三年级写作文用五感法写 柠檬(怎样用五感法写水果三年级)

三年级写作文用五感法写 柠檬(怎样用五感法写水果三年级)

首页叙事更新时间:2024-06-05 17:01:51
三年级写作文用五感法写 柠檬(怎样用五感法写水果三年级)

三年级写作文用五感法写 柠檬【一】

写人记事可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写,先看正面:“渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时,又不忘从侧面渲染烘托:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动。这时台下叫好之声,轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家,巍然而立。由此可见,正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果:写事件则场面灵活,写人物则栩栩如生。

概言之,如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉,那么一篇精彩的记叙文就诞生了!

三年级写作文用五感法写 柠檬【二】

我家楼下的院子里,有一颗柠檬树,丰收的季节总是挂满了黄澄澄的柠檬。

柠檬叶的嫩叶比较小,是浅绿色的,叶片在阳光下微微透明,显得很漂亮。要不了几周,叶片渐渐长大,就慢慢变成深绿色了。这些刚刚长大了的叶子绿得那么质朴,看着让人非常舒服。清风微抚过树枝,阵阵清香随风而来,让人不由得闭上眼深吸一口,整个人都放松了下来。

柠檬树还有一个不容易被发现的特点,那就是每个分枝的枝干上都有两三排整齐的防卫工具——尖刺。这些尖刺平时不大引人注意,但要是你冒失地将手伸向柠檬,就很有可能被它们划破皮。仔细观察那些小小的刺,你会觉得它的形状很像宋代三弓床弩的长矛箭头,又整齐又锐利。

柠檬树一年四季都会长果子。它的枝头上会先长出来一个硬邦邦的绿色小球,经过两个来月,小球就会渐渐长大,头尾两端开始突出来。这个时候,柠檬已经由绿慢慢变黄了。当它刚变黄时,可不要急着摘下来吃,那会酸掉你的牙齿的。让它在树上多待几天,等酸味慢慢转化了点糖分后再摘下来,它的酸涩劲就没那么大了。

收下来的果子,先认真地洗干净果皮,再切好薄片放入坛子里,一层一层地均匀撒上白糖。待上十来天后,柠檬片就腌好了,取一两片出来放进玻璃杯中,再加入温水和蜂蜜,就变成了蜂蜜柠檬水。那种清甜中透着酸涩的味道,仿佛能贯穿到我的脑袋里,总是让我一激灵地精神起来。

看着妈妈把第一杯泡好的柠檬水递给了奶奶,再看着我们一家子围坐在客厅其乐融融的样子,我忽然觉得全身暖暖的。收获甜蜜柠檬水的过程,让我学会了做事不要操之过急,品着柠檬水,又让我懂得了生活的意义——我们在一起,就是甜。

三年级写作文用五感法写 柠檬【三】

古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。

三年级写作文用五感法写 柠檬【四】

脱下黄衣,七八个兄弟抱在一起,酸酸有味,各人喜欢,打一水果名。你们猜猜它是谁呢?哈,正确答案就是:柠檬。

柠檬全身金黄,呈卵圆形,摸上去凹凸不平。两边的顶点上会突出一些,切开里面有七八瓣,里面的纹路像车轮,有很多汁,还有一些像瓜子一样大小的籽。吃起来酸酸的,稍带点苦涩。它没有苹果清脆爽口,没有梨的香甜,没有芒果的透香气息与美味,然而它却令人神清气爽。柠檬能增强脑力,消除疲劳,增强抵抗力,防止心管疾病,降糖,菌,还可以促进消化,治疗风热感冒。柠檬有着水果中最多的维生素C,用途广泛。

取一只玻璃杯,放上几片柠檬,缓缓冲入开水,透明的杯中漂浮着一个个圆圆的泡泡,轻轻地跳着芭蕾,形成柔柔的漩涡,散开,散开;热水透着清香,一切是飘荡的,又是平静的。放上几颗冰糖,我小心翼翼地将杯口放在嘴边,酸酸的,甜甜的,从喉咙滑过,沁人心脾。听妈妈说,多喝柠檬茶还能美容,减肥呢,真是神奇!

柠檬味道爽口,由酸变甜。人生,不就像柠檬一样呢?在你努力得到回报的时候,你就会尝到甜甜的滋味。只有用心去体会,用心去努力才会感受到柠檬和冰糖放在一起的酸与甜。柠檬的酸和冰糖的甜交织在一起,让人意犹未尽,回味悠长。我爱柠檬,更爱柠檬般的人生!

