我为母校献祝福的作文【一】
东苑小学--这是一所众所周 知的在浙江省都有较高知名度的学校，也是我生活了4年的学校。在10年的岁月里，学校的各方面都日益成熟和完善。想着我在她的怀抱里度过的一千多个日子里，她是那么的亲切，熟悉。
每天早晨，我背着书包吸着清新的空气来到校园---我另一个家。这里有"诲人不倦""的父母，有同学习同玩耍的兄弟姐妹……有太多太多的令人回味的童年记忆。
母校，她很美。校园里的花草树木数之不尽。树是如此的茂盛，活力十足，就像孩子们一样精力充沛。一到课间休息，同学们都到树底下东躲西藏，玩得兴致十足。
母校，也很干净。同学们每天都轮流打扫校园，把校园的每个角落打扫的干干净净，一尘不染。每人都遵守"我不丢，我捡。""的规则。这样，校园更整洁了。
母校，是您让我学到圣贤书，懂得做人的道理，让我遨游在知识的海洋。同学之间相互帮助，你追我赶，在老师采取各种方法的帮助下，全班成绩在整个年级中遥遥领先。在这里，我也尝到了"酸甜苦辣"",使我懂得了勇敢克服困难的道理。
母校，在您的怀抱里，我幸福。快乐的学习，成长。从一个屁颠屁颠的小男孩，长成了小男子汉。我们也用同样的方式回报您。比如：全市奥数冠军在我们年级;车模也拿了一等奖……这几天，我们在艰苦的训练着，准备在您的生日给您最好的祝福。
母校，我为你骄傲，我为你自豪
我为母校献祝福的作文【二】
经过多年的不懈努力，恩平环保工作取得了巨大的成就，环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是，恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来，还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有，恩平环保的工作的宣传力还有缺陷，还没有做出最大的.宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作，促进环保文化设施，打造环保文化效应，这是促进恩平环保工作的重要途径。
在这里，我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程，其中包括有：一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册，一次比赛。
1、一句口号：做一句能够体现恩平环保的口号。例如：“环境与人类共存，开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里，投放在网页里，让大家看到这口号，记住在心里，自觉保护环境。
2、一首歌曲：做一首能够体现恩平环保工作的特点，这首歌曲必须耳听能背，激情四起，提高工作效率。
3、一条热线：这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员：聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员，参与恩平环保工作，进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员，并进行奖励。
5、一本环保知识手册：制作一本需要恩平环境发展的手册，了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛：这次比赛通过网页或通过宣传参与活动，通过知识问答，让大家对恩平环境更深一步地了解。
这是我为恩平环境发展献出的“6个一”环境文化工程。希望恩平能够围绕着“6个一”的环境文化工程，打造出更好的文化工程。
我为母校献祝福的作文【三】
因为你们，中国的教育事业才得以蒸蒸日上，“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心育出栋梁材”。你们高擎知识的火炬照亮学生前进的征程，用满心的真爱打开学生稚嫩的心扉。多少个季节轮回，你们以兢兢业业、执着从教的敬业精神，始终不渝地献身于三尺讲台；多少次通宵伏案，你们以两袖清风、甘为人梯的`奉献精神，坚持不懈地书写着壮丽诗篇。愿得此身向教育，惟有赤心存人间，是你们伟大人格的写照。百年大计，教育为本；国运兴，必尊师而重教，这是社会发展进步过程中的一个永恒主题。是你们兢兢业业执教，满腔热忱育人，努力做落实科学发展观的践行者、先进文化的传播者和终身学习的示范者，志存高远，爱岗敬业，严谨笃学，造就了一批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，用智慧和汗水谱写我区教育改革发展的新篇章。
教书千秋伟业，育人万世丰功！在教师节到来之际XX集团恭祝全区教师：
工作顺利！
合家团圆！
万事如意！
此致
敬礼
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2018年6月
我为母校献祝福的作文【四】
老师走后，同学们立刻七嘴八舌地讨论起来，“我可不想掏腰包，我不捐！”“就是呀，别人受灾，关我什么事，让我捐几本空调使用书还差不多。”我也附和道：“就是呀，攒钱多不容易呀！我每天帮父母做家务，父母就奖励我一点钱。我积攒了好几年，正准备用这些钱买个手机的，现在只差七块钱了。”说着，我就想起了我攒钱的场景：“你把这四袋垃圾去倒掉，就奖你五角钱。”妈妈说。我吃力的提着四袋垃圾，由垃圾于太重，我的手都暴出了青筋，真的太吃劲了。可是，我一想到我将能够有钱买手机，就不知哪来的一股力量。经过我几年来的努力做家务，我终于攒到了三百九十三元钱。
中午回到家里，刚打开电视，就见电视里正在报导汶川大地震消息。听着听着，我不由得落下了泪水，他们是多么的可怜呀！那些本应该在书海中畅游，在父母的怀里撒娇的孩子，如今，他们失去了家园，失去了亲人，有的甚至失去了宝贵的生命。一个个肉模糊的身影，一双双渴望的双眼，浮现在我的眼前，敲击着我的心灵，同是同龄人，同是中国人，我能袖手旁观吧？但一想到我将失去梦寐以求的手机，又有了几分不舍，我很矛盾。
下午来到学校，捐款会开始了，彭老师站在讲台上，说：“现在先让我们为在汶川地震中丧失生的同胞，默哀一分钟。”说着，同学们庄重的'低下了头，闭住了眼，默哀起来。那一个个惊天地，泣鬼神的惨痛画面像放电影一样出现在我脑海里，这更坚定了我捐款的决心。
开始捐款了，只见以前被我笑话为“铁么鸡”的某某同学走到了讲台上，他拿出了几张花花绿绿的钞票放入了那写着捐募箱三个大字的黄色捐款箱里。我估算了一不，大概不足十元。正当我想笑话他时，彭老师走上了讲台，对我们说：“你们不要小看某某同学捐的这些钱，据我所知，这是某某同学每天省下的五角钱早餐费，他是要积攒许多天的呀！”听到这儿，我心想：“连我们班家庭不宽裕的同学都献出了自己的爱心，我又有什么理由不捐款呢？”此时，我脑海中不由得浮现出一个个灾区人民因失去亲人而在废墟旁号啕大哭的情景。于是，我坚定地走上讲台，毫不犹豫地把我的这部“手机”——393元放进了捐募箱。虽然对灾区人民来说这点钱是杯水车薪，但这是我的一片心意，希望能给他们带去点点帮助。
这次地震，牵动了每个汶川人民的心，牵动了每一个炎黄子孙的心，牵动了每一个地球人的心。这次地震虽然危害很大，但是，只要我们众志诚诚，一定能帮汶川人民挺过难关。
