校园漫步 作文【一】
如果说三月是一个唤醒世间万物的使者，那么，四月就是一个百花争艳的季节。
一个蔚蓝的天空中，几朵橘红色的云朵在空中悠闲飘着的下午，我和同学们一起漫步聚龙湖畔。这时，风起。地面上一团团洁白的柳絮被风儿吹着，卷入空中。时而，在我们的眼前一闪而过；时而，又在我的头发里做了窝……我像一个小孩童一样，跑着、追着、跳着，追赶着空中那四月飞雪。有时，我捉到了一团柳絮，正欲打开手心，仔细看看，它却从我的指头缝中溜走了。好一个调皮的小精灵，渐渐地，风停了，那一团团的柳絮停止了翻滚。慢慢地下落，下落……它像一只白蝴蝶，正张开翅膀，在享受着下落的……
忽闻亭中京剧诵，我不由得随着琴声来到了岸边的亭中。一位爱打扮得阿姨正和一位爷爷在那儿伴着欢快的琴声。唱起了《登上皇榜真高兴》这首戏曲。那阿姨一边用手在空中微微地打着拍，头轻轻滴随着节拍微微的摇动，唱出了一句句字正腔圆的京剧好听极了。再瞧一瞧那拉京胡的老爷爷，他左手在琴弦上流畅的滑动着，一个个颤音、揉弦……构成了一首乐曲。只见他的右手时而紧握着弓，时而手指松开。一个个急促的顿音欲优美的长弓，给乐曲画上了一个完美的句号。好一会儿，我才从这欢快的乐曲中，回过神来。
走在羊肠小道，一排排葱翠的柳树，一棵棵高大的榕树，盛开着粉红色的花儿……不由想起了王维的一首诗句，“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”。
校园漫步 作文【二】
阳春三月，我随着爸爸、妈妈来到了因莫愁女而闻名的莫愁湖公园游玩。那次游园，我们闲闲地绕湖而行，紫藤花开，杨柳依依，水碧鱼肥，亭台楼阁，倒也小巧可爱，满园的海棠花已经成群成群的开放，绚丽多彩。莫愁女前留了影，这个美丽良善的女子从此与我有了某种跨时空的联系。
传说莫愁女的父亲卢公，在汉江上靠摆渡为生，母亲在村中植桑种桃。在楚襄王初年的一个风雨天，莫愁女降生在桃花村头江岸渡口的船舱中。她刚生下地时，不住地啼哭，卢公抱她哄着她：\"莫哭，莫哭，莫悲，莫悲，莫愁，莫愁！\"听到\"莫愁\"二字，她的哭声竟一下停止了。卢公于是就把她取名为莫愁。\"金雀玉搔头，生来唤莫愁。\"（明。张宁）莫愁女生在风波里，行走风浪中，喝着汉江河中水，吃着桃花村中粮，有时随村中姐妹在那碧波荡漾的沧浪湖中采菱摘莲，有时随父母进城卖桃，有时在江中、湖里摇艇打桨，有时在阳春台、白雪楼习舞唱歌。她有一副津甜清脆的嗓子，郢中的诸般曲，她一学就会。
当她长到十五、六岁时，出脱的竟如沧浪湖中的出水芙蓉一般，纤纤腰肢，亭亭玉立，靥靥酒窝，笑缀缨唇；容颜似香荷新瓣，白里透红；行动如风送彩云，轻捷飘逸；金嗓一歌声嗽玉，霓裳一舞袖吐虹。莲荷包透佳气，江涛涌玉音，莫愁女得屈原、宋玉的指导、帮助，翻古传高曲，融楚辞乐声，继大琴师刘涓子之后，完成了寡和之典《阳春白雪》的合乐入歌传唱。莫愁女的歌舞声誉传进了楚王宫苑，楚襄王把她征进了宫中作了歌舞姬女，把她的未婚夫东邻王襄哥放逐到了扬州。扬州地面距郢中数先千里之遥，襄哥此放实是生离别。古《莫愁乐》记述了莫愁女汉江泪别王襄哥的悲痛情景：\"闻欢下扬州，相送楚山头，探手抱腰看，江水断不流！\"雪浪滔滔的汉江水，流不尽莫愁女的衣愁，她目送载着襄哥的船儿远去，含忿在白雪楼举身奔赴投了汉江！
漫步莫愁湖边，我总是在想，一个不见青史的平凡女子，何以博得一代芳名？以至感人？有人感叹道：“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。”（唐李商隐《马嵬》诗）这是否说明，莫愁女的身世之苦是广大劳动人民的缩影，而她笑对人生、助人为乐的善良美德，不正表达了人民群众的良好意愿吗？从郁金堂“小人物”和胜棋楼“大人物”身上，让人看到了下层劳动人民之间的真诚和睦、友善温馨和上层统治者之间的尔虞我诈、残暴冷酷，两种人格构成了鲜明对比。
