你一出生,就跌入了爱河。爸爸妈妈疼着你,哥哥护着你。好吃的给你吃,好穿的给你穿好玩的给你玩。
总之,什么好东西都给你买。比如:你小时候妈妈给你买最好的奶瓶,爸爸给你从香港买回来的玩具,哥哥给你买甜甜的棒棒糖,可你就是不知道该怎么报答他们。像不懂事的.你在墙上乱画,黑一块、白一块,像个大花脸。在爸爸的卧室左翻翻右翻翻,差点把天翻过来,搞得爸爸不知所措。你把哥哥的书藏起来,让哥哥把上学的时间浪费了。
你做的错事多的不能再多了,可你改了吗?你要有不二过的精神——不再犯同样的错误。嘻嘻……我告诉你一个报答他们的好办法——好好学习,提高成绩,提高道德修养才是唯一的办法。赶快行动吧!bey,别辜负我的希望哦!
四年级:王琼
我总是在想,世界上为什么会有人这种生物呢?我想了很久很久,但没有答案。于是我又想,人这一生需要干什么呢?还是没有答案。于是我就去问妈妈,妈妈告诉我:“人啊,要好好学习,造福人类。妈妈又说你要认真学习,不要像爸爸妈妈没有知识,没有学问。”听着听着,我陷入了沉思:是啊,妈妈说的对,我现在读的书都是那些作家用所学的知识创作的数学公式,也是数学家经过一次次的'失败,研究出来的。
说到知识与学习,我又想到妈妈常常对我说的话:“孩子,你必须要好好学习,你应该知道那些山区里的孩子想读书都读不了的事吧。可你呢,整天抱着手机玩玩游戏,看电视喊你,你都听不见,你整天说你要考什么清华北大,可是你用实际行动表达出来了吗?要想考上好大学,不仅要爸爸妈妈帮忙,还得要你自己好好学习呀。”听到了吗,陈欣然?这是你妈妈对你的期望。
还记得上次吗?老师说你成绩下降了,告诉妈妈了,回家后妈妈把你说了一顿,看到了吗,陈欣然?这是老师对你成绩下降的失望。
还有一次,你数学考了85分,同学们都在问:“陈欣然,你这次怎么考得这么少哇?是不是老师批错了?”听见了吗,陈欣然?这是同学们对你考这么少分的惊讶。
这些事情都能说明你成绩下降了,因此,你现在要好好学习,不辜负妈妈、老师以及同学对你的期望。
你好!你知道吗?我就像你的影子一样,在你身边,我就是你,你就是我。今天我要写信告诉你,你的'不足和优点,让你改正这些坏毛病。
你有许多优点,比如你会认真完成老师布置的作业并及时订正,上课一边听讲一边做笔记。生活方面也不落后,会理好自己的东西,做到又快又好……这些都是你的优点,还有好多我就不一一介绍了。总之,你是个各项比较优秀的女孩子,会认真做好每一件事。
当然还有缺点。你还记得吗?上次你上课正忙着做笔记,结果老师突然叫你起来回答她提出的问题,你顿时傻了,站在座位旁一动不动,一言不发。过了一会儿,老师叫了别的同学,你就这样傻乎乎地站了一节课,笔记也没写完,不知道在想啥。这件事就体现出你虽然听了也做了笔记,可你就是不爱发言,光听不说,老师怎么知道你听进去了,还是没听进去呢?除了上课发言不积极,有时还和同学们闹了一些小矛盾,和同学吵起来可是行不通的,最后还是要解决问题的。你下次再遇到这样的情况,一定要自己主动去和她道歉,不然你们怎么把感情磨合呢?这些问题,我都说完了,接下来就是你应该如何改了。
对于我刚刚举出的不足,你也许应该也知道如何去改正你的坏毛病了吧?第一,要上课多举手发表自己的见解,说错了也没关系,改正就好。第二,要和同学们团结友爱,如果有矛盾就得道歉。我希望你能改正不足,优点也要发扬下去,加油!你能行的!
