怎样写旅行指南书作文三年级(三年级作文一次愉快的旅行范文)

怎样写旅行指南书作文三年级(三年级作文一次愉快的旅行范文)

首页叙事更新时间:2023-12-12 03:11:55
怎样写旅行指南书作文三年级(三年级作文一次愉快的旅行范文)

怎样写旅行指南书作文三年级【一】

有目的的读书,是我们在一本书中,首先找到自己最想了解的内容,先读这部分内容,就像射击的靶心,击中靶心,是每个练习射击的人的最终目的。有目的的阅读能够集中精力发现对自己有用的知识,你要挖掘书中对自己有用的20%的精华,节约时间,提高阅读和效率。

读书前对一些问题的思考,就像是一次自我对话。

每个人都有不同的需要,想要有目的的读书,你必须要根据自己的实际需要来思考问题,在阅读一本新书之前想一想,哪些内容是自己现在最需要的,最需要的内容,才是最好的内容,才是最重要的内容。

读书如果没有思考,我们的认知是不会有改变的,书中提供的几个思考的范例,我觉得非常实用:

哪些信息对我达成目标是有帮助的?

本书最重要的三点是什么?

解决XX的方法、提高XX的方法、能够XX的方法有哪些?

怎样写旅行指南书作文三年级【二】

你相信世上有魔法书吗?不管你信不信,我就有一本,让我们来看看吧!

一天,我去逛书店,一进门就被一本书吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斓的颜色真美丽,我从来没见过这样的书呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜爱,于是我把它买回了家。

当时正是炎炎夏日,街上的人有的拿着冷饮料、有的拿着冰淇淋、有的拿着风扇、有的撑着太阳伞……总之拿什么降温物品的都有。别人看着我抱着一本书在街上走着,正疑惑着我为什么不热,其实这本书的魔法正在发挥着,我抱着它感觉到它冷冰冰的,就像抱着一个小型制冷空调,真凉快呀!

我一到家,彩虹书就变回正常的温度了,我很惊讶地把这个秘密告诉了我的妹妹,她听完马上来了兴趣,要和我一起研究这本书。

我们马上进房间翻开了这本书,哇!这果然是一本魔法书!当我们看完一个故事,那故事位置上的字就会自动消失,又重新显现出新的故事。还有更神奇的是书上的人会动,书上的花有香,书上的果子还可以摘出来吃。不仅如此,后悔药、快乐糖、解忧水……它什么都能变出来。突然,我发现了一艘时空穿梭飞船,我们坐上了它,在过去和未来翱翔。我们周游了一遍又一遍,回来后笑嘻嘻地,谁也不知道我们经历了什么。

你知道我告诉了谁吗?至于这点,我当然保密了......

怎样写旅行指南书作文三年级【三】

到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去的登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走。起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的.地方了。冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了。走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他们找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的手机却不合时宜的响了起来,接起来一听,发现是保险公司打来,要他参加保险的,这让我更加为自己的处境而担忧。后来,我们听到了几声鸡叫声,知道山顶上有人家,心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路,后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子,我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

怎样写旅行指南书作文三年级【四】

翻开这本书,排版简洁,段落短小,非常易读,而且上下页边距很宽,适合写笔记,心得,这样,就不用额外准备笔记本记笔记了,直接写在书上,日后翻看整理都特别方便。

在《实用性阅读指南》这本书的第一章,就明确指出,成年人要有目的的读书才能提高阅读的速度和效率,也就是说,最实用的读书方法,就是有目的的阅读。

怎样写旅行指南书作文三年级【五】

一天,一个小男孩在自家阁楼发现了一本故事书和一支铅笔,小男孩把这本故事书带到了学校。下课时,小男孩翻开了故事书,拿出了铅笔。小男孩翻到了小红帽的故事那一页,想在狼的身上加斑点,可铅笔刚碰到了的狼身上,凶恶的狼竟然被召唤出来,原来这是一本可以召唤书里人物的魔法书!

恶狼把教室搞得一团糟,撕了大家的课本,还在桌子上又蹦又跳,校长来了,赶紧报了警。但是警察也对狼没有办法,因为狼跑得太快了,根本抓不到。小男孩看准机会,想跑出了教室,狼冲他扑了过来,小男孩吓坏了,举起手护住头,可狼靠近小男孩手中的橡皮时候,四条腿竟消失了,小男孩发现了橡皮的作用,赶紧挥动铅笔用橡皮把狼都擦掉了,只剩下一条尾巴了,老师把尾巴做成了厚厚的围巾,发给了小朋友。

小男孩知道这本书的功能后,便用它们来做好事,上学的时候他看见路边有一个老奶奶要过马路,可他再不走就要迟到了,于是他就召唤了小头爸爸和大头儿子扶老奶奶过马路。

离学校不远的住宅区着火了,火势很大,消防员们用了一百条水管都没有把火扑灭。小男孩急忙召唤了超人,超人变出了一个装满水的巨大的水桶,倒在了那栋着火的房子上,火瞬间就被扑灭了。

但是,好景不长,小男孩隔壁的老头知道了魔法书和铅笔的能力,趁小男孩出去玩的时候爬窗户到了小男孩的家,拿走了铅笔和魔法书,召唤了阿里巴巴,让他到书里拿财宝给他,还召唤出巨人想控制整座城市。小男孩发现了,趁老头睡觉的时候把书和笔拿回来了,擦掉了巨人,危机解除了。

小男孩拯救了城市,继续用魔法书帮助大家。

怎样写旅行指南书作文三年级【六】

星期天,我去图书馆看书,在最后一个书架的角落里,发现了一本破旧而古老的书,上面积满了厚厚的尘土。

我好奇地抽出这本书,打开泛黄的纸页。“咦,这本书怎么是空白的呢?”正当我疑惑的时候,书上出现了一行字,“你好,仲凯铭。”我吓得差点儿把书掉在地上。

“你想去哪里呢?”书上再次出现一行字。

我半信半疑的拿出钢笔:“去海底世界”。

忽然,我的眼前出现了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出现在了蔚蓝色的海底。到处都是五颜六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群结队的小鱼在我的身边游来游去;龙虾像一位威风的大将军,挥舞着镰刀般的大夹子;海豚“哗”的一声跃出水面,做了一个标准的侧体翻,优美的落入水中……

正在我兴奋地在海里漫游时,一只鲨鱼张开了盆大口向我扑来。“天啊,怎么办?救命!”情急之中,我忽然变成了一只小丑鱼,一头扎进旁边的海葵中。

“对了,海葵是有毒的!”我曾经在科普漫画中读过,“小丑鱼可不怕海葵。”

看着鲨鱼悻泱泱的游走了,我得意的从海葵中游出来。“嗞——”在我的笑容还没有消失的时候,竟然被身后的水母袭击了!“呜呜,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!”我晕了过去。

当我醒来的时候,图书馆要关门了,我赶紧把书合上,书皮上隐隐约约的写着几个烫金的繁体字“魔法书”。

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