牐犅步莫愁湖边，我思索人生，对人生有了更深的感悟。的确，现实生活中，没有人不追求和向往美好，可人生却总是交织着喜悦与悲哀，伴随着矛盾与苦难，充满着求索与艰辛，遍布着荆棘与坎坷。然而，生命属于我们只有一次，生命如此宝贵又如此短暂，怎能在忧愁与悲戚中度过？在人生的道路上即使一步一个迹，也当从容走过，笑对坎坷，傲视不平，活得乐观、豁达、坚强。要像莫愁女一样化愁为不愁，珍爱生命，珍视生活，努力创造真、善、美，迎接生命的光明、纯洁、崇高与真诚。
校园漫步 作文【三】
和煦的阳光伴着微微清爽的风，让人感到十分惬意。漫步校园，我感受着新学期的新气象。
到处都是郁郁葱葱的绿色，在喧嚣的城市中，这里有大自然返璞归真的一面。校园公路两旁的树上，住着许多小鸟，每天清晨可以听到他们那嘹亮悦耳的歌声，你可以在上学路上带走一曲儿，带给你一整天的神清气爽。缓缓流淌的小溪清澈见底，流水哗哗地洗过大小不一的石头，石头变得又圆又滑，闪动着亮晶晶的光亮。溪上坐落着一座小石桥，古朴端庄，与教学楼相依偎着，令人不得不想到小桥流水人家这一幅美丽的江南画面。走在这里，我感受着它的那份秀气与灵动，欣赏着它那令人向往的自然美。
抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得亲切而美丽。办公楼正对着大门凸显出学校的庄严。不用提建筑的宏观设计，不必说排列的错落有致，单单是那充满朝气与活力的塑胶运动场和富有现代气息的中心广场，就足以让人感受到它的博大胸怀。它张开双臂，怀抱着各地的莘莘学子，培养出一批又一批现代化建设人才。它以海纳百川的`胸襟为每个学生提供最好的展示平台，向我展示着现代城市的豪迈与大气。走在这里，我饱览着它大气的现代美。
漫步在校园中，感受着这座学校的生机与活力。潺潺的小溪止不住它流动的步伐，美丽的小鸟止不住它飞向蓝天的愿望，郁葱的大树止不住向上生长的活力。我们在这儿，背着行囊，永远行走在这求知的旅途之中，为着今日的愿望，昨日的梦想，美好的未来，我们都坚守着共同的信念：永不停息。
校园漫步 作文【四】
假期，来到宁波，一个美丽、富足、充满详和气息的城市。
一直以来，喜欢独自欣赏美景，喜欢自然界那种超脱一切的感觉，喜欢呼吸这来自自然的空气，没有任何污浊，清新得让人向往。我知道在这样一个城市，要找到如此安详之地。实属不易，不过寻寻觅觅总可以找到这样祥和得美景――月湖公园。
独自一人漫步在小径上，品味花的芬芳，鸟的鸣叫，一切都是如此美好，祥和。正是我所爱的宁静。总希望这样的时间可以长久一些，至少等我醉在这祥和的芳香中，好想就这样醉着，永远不要醒来。
不过美好的时间总是很快就消逝，我来到了小径的尽头。离开这小径，寻觅另一处盛景。所谓月湖公园，自然应该以湖为中心。我爱湖，因为它的清澈，或许也因为我生来就对湖有着常人无法理解的感情吧。凭着经验，我找到了月湖。那真是一个祥和的盛景啊！湖的清澈自然是不用我说了，湖里的鱼儿似乎也吟着一支又一支的歌儿。我总是羡慕鱼儿，羡慕它们的自由，更羡慕它们虽然如此娇小。像玻璃一样似乎要好好呵护，不然就会破裂一样。但是它们的身影，却能赋予这毫无生气的湖，一种青春的活力。鱼儿的自由总是能让鸟儿驻足观赏。我从它们的眼神中看不到贪婪，一种对食物的贪婪，，我惟一可以看到的是一种欣赏一种对生命的欣赏。我的到来，并没有打扰这祥和的气氛。似乎这里的一切，生来就不懂得戒备。看着这样的湖，心中有着一种莫明的快乐，想要和着鱼儿、鸟儿一起投入这安详的湖的怀抱。我感到了这水对我的心的犀利。喜欢这样的感觉，似乎这世界的你争我夺已经永远的离开了我，永远，永远。偶然见到湖边一朵野花。我看到了它的坚强，但还在这坚强中看到了一点点柔和。我好象和它一样，是一个有着坚强外壳的人，不过现在的我在这祥和中，好象已经脱去了外壳，我终于知道原来祥和可以化解坚强，它可以使人忘却自我，或许应该说是做回自己。
