城市中心的小学三年级作文

城市中心的小学三年级作文

首页叙事更新时间:2024-07-21 06:52:40
城市中心的小学三年级作文

城市中心的小学三年级作文【一】

街心广场位于玉田县城内最繁华的中心地带。它面积不大,却是赏景、休闲、娱乐、健身和购物的好去处。

街心广场是一个景色迷人的地方。瞧!那里的小草是那么的翠绿,真是绿草如阴。像给公园铺上了绿色地毯一样。白杨树和松柏各个枝繁叶茂像守卫公园的士兵一样。各种各样的花儿绽开笑脸,迎春花吹起了小喇叭;万寿菊欣然怒放。辅路上有许多鹅卵石,有的一边走一边欣赏着美丽的景色。还有金鱼池里面的金鱼游来游去,吸引来许多小朋友来观看,小鱼好像在说:“你好小朋友。”真有趣!在红花绿树之间有许多小亭子,人们在亭子里乘凉,可好了!

街心广场是一个优雅的地方。早晨,晨练的人们在公园里练剑、打太极拳、跑步。到了晚上老人扭起了秧歌。孩子们在操场上玩活力板,玩迷宫。可高兴了!

街心广场也是一个购物的好场所。那里的商品应有尽有,物美价廉,有各种家用电器,衣服,吃的。每当星期天,妈妈总是带我来这购物。每当夜幕降临的时候就变成了灯的海洋光的世界。喷泉翩翩起舞有时像鸟儿般飞的翅膀。有时像心的形状,最有趣的就是音乐喷泉了。

街心广场是多么美丽雄伟,街心广场真是一颗明珠。

城市中心的小学三年级作文【二】

.安排合理有效的.学习。一是要指导孩子科学、合理地安排作息时间,有计划地完成寒假作业,多阅读课外读物,积极撰写;鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼,做到劳逸结合,有益身心。引导孩子积极参加各类社会实践活动,多接触大自然、了解社会,促进素质的全面提高。二是要引导和帮助学生形成自主学习的习惯,反对不顾孩子的兴趣与愿望,违背孩子的天性,用成人的功利思想逼迫孩子参加各种办班、补课活动,用爱的名义给孩子积压过重的生理和心理负担。

倡导健康的生活,安排适当的学习,享受平安的幸福,应该成为孩子寒假生活的主旋律。让我们一起携手,共同打造一个健康、快乐、平安的寒假!

最后,诚挚地祝愿您的家庭幸福安康,祝愿您的孩子健康成长!

崇福镇志华中心小学少先队大队部

2013年2月1日

城市中心的小学三年级作文【三】

您好!

光阴荏苒,我们带着收获的喜悦,迎来了20xx年的暑假生活。在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假,在暑假到来之际,学校特向您提出如下建议和要求,希望您予以支持和配合。

1、假日中走亲访友、接待客人的`机会较多,建议家长给孩子上一堂礼仪教育的课。教育孩子待客、访友要大方,见面告别时要有礼貌,用餐时要注意形象。

2、帮助孩子制定一个假期学习计划,科学安排假期的学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业,坚持天天练字,引导孩子多读课外书籍,收看有意义的电视节目,收看国内外新闻,开拓学生视野,使孩子从小爱学习,关心时事。

3、教育孩子勤俭节约,不乱花钱。

4、教育孩子不进电子游戏室、营业性网吧、不喝酒、不吸烟、不赌博;不看不健康录像、书刊;不参加迷信活动。

5、教育孩子无论是走亲访友,还是外出旅游,都要遵守交通规则,注意交通安全,不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上路,不玩电、不玩火。

6、教育孩子注意饮食卫生,不乱吃零食,不暴饮暴食,禁止吃“三无”食品或过期、发霉食品。

7、教育孩子在家自己能做的事自己做,帮助父母做一些力所能及的家务劳动。

8、提高安全防范意识,确保生命安全。严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍游泳洗澡。

9、我校放假时间定为20xx年7月3日至8月28日。8月29日、30日报名。9月1日正式上课。

总之,学校衷心希望家长要重视对子女的教育监管,加强对子女交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全等方面的教育,严防人身伤害事故的发生。

家长朋友,假期生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后,希望家长积极支持和配合学校要求并对学校的建设提出宝贵意见和建议。

衷心祝您及全家:

工作顺利!身体健康!幸福美满!

