妈妈在做家务时的作文【一】
有时候吃完晚饭，我会帮妈妈收拾饭桌洗碗。因为妈妈身体不好，做多些家务就会很累，坐在椅子上不想动，我看见妈妈这么辛苦的样子，我就帮妈妈做一些我能做的`家务。有时我还会帮妈妈擦桌椅或拖地。帮妈妈早点做完家务，我就可以去公园和小朋友一起玩了。
妈妈在做家务时的作文【二】
我准备了洗洁精和抹布，再把餐桌上的碗全部端到厨房里。一切准备就绪，我就开始行动了。
我要开始洗碗了！首先拿来一个盆子，加一点温水，把碗放进盆子里。我说：先给你们洗个热水澡吧！说完就打开水龙头，大致冲了冲碗里的油渍。接着我拿起一个碗，对它说：你先上！我就把它拿到瀑布下冲。我用抹布沾了一点洗洁精，用力地擦着碗。等到它不油了又放到瀑布下面冲，一个干净的碗就出现在我的面前了。我以这种方式把剩下的`碗全部洗干净。此时我已经精疲力竭，不过看着一个个干净的碗，我还是很开心。
这次，我帮妈妈洗碗，分担了家务，这样不仅培养了我热爱劳动的习惯，还让我体验到妈妈平时做家务的不易。我爱妈妈，今后自己还要做做一些力所能及的家务活。
妈妈在做家务时的作文【三】
今天是星期日，我要帮妈妈做家务，让妈妈少辛苦一点。该做什么呢？我想到了，我先扫地。我拿起扫把弯下腰，一下一下地扫。我把房间里的每个角落都扫得干干净净的，然后又把垃圾倒进垃圾桶里。
我看着干干净净的房间，心里美美的。虽然有点累，但是很快乐，因为我长大了，能帮妈妈做家务了。
妈妈在做家务时的作文【四】
今天，我们在操场上玩打虫子的游戏，老师说她会说许多害虫和益虫的名字，请我们举右手当榔头，害虫就说打，益虫就不说话。游戏开始了，老师慢条斯理地说：“我看见地上有只蟑螂。”同学们异口同声地说：“打！”老师快速地说：“我看见有只老虎！”这时，同学们乱了套，有的大声说打，有的疑疑惑惑，不敢吱声，还有的更好，东张西望，看别人怎么答，不知是说还是不说。这时，老师做了个“安静”的手势，同学们立刻安静下来，都迫不及待地等老师宣布正确答案，老师笑眯眯地对大家说：“老虎既不是益虫，又不是害虫，它是珍贵的动物！应该不打。”同学们一听，又炸开了锅，
有的高兴地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂头丧气，懊恼不已，还有的手舞足蹈，好象在说：“还是我不表态好啊！”真是得意得忘了形，差点要摔跟头。老师又出题了：“我看见一只青蛙。”同学们一个个胜卷在握，都不说话，这回老师满意地点点头，大家成功地过了一关。游戏热火朝天地进行着，同学们一个个兴高采烈，脸上胀得通红，老师也说得眉飞色舞，仿佛她也被我们的兴奋感染着回到了自己的金色童年。
这个游戏既扩大了我们的知识面，又提高了大家的反应能力，活跃了课堂气氛，我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏！
