足球观众欢呼的场面作文【一】
白天里村民们都接到通知，兴致勃勃，纷纷表示要去看。谁知半下午开始刮起的风禁锢了大家的双腿，谁都不愿顶着大风在敞着的村委会里看坝坝电影。晚饭之后，我“奉命”出门询问放什么片子，以此决定全家看否。
走出门，风从四面八方灌入我的衣服内，我抱紧双臂，缩着头艰难地移动。路上的住户大多将门紧闭，毫无出来的.意思。
走进村委会，那里已经有一个叔叔在调试设备。他一个人，个子比较矮小，大概三四十岁，穿着春秋适用的单衣。我询问他放映内容，他十分热情地介绍各种科教片、战争片、纪录片，末了，又悻悻地说我们这样的小孩子不会喜欢的。
不知怎的，我觉得我听到了他言语中一份落寞。但是没办法，我贪图安逸，众人也都是贪恋温暖。我只能在临走的时候劝说他，没人的话就收拾收拾回家去吧。
我记忆犹新，他摇摇头：“我放我的，我尽到了我的本分。他们不来看也是他们的损失呢！”过了一会儿，他加上一句：“记着给你家长说放的内容哈！”说罢又埋下头摆弄他的“装备”了。
我并没有立刻走，而是从村委会栅栏缝中看他专心的身影。风仍是很大，他也不紧紧衣服。没有一个观众，他仍放着他的电影。
回到我的小房子，我立刻投身于温暖的被窝，准备开始搁置一天的作业。
突然就想起这个男人。
瑟瑟寒风中，他是他的观众。
足球观众欢呼的场面作文【二】
三道寒光，从天空劈下，三声闷雷打破沉静，这是压倒骆驼的最后一根稻草，风越吹越大，云再坚持不住了。如同以为远行的僧人，背着厚重的行物，在走到半路时倒下了。一身的行物撒落在地上，他却还能呼呼喘气。
天，一下子乌云密布，雷电交加，狂风大作，下起倾盆大雨，这个消息如同一个火星，引爆了整个六（4）班以及整个六年级。
有许多同学冲到窗口，他们伸手去接雨点，然后一齐高兴得手舞足蹈，因为——今天不用体能训练了！
这群人的'狂欢引起了一些对体能训练不敏感的人随之狂欢，从而引爆这个班级。大家互相拍手，男生们互相拥抱。有的人打开双臂，大喊：“太好了！”有的人一边奔跑，一边“引爆”更多的人……大家一起欢呼，一起跳跃，比法国男足拿世界杯冠军是的法国球迷兴奋十倍；比当时的欢呼声更加响亮！
话说回来，这本也没啥好兴奋的，体育跑十圈也并非很累，细细想来，操场跑10圈也仅仅1300米，正常运动APP的一万步，或者说六千米，连四分之一都没到啊！
可是，欢呼这种事儿一定要大家一起喊才有味道啊！这就是“蝴蝶”效应吧？
足球观众欢呼的场面作文【三】
今天下午，我们班与五(5班进行足球比赛。
五(5班的球员们丰富，互相团结。我们班也不赖，上两次球赛都赢。两支球队可真算是“棋逢对手”呀!
比赛正式开始。随着裁判员一声令下，球员们各个你追我赶，谁也不让谁，围着那只小小的足球，你一脚，我一脚，生怕别人抢去。突然，不知敌方的哪一位球员，把脚一勾，，那小小的球仿佛被魔法师施魔法一样，直滚到我们的场地。我班球员见大事不妙，个个围聚在一起。你踢给我，我踢给你。有的抢球，有的在一旁不耐烦的看着。突然，不知是对方的哪一位女球员，“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势，把球踢向我队的球门。正在这时，对方的拉拉队不禁大声呐喊，而我们却拉长脑袋。可没想到，刚刚还在“闲庭漫步”的守门员吉翔，刹那间用双手紧抱着那只还在半空中的球。我们大声为吉翔喝彩、鼓掌，而5班的人呢，则像些泄汽的足球!真实虚惊一场!在上半场时，五(5班居然得到一次点球的机会，1比1，打平。
上半场没有踢出好成绩，下半场，我班球员更认真。姜老师也在一旁耐心指导。好不容易得到一次点球的机会，可能是赵宗浩同学有些紧张吧，失去这次难得的机会。接下来的比赛中，我班球员因体力不支，最终以1比5的结果失败!
这场比赛，我们班虽然输的很惨，但吸取不少教训，懂得“团结力量大”的道理。相信下一次比赛，我们班一定会技压群雄，获得更好的成绩!
