人民日报作文例子【一】
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
人民日报作文例子【二】
】人民日报作文例子【三】
关羽曾过五关斩六将、三英战吕布、 单刀赴会、水淹七军，这不说明了他的聪明才智 和他的武功高强吗？
人民日报作文例子【四】
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的`记忆力好。这是因为成年人的知识、比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
人民日报作文例子【五】
一个明媚的早晨，我去人民公园游玩。
进入公园大门，走过笔直的石板小路，小路的两旁种满了高大的梧桐，右边有一个小花坛，里面有许多五彩缤纷的小花儿，有红色、蓝色、紫色……石板路的尽头有一座假山，假山是由形态各异的大岩石堆积而成，石头有大有小，各不相同。假山中间有一个小山洞，小孩子们喜欢在这里玩捉迷藏。假山前有一个小池塘，池塘里的水清澈见底，里面有许多漂亮的小鱼。
离开假山，我来到了荷花池，虽然那里现在没有荷花，但一到了夏天，这里就铺满了各式各样的荷花，荷叶碧绿碧绿的，像一个个大玉盘，紧挨在一起，荷花从荷叶中窜出来，他们千姿百态，有红色、白色……小鱼在这些荷叶之间嬉戏，激起一道道波纹。
走过荷花池，我又到了游乐场，游乐场里的娱乐设施还真多！有旋转木马，有海盗船，还有恐怖的鬼屋，不时传来人们的欢笑声。
接下来我们到达最后的景点——动物园，动物园里的动物可真多呀！有威风凛凛的狮子，有聪明机灵的小猴子，还有美丽动人的孔雀正在开屏，动物们真是可爱呢！
人们公园真美呀！
老师点评：你的描写生动流畅，抓住了景物特征多方面介绍，只是要注意分段哦！
