我的假期300字作文高中【一】
今天，我们读了《鲁滨孙漂流记》的梗概。虽然这篇梗概很短，但却给人留下了深刻的印象。
这篇梗概主要讲了：在英国，有一个人叫鲁滨孙。一次，他和同伴们乘船前往南美洲，不想海上遇了难，同船的人无一存活，只有他一个人被大浪冲到了岸边，到了一座荒无人烟的岛上。虽然他漂流孤岛，单他却在这座荒岛上建房定居，养牧种植，并救下了“星期五”，在这座岛上生活了二十六年之久。最后，他被一艘船发现，被救回了英国的故事。
一座没有人居住的地方，一座布满乱石野草的荒岛，一座随时有野人出没的地方。是什么让他在这座岛上生存了二十六年之久呢？鲁滨孙曾经这样说过：”我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”
在遇到困难时，他懂得将好处与坏处对照起来，从而找到自我安慰的事情。在我们的生活当中，有着乐观向上人生态度的人很少。
比如，在课堂上，你因分神而被老师批评，很多人都会认为自己很倒霉，被老师批评。但在这同时，你是否往好处去想一想，呢？
鲁滨孙在克服了最初的悲观与失望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓越的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生。在岛上生存了二十六年之久。也正如他说的那样，他经过不放手的一番斗争，终于获救了。
有一个小男孩，他害怕困难，于是，他将自己字典里表示困难的词全给删去了。于是，在遇到困难时，他总认为这不是困难。于是，他成了一个非常成功的人。
阳光总在风雨后！面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生！
我的假期300字作文高中【二】
写事件一定要有波澜，才有吸引力，切忌平铺直叙的记叙文。这方面我们需要反思，我们在引导学生写有波澜的记叙文的时候，做的不是很好，我们总是告诉学生写作的时候要有波澜，但是我们并没有找到一个很好的办法怎样去生成波澜，我们只告诉学生结果，并没有告诉学生具体怎么操作。我觉得英国的母语教学这方面做的非常好，值得我们借鉴。英国的作文教学中，也非常重视生成波澜，认为开头要有悬念，要有伏笔，要有照应，这样写出来的故事才有波澜。他们研究出一个操作性很强写作模式，叫“大卡车（BIGCAR）”写作模式，就是每个单词的第一个字母组成的一个新的单词，有六步。第一步，Beginning，在开头抓住读者的注意力，第二步，Introduceaproblem，要抛出麻烦事，第三步，Catherpace，要营造紧张情绪，第四步，Crisis，要陷入危机，第五步，Adjustment，要开始调整，第六步，Resolution，解决麻烦，这是英国训练学生生成波澜的模式，同样一个故事，经过这样的处理，就发生了变化，可读性很强，写作起来也很有味道。这就叫“生成波澜”。所以，我觉得要改进我们的写作教学，很多时候要向外国学习，操作性要强，要一学就会。其实不应该反对写作模式，特别是学生在刚刚开始写作的时候，有些模式是很有效的，模式的背后是一道程序，程序的背后是什么？思维方法，我们需要写作模式，只要不模式化就可以了。掌握更多的模式，学生就不会模式化。我的假期300字作文高中【三】
船在海上遇上了大风，船员们全部遇难，只有他幸存了下来，在荒岛整整生活了二十几年。他是谁？他就是不畏艰险，聪明机智的鲁滨逊。
这是一个惊心魂魄的故事；这是一个人与神较量的故事；这是一个教会我们如何生存的故事。
鲁滨逊是一个英国人，从小就最喜欢航海和冒险。在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬生于海，只他幸免于难，流落荒岛。鲁滨逊搭起一个简陋的帐篷。没有吃的，他去拱野猪，没有喝的，他就养山羊，挤羊奶，没有干粮，他就用麦子反复种收种。十八年过去，他发现了野人的踪迹，他们想吃人，鲁滨逊救了其中一个，取各“星期五”。“星期五”成了他的好帮手。一次，鲁滨逊救了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。
如果你是他，你会这样镇定吗？如果你是他，你会这样的机智吗？如果你是他，你会这样的勇敢吗？不会。21世纪的我们，已经成了家中的小公主、小皇帝，连平时整理书包，整理房间都不会，更不用说像鲁滨逊一样在荒岛生活了二十几年。我们是在蜜罐中长大，根本不理解别人的辛苦。
鲁滨逊的镇定、勇敢、机智，乐观打动了我，他竟然能在那样的环境中生存下来，可我们什么也不会，就像常说：捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。鲁滨逊在荒岛上战胜了种种困难，他多么勇敢、乐观、聪明啊！
这个故事告诉我遇到困难就退缩的人，是生活的弱者。很多高山，并不是你想象的那样难以攀登；很多河流，并不是像想像的那样无法跨越；生活中的强者，就像海燕一样，总会迎着风雨去拼搏，然后摘取胜利的果实。
我的假期300字作文高中【四】
人们至今还畏惧着大自然，怕飓风，怕一切病毒，怕种种天灾，可是在大自然发生着天灾的同时，那种种珍宝，金刚石，玉，珍禽，山味，海珍，不也正是大自然的馈赠吗？
也许《鲁滨孙漂流记》这本书会给我们更多启示。在灾难经常光顾无人岛，鲁滨孙·克鲁索可一点也不害怕，他利用这一切求生机会，他还在岛上搜索着生活必需品：铁树木铲，小木舟，甘蔗，大麦，葡萄，野山羊肉，鸟肉，鳖蛋，鳖肉；做泥锅，勺，碗，缸，盆，瓶。他不自暴自弃，而是自力更生，开垦荒地，饲养山羊，他的所作所为不都是为了生活下去，继而等待救援吗？如若不是他的勇气，想必他早已尸骨全无。