足球观众欢呼的场面作文【四】
上个星期三中午，我们年级组的足球决赛开始了，我班与五（1）班争夺冠军。
比赛开始了，我们班的同学开球，只见杨肇远把球传给了林浩，对方的一个大胖子犹如恶狼似的扑向林浩。詹前浩灵机一动，举起手做了一个“一”这个动作，林浩明白了，赶快开了一个大脚，可惜踢错了，到了对方的脚下，陈锐卓奋力夺球，大脚开给了詹前浩。他冲到对方门前一铲。只听“呀！”的一声被对方守门员接住了。接着守门员开了一个大脚，球就过了半场，又到了那个小瘦子那里，他刚想射门，刘舒同一个“人肉靶子”用他的身躯挡住了“抢眼儿。”
他又把球传给了陈锐卓，示意让他开个大脚，陈锐卓快如闪电地把球传给了林浩，林浩在对方门前做了一个假动作，他把球向前踢了一点，守门员以外他要进门，就扑倒在地，他又把去给了詹前浩，詹前浩一个螺旋脚“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉队兴奋得大叫起来。
这场足球赛让我领略到了团结就是力量这句话，真是一场难忘的足球赛。
足球观众欢呼的场面作文【五】
阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。
裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处， 赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了， 裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。
足球观众欢呼的场面作文【六】
-and see no end to the landscape,new objects presenting themselves as we advance;so,in the commencement of life,we set no bounds to our inclinations.nor to the unrestricted opportunities of grastifying them.we have as yet found no obstacle,no disposition to flag;and it seems that we can go on so forever.
We look round in a new world,full of life,and motion,and ceaseless progress;and feel in ourselves all the vigour and spirit to keep pace with it,and do not foresee from any present symptoms how we shall be left behind in the natural course of things,decline into old age,and drop into the grave.It is the simplicity,and as it were abstractedness of our feelings in youth,that(so to speakidentifies us with nature ,and(our experience being slight and our passions strongdeludes us into a belief of being immortal like it.
Our short-lives connexion with existence we fondly flatter ourselves,is an indissoluble and lasting union-a honeymoon that knows neither coldness,jar,nor separation.As infants smile and sleep,we are rocked in the cradle of our wayward fancies,and lulled into security by the roar of the universe around us0we quaff the cup of life with eager haste without draining it,instead of which it only overflows the more-objects press around us,filling the mind with their magnitude and with the strong of desires that wait upon them,so that we have no room for the thoughts of death.
此时，但觉好风光应接不暇，而且，前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端，我们听任自己的志趣驰骋，放手给它们一切满足的机会。到此为止，我们还没有碰上过什么障碍，也没有感觉到什么疲惫，因此觉得还可以一直这样向前走去，直到永远。
我们看到四周一派新天地——生机盎然，变动不居，日新月异;我们觉得自己活力充盈，精神饱满，可与宇宙并驾齐驱。而且，眼前也无任何迹象可以证明，在大自然的发展过程中，我们自己也会落伍，衰老，进入坟墓。由于年轻人天真单纯，可以说是茫然无知，因而将自己跟大自然划上等号;并且，由于少而感情盛，误以为自己也能和大自然一样永世长存。
我们一厢情愿，痴心妄想，竟把自己在世上的暂时栖身，当作千古不变、万事长存的'结合，好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡，我们躺在用自己编织成的摇篮里，让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦;我们急切切，兴冲冲地畅饮生命之杯，怎么也不会饮干，反而好像永远是满满欲溢;森罗万象纷至沓来，各种随之而生，使我们腾不出工夫想亡。
足球观众欢呼的场面作文【七】
这几天，学校举行校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢上半场，队员们却有点泄气。因为，上半场我们踢个平手。
“嘘DD上半场结束！”我们中场休息一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊一声。双方队员都进入比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼得异常凶猛，一不小心，让他们先进一球。
“只剩最后五分钟！”裁判员提醒一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼，终于也进一球。
“嘘DD”全场比赛结束。我们打个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的`守门员也射进一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给我信心。我助跑一下，猛地开一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿。顿时，队员们心里个个乐开花，我也抱起我的好搭挡DD焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
足球观众欢呼的场面作文【八】
星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。
下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走进来，连操场周围也坐满人。等几十分钟,来一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。
运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进进”！同学高喊。刚开场几分钟就进个“单刀球”。操场上响起热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。
15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换球门。日本队突然变改战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊！”同学们都为我们球队捏一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到前场，这时，一位日本小将追上来，可是来不及球已经进，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。
2：0，中国队队员团结一心，终于取得最后的胜利。比赛结束，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊！这真是一场精彩的足球赛。