两天前晚饭后,爸爸建议去楼下姨公家去玩,听爸爸说,姨公是个创作能力极强,极有天赋的诗人。因此我觉得自己和他有话题,并有共同语言,便爽快地答应了。
到了楼下,我按响姨公家的门铃,他一开门,我便一冲进去就朗诵了他所写的《大漠里的仙人掌》一文,还故意称不知道此文是谁写的呢!姨公笑着说是他的拙作。“啊!您老太有才了!”我一说完,大家都哈哈哈笑了起来,气氛顿时非常活跃。
我天生好动,在姨公家东摸摸,西瞅瞅,这是耳边听见了好威严的声音:“陈雨卉,给我安静地坐会”。唉!谁叫“父命难违”呢,我只得乖乖地撅着嘴坐下了,真可怜!随后,大家谈得有说有笑,爸爸让我用一个恰当的词语来描绘姨公的面容。我先后用了好几个词都不妥当,最后爸爸说用慈祥,对啊,慈祥,和蔼可亲不正是姨公面容的最好写照吗?随着我们谈话的深入,姨公告诉了我一个秘密,他笑笑说:“我以前上过中央电视台的呢”!听完我非常吃惊,又有点不敢相信,但看见爸爸在朝我点点头,我信了。这时,我姨婆拿出来三本有点磨损的书——《田野草丝》。田野草丝?这不是姨公的网名吗?怎么就成了书名了呢?看着我一副疑惑不解的神情,爸爸解释说网名就来自于此书。哦!我明白了。我便要求姨公送一本给我,并签上大名,附上寄语。“哇塞”!姨公的.字太漂亮了,他可真是个才子哦!我暗暗想到。随后,因为我也在学书法,于是姨公要求我写点字给他看看,于是,我便随手按《大漠里的仙人掌》的内容抄写了一遍。“看起来还不错,继续努力哦”!姨公有所称赞。“哪儿跟哪儿呀,和您比差得太远了”。我很谦虚地回应着。
回家后,爸爸和我聊了好久。原来姨公的创作经历很坎坷。刚开始时以为自己写的不错,但看到那一封封,一大摞的退稿信,他曾灰心过,气馁过,也曾好几次痛苦地折断过钢笔,撕碎了书稿。直到有一天在退稿信心中,一个编辑说了这么一句话,“你能行,信自己”。于是他相信了自己,坚持了下来,在创作中学习,陆陆续续地在各大诗刊发表作品,并由南京出版社出版发行了个人诗集《田野草诗》。
听到这里我才恍然大悟,明白了爸爸的良苦用心。以前在学习上,我也曾遇到过挫折,也曾彷徨过。每次爸爸都会说那句“相信自己”,但我却一直没听进去。现在姨公的故事启发了我,指点了我,他不正是我前进路上的榜样吗!
同学们,相信自己,你能行!
不知道你现在是以什么样的心情在看这封信,是不是还想此时的我一样,正为自己渺茫的前途而感伤,还是……所以与其客套地说你好,不如发自真心的问一声:你好吗?
我先给你说说我现在的生活状态吧。
算一算我现在进入大学已经有大半年了,对学校及周围的环境也算比较熟悉了,不过我现在对大学生活似乎还不够适应,每天都有很多忙不完的事,功课的复习也总是跟不上进度。都说大学的学习是很轻松的,但是我一点也没有这种感觉,有时还很怀念那曾经深恶痛疾、朝思夜盼着想要快点结束的高三生活,毕竟那时虽然同样很忙碌,但那也是充实的。同学们忙里偷闲互相开开玩笑、打打闹闹,抑或为了同样的数学题或物理题时而埋头沉思,时而因不同的观点争论得不可开交,甚至于高三即将结束时的那场冷战……一切的一切,现在都是那么的怀念,就像那时同样怀念高中生活一样,也许人就是这样吧,不懂得珍惜眼前的生活,直至失去了才想起那时的好。所以我猜,你现在一定也很怀念四年前的我的生活吧,尽管现在的我对其抱怨不迭。
大学最重要的还是学习。这里的学习不仅仅是你在大学时期的侠义的学习知识,而是广泛的学习各种技能,提高你个人的自身素质。在大学四年里,大一时,你在学习基础课程的同时,参加各种社团活动,担任一定的职位,培养自己的处事能力和交流技巧,为将来的求职做好准备;大二时,除了完成基础课到专业课的转变,还可以广泛涉猎各个领域的知识,扩大自己的知识面,可以适当地选择与自己专业相关的兼职或感兴趣的工作,参加义工、支教等社会实践活动,进一步与社会接触;大三时,这是规划人生目标的重要阶段,在这一年,你要对自己以后的发展方向做好选择,尽量把大四的知识在大三学完,可以去请教学姐、学长的经历,选择最适合自己的人生道路;大四时,这时已是把自己送入社会的时候,可以写好自己的`求职简历,多浏览各网站,参加公司面试,如果你在大学四年有目标地坚持自己的信念与生活,那么大四就是你收获的季节。
四年之后,你或许会去读研,实现自己的学术梦想。你或许会去留学,在我梦想的国度里追溯艺术的起源;你或许会回到故乡,回到那个生你养你的小镇,闻一闻乡土的气息;你或许会愈飞愈远,漂泊到无人知晓的远方,寄一张明信片就是最淳朴的挂记。你或许找到了很好的工作,打电话跟妈妈讲时有着略显骄傲的语气。你或许还在为找到一份好工作而忧虑,却又不愿让家人担心。于是你学会了微笑,学会了把眼泪埋进心底。在我心里,这也是一种成熟,一种我还不曾拥有的勇气。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?”我的大学四年,绝不是碌碌无为的四年。
四年后,我一定会成为一个具有综合能力的人,进入社会这个大家庭,用我在吉大学到的各种知识武装自己,游刃有余。
四年后,我一定能实现自己的梦想,通过吉大这个跳板,登上属于自己的舞台,尽展自己的风采。
四年后,我一定要学着自己奋斗,锻炼自己,在干出一番成绩后。
大学的四年,是一段不长不短的四年。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。努力吧,现在的自己,让我的大学四年,永远无悔。
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