三年级写作文用五感法写 柠檬【五】

大家好我是柠檬,虽然我很酸,但是我身体的营养价值极高。

我穿着一件金黄色的大皮衣,直径约是6到8厘米,宽约4到5厘米。我呈现椭圆形,在我身体的两侧有一对圆圆的小耳朵,女孩子们见到我总是爱不释手!

开头我不是还说了我的营养价值极高吗!那么我就来说一说,我营养价值有多高:在我的身体里有很多人体所需的一些物质,比如维生素B1,维生素B2,维生素C,植物酸,黄酮等等,多多食用我还可以预防感冒,延缓衰老呢!。我的大黄皮衣也有很大的用处哟!我的大皮衣对人们的功效是可以行气、和胃和止痛。

我的味道虽然没有橘子那么酸甜可口,但是我还有很多的吃法,比橘子的吃法多得多!比如:我可以泡水喝,我加上蜂蜜泡水是最好的解酒神器,而且还很好喝,别有一番风味呀!这味道是甜中带了酸,酸还带了点甜。再比如:把我放入冰箱,过个30分钟拿出来,可是在炎热的时候最解渴的东西。在国外很多人在做鱼的时候会挤一点我的汁水,这样也可以增加菜品的美味哦!

除了这些,我还有很多兄弟姐妹!比如青柠、青色大柠檬、黄色小柠檬……我的亲戚有橘子、橙子、橙、金橘、无核橘、柑橘、丑八怪、巴巴柑等等。

我的味道虽然不好,可是全身都是宝啊!我就是营养价值极高,深受人们的喜欢的柠檬。

三年级写作文用五感法写 柠檬【六】

千奇百怪的水果中,唯独那黄灿灿的柠檬最是吸引我的味蕾。

你看,那黄的几乎透明的身躯中似乎能看到柠檬的汁液在不断的流淌,仿佛是一团被染黄了的水球。

饱满的果肉把果皮撑得满满的,似乎用一根细针轻轻的一扎,柠檬便会像气球一样爆裂开来,汁水,果肉便会绽放开,成为一朵透黄的鲜花,分外的鲜艳,会深深地印在你的脑海里。

可谁能想到这么可爱的“柠萌”却有如此的酸。

柠檬的酸,几乎每个人都体验过,像极了触电似的感觉,会让人禁不住的打颤,原本平静,自然的脸面,总是会裂开数道“深渊”。被酸味刺激而分泌出的唾液挤满口腔,不断从嘴里流出来。

也就是这样一种特别的水果,却得到了很多人的喜爱。

轻轻地切下几片柠檬片,放在蜜中浸泡,让它全身都浸入美甜美的蜜汁中。此时那强烈的酸味会被那甜蜜覆盖,变得微酸;哦,那腻人的甜味也会被酸味遮盖,变得甘甜。然后把浸了蜜汁的柠檬片,放进冰箱中保鲜,使那蜜汁也彻底地成为柠檬片的一部分。

将它们丢进加了冰清水中,轻轻搅拌,让它的所有味道全部化解在冰水中,让每一滴水都能达到酸甜的境界,并具有柠檬水的灵魂。

我喜爱柠檬水,轻轻的吸一口,清凉酸甜的柠檬水在我嘴中不断的翻滚。我感受到了一部分奇特的酸,与另一种别样的甜,酸味驱赶走了心中的烦恼与压力,甜味带来了一种不一样的轻松与顺畅,给人带来一种奇妙的感觉,清爽可口,分外解渴。

很多人都尝试着挑战生吃柠檬,看着他们酸得上跳下窜,满脸痛苦的样子,总是让人感到十分好笑。而他们在体验酸的时候,心中也是万分的快乐,嘴中的酸也会转换为无比的甜蜜。

柠檬,酸后隐藏着甜蜜的一种可爱水果。

三年级写作文用五感法写 柠檬【七】

看到题目可能会想:换句话说,买个柠檬没什么不寻常的,但是想到我爸买柠檬的经历,我就忍不住笑了。

早饭后,父亲带我出去散步,说:“对了,去路边摊买两个柠檬做酒!”“爸,路边摊上的柠檬好吃吗?不会是假的吧!”“你去看看,没有能打得过你爸爸眼睛的假货!”

我和父亲沿着河边散步,欣赏着春天美丽的垂柳,关注着一些水果摊。就在河对面,我发现一个卖柠檬的老太太。“爸,你看,有柠檬卖!”