湖上最朵的是桥，还有亭台楼阁，在桥当中我最喜欢的是花溪桥。虽然湖上的桥都大同小异，但是我只偏爱花溪桥。正着看桥，似一轮弯弯的明月，倒影和桥连在一起像一轮满月。月光柔柔，总印在水中。晚上，这天上之月，似与这湖中之月比美，两者交相辉映，像是两位有着花容月貌的女子在湖上，为她们所爱的湖，吹奏一曲祥和的\'歌。此时此景，怎不能使人心醉。我爱花溪桥，并不只因为它的美丽，祥和，还因为它的名字。多么美的名字，使人想起桃花溪――一处鸟语花香，与世隔绝的美妙景色；一处人人平等，没有忧愁的祥和世界。
在这么多的美景之中，我仿佛进入了无人之境，但几声稚嫩的童声，还是打断了我这已经不知飞到何处的思绪。我开始认真端详他们，我看到了一些我曾经拥有，现在失去的东西――童真的笑。他们轻轻跑着，脚下的步伐，丝毫没有因为他们的渺小而停止，娇小的身体，带着他们全部的热情，何他们永远用不完的力气在奔跑。他们越跑越远，他们的路还很漫长，他们才刚刚开始，我们和他们一样，我们的路还远。他们的笑使这原本祥和的湖，更为祥和，更加美好。
领略过无数的盛景，暗守过无数的美好，但我只是想在这里停下脚步，不再向前，惟一一次对美景留恋，不是因为它的美，而是因为它的祥和，一种可以将人感化的祥和。
校园漫步 作文【五】
在睡梦中起来，丝丝的凉意使我感到身心的清凉，倦意顿然消失……
看看山的绿，踏在熟悉的路面在前行，在漫步中我发现有好多事物在变化，周围的环境也在潜移默化，途经黄陵东门口时我想到了老汉门市部，那时光只在记忆中封存，那轮廓只在记忆中浮现。历史就是这样，在你漫不经心之中消亡。
其实我知道路的前面还有最美的风景在等待我，我回首在望东方的太阳，正透过薄纱的云际和迷雾间的山壑中拔起，在人生中是有许多拾不起的记忆，因为熟悉我们忽略，因为熟悉我们失却，因为熟悉我们相忘于江湖。
漫漫人生路，每个人都在前行，每个人都有回忆。
返回的路上有熟悉的人，一种微笑就是心灵的问候。去年今日清晨中我在做什么？不知道，我为我散漫的随想莞尔一笑，其实生活就是一本书，你翻阅你发现人生不能重叠，回首只能在记忆中温存，有人笑有人哭，悲喜就是人生。
今天的清晨，是我偶尔间的漫步，却使我想到了许多，我也在明白中茫然。生命的前行不需要太多的理由，用心的善待自己，善待你的心灵……
人生无悲喜是一种境界，也就是不为物喜，不以己悲，你会发现你的心灵永远属于自己的，不要在意别人说什么，要知道自己做什么就足矣！你越追求真理离真理越远，放下你的心灵，你会获得更大的生存空间，你会发现心灵的无界使你愉悦。
漫步中，我思考，我观看，我前行……
校园漫步 作文【六】
我，漫步在校园的小路上，欣赏着校园的好风景。嫩嫩的`小草，在大地母亲那温暖的怀抱下，挤开一点缝隙，探出尖尖的头，张着一双小小的眼睛，向四周望去，也许是睡的时间太长了，阳光有些刺眼。渐渐地，她适应了，慢慢挣开身子。啊！兄弟姐妹们正朝他微笑。春姑娘带来了沙沙春雨。她调皮地敲响了玻璃；洗去了树枝上的尘埃；她让花草们穿上了新装。春雨唤醒了斑斓的世界……没有人去阻止春天的脚步。
我，漫步在校园的小路上，回眸这六年来的点点滴滴。清晨那琅琅的读书声；正午阳光下那活泼奔跑的身影；国歌声中那庄严而骄傲的升旗仪式；第一次佩戴红领巾那认真而兴奋的宣誓，都是我最难忘的，更使我难忘的还是老师的教诲和同学的友谊……六年里走过的日子，就像一部小说，有波涛，也有浪花；有高潮，也有平静。
校园的小路是如此难忘，因为那儿留下了我快乐的身影；教室的课桌是如此难忘，因为那儿曾装过我满分的试卷；和蔼的老师是如此难忘，因为她们曾给过我无数个教诲；可爱的同学是如此难忘，因为，他们曾经与我一同欢笑，一同成长……