城市中心的小学三年级作文【四】

中心广场位于我们市中心。那里风景优美,景色迷人,是人们休闲玩耍的好地方。

来到广场,首先映入眼帘的是广场中心一条红色腾飞的巨龙,它代表着我们市是龙的故乡。那里有青青的草地,五彩缤纷的花丛,到处充满了欢乐的气息。

绿草如茵的草地,就像一块绿色的地毯。草地上还有大小不一、形状不规则的石板铺成的小路。弯弯曲曲伸向远方。

花坛里种着五颜六色的花。有黄色的花、粉色的花、还有红色的花······美丽极了。我被这美景吸引住了,还和妈妈照了几张相呢!

风景如画的中心广场,让我陶醉,让我流连忘返······

城市中心的小学三年级作文【五】

您们好!

当我记得比你们还小的时候,那年我只有5岁,在重庆市一个偏远的小山村里,父母都是农民。有一天,母亲没有像往常一样在田里劳动,而是为我背上了一个小小的书包,那是每年的新生报名时间9月1日。去学校报名的途中,我如今记忆犹新:“九月的晨风伴着朝霞抚摸着我的脸庞,两旁的野草沾满着露水打在我穿着凉鞋的脚背上,让我感觉到特别的凉,空荡的书包怎么也发不出一点声响。”我一边跑一边呼喊:“我也可以上学了。”转眼块20年过去了,那时候,重庆还没有成为直辖市,我还是一名地地道道的四川人,那一天,早已是上个世纪。

就这样,我的小学生活开始了。或许是因为最初的那一份莫名其名的热情,六年小学,我拿过很多次第一名。即使没能拿到的时候,我也认为那是一种失败。那时候,自豪感与成就感一直陪伴我成长,我会在每年的六一儿童节,带着鲜红的红领巾兴奋并害羞地走上领奖台,接过老师的`奖状,那些充满笑声与掌声的日子是我童年时刻骨铭心的记忆。

是的,最初的热情对于一件事成功的开始,你们一定要保持最初的热情,即使有一天生活充满悲情。

我还记得我小学六年级时,那时我的字写的不好,老爱格着尺子写。有一天,我们镇中学的孩子早已放了学,而临近小学升学的我们却还在教室上自习。有一个中学的尖子生与我们老师很熟,他随后礼貌的地像我们老师示意他想进教室坐坐,我们老师爽快的答应了。那时,我坐在我们班的特殊位置(第一桌且旁边没有人)。他径直走在我的旁边坐下了,那时他对我来说还是一个陌生人。我故着镇定地写着字。他突然对我说道:“同学,你不要用尺子格着写,这样写出来的字完全没有笔风,你不用尺子写试试?”随后,他又在我的草稿本上写了几行字。我当时心里一震,心中仰慕之情油然而生。“这完全是书法家的杰作,字体漂移灵动,且不到一丝凌乱,柔中带刚”。此时,他被我们老师叫了出去,原因是他和我讲话影响了班里的纪律。在我们还没放学之时,他已经离开了。

在那之后,我疯狂地模仿他的字体,直至那张草稿纸上的字迹模糊不清,就像后来我怀念他一样,直至想不起他的样子来,因为在那之后,我们再也没见过面,在我上中学时,他在我们县城出了车祸,离开了这个世界,得知这个消息我整整悲伤了一个暑假。这也许是我记忆中最初的偶像,仅有一面之缘的朋友,我甚至分不清他的名字是“汪洋”还是“王洋”,我这是听见我们老师当时这样称呼他,而如今,我的字迹仍然有着他字迹的影子,我的下半边字体与他的字迹如出一辙。

我很感谢和怀念这个在我生命中飘过,掠过的朋友。

很快我就上了中学,这浮浮沉沉的六年是我迄今为止最为失意的阶段,我始终未能找到自我,但庆幸的是我的坚持,我依然让我梦想的种子发芽成长,即使有些营养不良,后来我如愿进入了大学。让我走的更远,认识到更为广阔的世界,我了解到更多的人,了解到更多的事。

所以,我呼吁大家:无论条件多么艰辛,坚持走出去,因为这样人生才可以变得更丰富,生命才能更有意义。学会感恩,感谢那些一面之缘且感动你们的人,让你们有理想,有信仰健康快乐的成长,这就是我们今天站在这里的目的。

最后,我自己写了一首小诗《最初的信仰》送给大家:一念之间 我有了信仰/虽然还是一张稚嫩的脸庞/迷雾 露水有时让人彷徨/那又何妨/我有最初的信仰/冲破阴霾 道路越是宽广/一念之间 我有了信仰/即使感动之后你已不在身旁/恐惧 失意悄然溜入梦乡/ 那又何妨/我有最初的信仰/追逐梦想 青春永飞扬

祝大家幸福快乐的成长

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