植树节作文爸爸和孩子们

植树节作文爸爸和孩子们

首页叙事更新时间:2024-05-30 20:09:19
植树节作文爸爸和孩子们

植树节作文爸爸和孩子们【一】

鸭妈妈有四只漂亮的小鸭子。最大的一只叫莲莲,第二大的叫丫丫,第三大的叫扑扑,最小的一只花花。他们住在一个美丽的\'小岛上。

一天,鸭妈妈带着孩子们来到小岛外的大河里游玩。这条大河十分美丽,河水碧蓝碧蓝的,清澈见底,旁边还有郁郁葱葱的树木。孩子们感到十分新鲜,欢快地游来游去。鸭妈妈想:该带孩子们玩什么游戏呢?有了!“孩子们,快过来,我们来玩一个‘老鹰捉小鸭’的游戏。”鸭妈妈挥舞着羽毛说。小鸭子们已经不止一次玩过这个游戏了,他们高兴地都围在鸭妈妈身旁,“谁要当老鹰?”“我!我!”扑扑抢先说道。“好,那就你吧。”于是,扑扑在前面充当老鹰,其它人尾随鸭妈妈。扑扑首先往左边跑去,鸭妈妈就用羽毛挡着,并原地向左旋转。扑扑想:我不能就这么命地跑哇!不然永远都捉不住别人。我的想个办法!过了一会儿,扑扑眼珠子骨碌一转,想到了一个好主意,只见他趁鸭妈妈不备,往右边跑去,丫丫来不及躲闪,被抓住了。扑扑得意极了!而丫丫却伤心不已!

小鸭们都玩的很高兴。最后,鸭妈妈看天色已晚,就带他们回家了。

植树节作文爸爸和孩子们【二】

从前,有个农夫得了重病,请了好几个医生都治不好。农夫没有钱留给孩子,很担心孩子们不勤劳没有饭吃。农夫很快想了一个好办法,他把孩子们叫到了自己的床前。“孩子们,我在葡萄园里给你们埋下了很多钱。”农夫虚弱地说。说完农夫就了,孩子们马上拿着犁头去葡萄园里翻地。第一天,他们把整个葡萄园翻了一遍,没找到。他们找了很多天,把地挖得很深,还是没找到。最后,由于土地经常耕种,他们的葡萄长得非常的好。孩子们将葡萄卖了很多钱,也懂得了父亲说的那番话的意思。

小编推荐理由:这个故事告诉我们:勤劳是人们的财宝。故事中的父亲因为害怕孩子懒惰而没有饭吃,就只有想了个告诉他们底下有宝藏的办法。父母们在平时生活中也要学习故事中的父亲,用好的方式方法引导孩子们去做事情,也许最开始孩子会因为外部动机而去做事情,但是孩子们的可塑性非常高,当习惯养成之后,一切也就顺其自然了。

植树节作文爸爸和孩子们【三】

一位父亲有几个孩子,这些孩子时常发生口角。他丝毫没有办法来劝阻他们,只好让他们看看不合群所带来害处的例子。为了达到这个目的,有一天他叫他们替他拿一捆细柴来。当他们把柴带来时,他便先后地将那捆柴放在每一个孩子的手中,吩咐他们弄断这捆柴。他们一个个尽力去试,总是不能成功。

然后他解开那捆柴,一根根地放在他们手里,如此一来,他们便毫不费力地折断了。于是他就告诉他们说:「孩子们!如果你们大家团结一致,互相帮助,你们就像这捆柴一样,不能被你们的敌人折断;但如果你们自行,你们就将和这些散柴一般,不堪一折了。」

植树节作文爸爸和孩子们【四】

一群孩子在一位老人家门前嬉闹,啼声连天。几天过去,老人难以忍耐。

于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热烈,我感到自己年青了不少,这点钱表现谢意。”

孩子们很愉快,第二地仍旧来了,判若两人地嬉闹。白叟再出来,给了每个孩子15美分。他说明说,自己没有发进,只能多给一些。15美分也还可以吧,孩子依然乐不可支地走了。

第三天,老人只给了每个孩子5美分。

孩子们怒发冲冠,“一蠢才5美分,知不知谈我们多辛劳!”他们向老人起誓,他们再也不会为他玩了!

【心理点评】你在为谁而“玩”

这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为什么会自断经脉,因为它不是为自己而“玩”。

人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果依照内部动机去举动,我们就是自己的客人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左左,成为它的仆隶。

在这个寓言中,老人的合计很简略,他将孩子们的内部动机“为自己快活而玩”变成了外部念头“为得到美分而玩”,而他把持着美分这个外部因艳,所以也把持了孩子们的行动。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部嘉奖?

如将外部评估当作参考卧标,我们的情感就很轻易呈现稳定。因为,外部因素我们把持不了,它很轻易偏离我们的内部期冀,让我们不满,让我们怨气冲天。不满和怨言等负性情感让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只美下降内部盼望,最常睹的方式就是减少工作的努力水平。

一个人之所以会构成外部评价系统,最重要的原因是父母爱好节制他。父母太爱好应用口头赏罚、物资赏罚等把持孩子,而不去理睬孩子自己的动机。长此以往,孩子就记记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。上学时,他忘记了学习的原初动机???好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机???成长的快活,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快活和痛苦的源头。

切记:外部评价体系常常是一种家族遗传,但你完全可以攻破它,从现在开始培养自己的内部评价系统,让学习和工作变成“为自己而玩”。

植树节作文爸爸和孩子们【五】

一天,阳光明媚。蝴蝶自由自在地飞翔,大树高高耸立着,小鸟唱着歌,花儿散发着清香.

鸭妈妈带着孩子们到小岛外的大河里玩。那条大河清澈见底,碧蓝碧蓝的。鸭妈妈高兴地说:“我们比赛游泳吧!”“好!”小鸭子异口同声地回答。

激烈的比赛开始了!小鸭子中的老大自信地说:“哼,这肯定是我最快!”老二信心满满地说:“不,肯定是我最厉害!”老三胸有成竹地说道:“游泳是我的强项,你们必败无疑!”“我肯定是最后一个。”小鸭子老四低下头说。“你行的!”鸭妈妈说,“你是最棒的!”一开始老大首当其冲,把老二、老三、老四甩得远远的;老二、老三着急地想:不好!于是,它们俩不甘落后,连忙赶上了它。老四坚定地说:“我是最棒的!”老四靠着自己坚强的意志,超过了老三,又加了把劲儿,拼命地向前冲,跟老二平行,接着超过了老二,夺得第二。鸭妈妈见老四夺得第二,开心地想:啊!老四长大了!老大与老四高兴得不得了,老大轻蔑地说:“是我最厉害吧!”“我终于没有辜负妈妈的期望!”

太阳公公看见了,阳光变得更温暖了!

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