“来,我们去看看!”正说着,只见老婆婆推着大车,正要转身离开。我很着急,不得不喊,但是老太太根本没听见。我拼命过马路,想拦住我奶奶。

正当我的脚穿过马路时,一辆疾驰的汽车在我身后呼啸而过!我吓得魂不附体,不得不看着老婆婆踩着大车,渐渐消失在我们的视线尽头。

“孩子,你没事吧?”“没什么,爸爸。”我摇摇头。“算了,别担心,前面有超市。”

说着,我们父女又继续往前走。然而,柠檬不像苹果、梨和其他水果那样常见。我们先后进了几家连锁超市,转了几圈都没有看到熟悉的黄色柠檬。心里不免有些失落。我以为今天没遇到柠檬,但是一个阿姨告诉我们:“一个角落前面有一个水果店,里面有各种水果!”

我们听着,激动地向前走。果不其然,在这个装饰精美的店里,我们买到了梦寐以求的柠檬。收银阿姨笑着把称好的柠檬递给我们,说:“一共8个。5元!”爸爸把手伸进钱包,但没有碰钱包。他不停地摸着前后钱包,但还是找不到钱包。

心里暗暗骂坏,看着父亲汗流浃背,一次又一次的道歉,心里又气又好笑。

就这样,难以买到的柠檬在我们眼前飞走了。

嗯,我明天必须回来。

三年级写作文用五感法写 柠檬【八】

我从小就喜欢柠檬,今天14岁,我喜欢吃柠檬7年了。比如别人叫我去奶茶,我每次都喜欢吃柠檬味的,我也喜欢吃棒棒糖,不过我比较吃柠檬味的棒棒糖,反正我喝什么东西、吃什么东西都比较喜欢喝、吃柠檬味的。

有一天,同学叫我去喝东西,那个老板问我喝什么味的奶茶,我毫不犹豫的说柠檬味的\',同学问我你为什么这么喜欢喝柠檬味的奶茶、还有棒棒糖,每次我送给你的棒棒糖都是柠檬味的,我买别的味道的棒棒糖,你接了为什么不吃呢?而给别人吃?这要从7年前说起,那是我姐姐读书回来过国庆节,她从武汉带了一些柠檬回来,柠檬是酸的,我也比较喜欢吃酸的东西,我小时候嘴很馋,我就偷偷地吃了一个,那感觉,酸酸的、我的牙齿都快酸掉了,那时候我姐姐吃这些柠檬还没有很熟,我听姐姐说,柠檬熟了是黄色的,可是我吃到的柠檬是緑色的,那些柠檬是我姐姐带回来泡水喝的,我坐在门口细心的听姐姐说柠檬是怎么来的、要多久才会熟、我们一坐就一下午,姐姐也讲了一个下午、我只听懂几句话,我现在都还记得,柠檬是緑色的时候,说明柠檬还没有熟。柠檬是黄色的时候,那说明柠檬熟了。第二天上午,姐姐告诉我怎样泡柠檬水,我上午也喝要了姐姐亲手煮的柠檬水,那种味道真是太好喝了,我永远都忘不了。可是已经隔了七年了,我就是从那时候喜欢上柠檬的,我好久都没有喝到我姐姐的柠檬水。好怀念那种时光,好像回去啊,可是时间是不可以倒流的。

我七年级下个学期,我得了胃病,我才14岁就得了这种病,我知道胃病很难受,我父亲也有,他是抽了很多烟而得的,我是七年级一个礼拜在学校只吃俩次饭,现在八年级的,比以前更叛逆了,我不可以吃比较酸的东西,别人胃会受不了,我父母不知道我有胃病,我跟我姐姐的关系很好,我什么事都跟姐姐讲,我得了胃病,第一个知道的就是她,可是她现在在深圳打工,她也关心我,有什么好吃的东西都先给我,就像7年前,她带柠檬回来,告诉我泡柠檬水喝,我没有得胃病之前,每年的国庆节我姐都会泡柠檬水给我喝,可是从去年她知道我有胃病时,去年她瞒着父母带我到市医院看了一下,我的胃比较好,只要每天按时吃饭,不去吃酸的东西就可以了,我从去年就没有再吃过柠檬水,我到现在也喜欢喝柠檬水了。

我想在自己的家也种一颗柠檬树,那我就可以吃到我最心爱的柠檬和柠檬水了。

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