他冷静、勇敢，在太阳直射的小岛上，一批又一批的野人不时光顾，在食人的野人面前，他不大喊大叫，而是一口气飞奔数十里，冷静的发射出铅珠，救下了“星期五”。在以后危险重重的日子里，他冷静的对待野人危机，与“星期五”一起长驱直入，像一柄钢刀重创野人，保护了自己。
他睿智、坚韧，在荒无人烟的绝望岛上，从绝望的缝隙中得到了生命的启示，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。凭借着他的他睿智、坚韧，最终盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
鲁滨孙让我明白了，大自然并不可怕，可怕的是人内心的懦弱与畏惧，只要我们内心足够强大，凭借着我们的冷静、勇敢、睿智、坚韧，我相信大自然会为我们提供便利。
我的假期300字作文高中【五】
在这个暑假中，我读了《鲁滨孙漂流记》，这是一部关于冒险，勇气与智慧的经典之作，是航海探险小说的先驱。书中的鲁滨孙一直想去航海，在朋友的帮助下，终于开启了他的航海梦，然而船遇到旋风沉了，就这样，鲁滨孙来到了孤岛上，为了生存而不懈奋斗的艰辛历程。其中表现了他勇于冒险，勇于开扩和乐观向上，百折不挠的精神，以及锐意进取，坚强不屈的品质。
在从萨累海盗船长手中逃脱时，就体现了他的勇气。当他被抓后，一直干着苦活儿，他有想过逃跑，但犹豫之后，还是留了下来。可他不想一辈子做奴隶，所以，在一次三人去捕鱼的时候，他终于找到了机会，捕鱼前，他让另外两人带好必需品，出发了。在海盗船长看不到后，鲁滨孙拿枪去逼其中一人，但那个人并不想逃跑，害怕被抓回去受到惩罚，于是游了回去。他又去逼另一个人，另一个是个小孩，他说他愿意跟鲁滨孙一起逃跑，就这样，逃跑成功了。生活中有很多人都是默守成规的，不愿突破与尝试，鲁滨孙的勇气勇敢值得学习，要勇敢地迈出第一步，才知道行不行。
当他和星期五帮英国船长收复大船时，就体现了他的智慧。他们首先把没有叛乱的人拉拢过来，在和船长合作，藏在隐蔽的草丛中，找到机会一举拿下叛乱的人，再利用人的力量包围了大船，最终收复了所有叛乱之人，收复了大船。利用智慧比用蛮力能更好地解决问题，用智慧安排好计划会事半功倍。
我们要像鲁滨孙一样勇于创新，勇敢向前，用智慧巧妙地化解危机。我们要做一个勇气与智慧并存的21世纪的栋梁！
我的假期300字作文高中【六】
当我看到这本书时，首先吸引我眼球的是这本书的名字——越长大越孤单。
越长大越孤单，越长大越不安。
在成人眼里，他（她）们只是一些头脑简单、天真烂漫的孩童，没有太多的烦恼和有些人一直想摆脱的责任，还有……只有他（她）们自己清楚，自己在不断的成长着。在父母眼里，儿女始终是个孩子，都会尽自己最大的努力去呵护他（她）们。
她，从小在父母的呵护下长大，什么都想依赖父母，很多事情都不懂;她，总是充满纯真的活在她的童话生活里，与现实总有一丝间隔而无法穿透。
时光荏苒，不留给人一丝等待。而她，也已经长大了，不能再撒娇了，更不能依偎在父母的怀抱里了。许多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何尝不是。
越长大越孤单。小时候和伙伴们在一起的日子真的很幸福，从未想过分开，而现在呢？他们都去哪了？有时候，我还是选择了沉默，还是把心事放在了肚子里，一个人慢慢消化着，自己把自己的故事讲给自己听，可能，听起来会很滑稽，可这就是事实。其实是想找一个的方法罢了。
渐渐的，又长大了，习惯了一个人，越长大越孤单，不是吗？
看到这本书，心里有说不出的澎湃，于是就毫不犹豫的买下了，因为我知道，它会给我答案的，的确如此，我渐渐的了解了、懂了……
越长大越孤单，越长大越不安也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，是否这改变是必然……
长大了，看清了，站在原地的我们换了一批又一批叫做“朋友”的人。
我的假期300字作文高中【七】
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的雨。”读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我更加深有感触，明白了许多道理。这些道理像火花一样闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼！可是成功的秘诀到底是什么呢？原来我也很迷惘，总是找不到方向。现在津津有味地读完了这本书，我恍然大悟，像拨开云雾见到了青天。只要毫不气馁，勤奋学习，坚持不懈追求自己的理想，总有一天能手捧自己成功的鲜花。
鲁滨逊就是这样一个不甘过平庸舒适生活的人，多次出海经营。在一次去非洲贩运黑奴的途中海上遇难，飘落荒岛。他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，救野人，给他取名为“星期五”。鲁滨逊克服重重困难，最后终于带着忠实而热情的仆人“星期五”回到了文明社会英国。从此，他们就在那生根长叶，过着衣食无忧的生活。
鲁滨逊这样坚强、勇敢、智慧，令我佩服得五体投地。可我们班就有一个名叫戴丽的同学，她一遇到难题就退缩了，不积极主动思考，找到解决问题的办法。长此以往，渐渐养成了懒惰的坏毛病。学习很差，作业马虎，就连字都很难看。我真希望她好好读读这本书，以鲁滨逊为榜样，改过自新，急起直追，千万不能半途而废。加油！戴丽，你一定能行的！
亲爱的同学们，咱们也一起向鲁滨逊学习，学习他吃苦耐劳的精神，学习他善于动脑的习惯，学习他勇于战胜困难的决心，争做“四好少年”！让我们携起手来一起努力吧！
