。要论生命力，我难道还比不过你吗?”
韭菜不想与莴苣再争辩下去了，只说了一句：“那我们就骑驴看唱本——走着瞧吧!”
一个月之后，农夫来到菜园，收割了莴苣和韭菜。
莴苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。
莴苣幸灾乐祸地对韭菜说：“你不是说你的生命力比我强吗?现在怎么与我一样被农夫割得连一片叶也不剩了呢?”
韭菜信心满满地说：“现在我俩的确是一样，但请你过几天再看看!”
一场雨过后，韭菜很快又长出了嫩绿的叶子，半个月后，就一片郁郁葱葱了。当韭菜迎着风欢快地摇摆时，一边的`莴苣却毫无动静，它的根已经开始腐烂了。
看完这个故事，从中学到了，每个人都有自己的闪光点，不要因为自己的某一方面比别人优秀就洋洋得意，或许别人还有更加值得你学习的地方。不要做妄自菲薄的人哦。谦虚是一种良好的美德，值得每个小朋友学习。
韭菜炒鸡蛋作文 四年级【三】
今天作文课时，曹老师对我们说：“今天我来充当一回科学老师，与大家一起做一个简单又有趣的实验！”老师话一出，我们就都充满了疑惑和期待。曹老师又神秘地说：“我们的手可以提起几十斤的.重物，但可不可以捏碎一个鸡蛋呢？”这下可好了，安安静静的教室突然之间变成了“热闹的菜市场”。大家议论纷纷，有的大声喊道：“肯定不可以！”有的拖长了调子大声叫道：“可以过了一会，“菜市场”总算又变回我们的课堂了。
老师拿起一个鸡蛋：“现在我们就来试一试！谁愿意来？”同学们纷纷举手，跃跃欲试，大声喊道：“我来！我来！”老师把我们班里力气最小的李雨晴叫了上去，把手里的鸡蛋交给她。我们把目光一起投向李雨晴，只见她手握鸡蛋，咬紧牙关，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，好像要把鸡蛋吃掉似的，她都已经用了吃奶的力气，可那鸡蛋依然像一个红军战士一样，打也打不倒，捏也捏不碎。过了一会儿，李雨晴捏不动了，放弃了。我想：为什么不让我去呀！她力气太小了！
这时，老师又把我们班的“大力士”顾俊超请上了台。如此魁梧的顾俊超与如此瘦小的李雨晴形成了一个鲜明的对比。我们目不睛地盯着他，只见他也像李雨晴一样，把鸡蛋放在手心里，我们在下面喊着：“捏碎它！捏碎它！”这鸡蛋好像和我们有仇似的。顾俊超用力地咬着下嘴唇，手在微微颤抖，可这鸡蛋还是毫发无损。过了一会儿，顾俊超没有力气了，也放弃了。我想：咦？居然也有大力士捏不碎的东西！真是邪门了！
看到这一幕，我在心里打了一个大大的问号：这区区小鸡蛋，居然有这么大的力量，平日里妈妈买鸡蛋都是轻拿轻放的，今天这鸡蛋被施魔法了？
经过老师的一番讲解，最后我们终于明白了：原来鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。但如果同时用两个手指捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然容易碎。
没想到普通得不能再普通的鸡蛋也有这么大的学问，以后我一定要多留心观察生活。
韭菜炒鸡蛋作文 四年级【四】
在庸庸碌碌地渡过了一年之后，我终于受不了这样的自己了！
于是再度开启了读书之旅，并从中找到了久违的快乐！看名字选了这本书《韭菜的自我修养》，还蛮有趣的一本小书，作为读书笔记的一个开头，也许，这也是一种自我勉励。
取个好名字等于成功了一半，正是这个名字，让我选择了它！
与其说是“韭菜的自我修养”，我倒觉得这就是一本“韭菜的急救指南”，但是就是不知道韭菜能不能听劝。
首先说，什么是韭菜？一般人看来，韭菜是与庄家相对应的一个概念。势单力薄的散户就是韭菜，而财大气粗的大户就是庄家。韭菜，注定就是要被庄家收割的。
不过，一旦赚钱了，韭菜就不再是韭菜了！
那么韭菜有什么特征呢？缺乏阅读能力、拒绝学习、活在YY的幻想之中，给自己贴了一个被害者的标签......
首先，认知上，韭菜认为交易是零和博弈。但其实，股市在上涨中，大部人都是赚钱的；股市在下跌中，大部分人都是亏钱的。
李笑来用了一个十分形象的比喻：牛市末期。就是打了激素的牛，总是要瘦下去；而熊市末期，就是瘦成了皮包骨的牛，总是会壮起来。
简单来说，就是牛市，蛋糕做大了；熊市，蛋糕萎缩了！所以，这并不是一个零和游戏。
他在最后归纳为：所谓的韭菜，指的是那些本质上并不是零和游戏的交易市场里，以为自己在玩零和游戏的交易者。
其次，韭菜如何自救呢？
第一，降低交易频率
交易频率越高，交易越是接近“零和游戏”；频繁交易的记过就是交易手续费累积，累积到吞噬你的所有利润和本金。
第二，学习
人，本来是很聪明的，何时变蠢的呢？从合理化自己的错误以及停止学习开始的。
人犯了错误，正视错误、承认错误并改正，这是继续聪明；而一旦合理化自己的错误，那么再次遇到同样的情况的'时候，他更会合理化错误，久而久之，他的行为就向错误的方向越走越远；
其次，就是学习。学习，是为了满足自己的好奇心，为了自己的大脑继续成长。
不过在学习的过程中，在自己的能力不足的情况下，暂时放弃自己的智商，也是一种聪明的选择，去相信市场的智商与力量。
作者还强调：要努力、认真的生活。
奇葩说第七季中，杨幂说：清醒的人都是在努力活着的人。
最后，愿大家都成长为：有章有法的交易者！
韭菜炒鸡蛋作文 四年级【五】
莴苣见自己高高壮壮，而韭菜却长得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁边的韭菜，说：“你也是菜，我也是菜，为何我俩的差别就这么大呢？你看看，同样是施肥、浇水、捉虫，看我长得多么高大结实，而你却那样矮小纤细。你不觉得自卑吗ɑ？”
面对莴苣的嘲讽，韭菜抬着头说：“我可没有半点自卑！不错，你是比我长得高大健壮，但这并不代表你就比我厉害，我的生命力可比你强多了！”
莴苣不服气地说：“真是天大的笑话！不看我高大健壮的身躯，光看我身上的一片叶子，就有你几个宽了。要论生命力，我难道还比不过你吗？”
韭菜不想与莴苣再争辩下去了，只说了一句：“那我们就骑驴看唱本——走着瞧吧！”
一个月之后，农夫来到菜园，收割了莴苣和韭菜。
莴苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。莴苣幸灾乐祸地对韭菜说：“你不是说你的'生命力比我强吗ɑ？现在怎么与我一样被农夫割得连一片叶也不剩了呢？”
韭菜信心满满地说：“现在我俩的确是一样，但请你过几天再看看！”
一场雨过后，韭菜很快又长出了嫩绿的叶子，半个月后，就一片郁郁葱葱了。当韭菜迎着风欢快地摇摆时，一边的莴苣却毫无动静——它的根已经开始腐烂了。
