此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。
邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。
邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!
我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。
今天,学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。
纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然,还要爱自己。因为,一个连自己都不会爱的人,他是不可能珍惜爱,更不会懂得付出爱。
爱,虽一个小小的字眼,但也包含了世间多少情感;爱,虽一个小小的字眼,让人间春暖花开;爱,虽一个小小的字眼,却拨开了人间多少人情冷淡。
爱祖国,是为中华之崛起而读书;爱老师,是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑;爱父母,是他们给予了我们生命,为我们走向未来的道路打好了基石;爱自己,是要珍惜着每一个人对我们的爱,更为了只有那冰冷霓虹灯的街头,奉献出自己爱的一份温暖。
纪录片中,教授问我们,为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?
我想,当我们真的为妈妈洗手时,我们是会愣住的。因为,妈妈为了照顾我们,为了 起我们的一片天,妈妈的手变了。变得不再光滑,变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。
我想,当我们为自己的爸爸捶背时,我们又会再一次愣住的。因为,爸爸的背已经驼了,已经直不起来了。我们知道,爸爸是为了我们,为了妈妈,为了这个家,才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是,着一顶就是十几年,原本直直的背也感到累了,也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗?
同学们,行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,去爱世间一切美好的事物吧!
《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?
“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!
“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊。
《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索———感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们。
星期五下午,老师带我们去多媒体教室看影片《让世界充满爱》。
这部影片讲述的是几种爱,有:对祖国的爱、老师的爱、父母的爱等等。影片中为观众讲故事的教授讲得绘声绘色,再加上感人的事迹和优美的音乐伴奏,深深地感动了我们,很多同学都泪流满面。
最让我感动的是那个讲母爱的故事。故事讲的是一个山区的孩子考上了清华大学,可是他家里很贫穷,没有足够的钱供他交学费,于是他妈妈把家里值钱的东西都全部卖了出去,可还是凑不够钱,他妈妈居然跑到医院去卖,!她把凑足的钱让她孩子去上大学,而她自己却在路上捡破烂赚点钱,每月给儿子寄过去。啊!一位母亲为了让自己的孩子能上学,不惜搭上自己的生命,这是多么伟大的母爱!
这故事使我想到我的妈妈,她也同样地爱我,一天到晚忙个没完,又要做家务,又要接送我上学,还要上班,晚上还要辅导我的学习。有时妈妈下班回来已经很累了,可她依然坚持干活,而我却从来没有帮忙,没有回报过她,关心过她。
以后我一定要用实际行动来回报她——我伟大的妈妈。
月亮,缓缓爬上山坡,将柔和的光辉洒向大地。它看着窗内,明亮的灯光下,孩子用稚嫩的手写下一个一个尚不美观的字,在母亲的注视下,孩子不敢懈怠。而母亲眼中那慈爱的光芒,令月亮都黯然失色……眼泪从眼角落下,睁开眼,演讲还在继续。屏幕中的孩子依偎在父母的怀里,温暖、感动。脑中,小时候妈妈在夜深人静时陪伴我抄生词的情景仍历历在目。那一刻,我好希望爸爸妈妈陪在我的身边,我也能像那些在现场听演讲的孩子们一样,注视着爸爸妈妈逐渐苍老的容颜,紧紧握住爸爸妈妈那印刻着操劳的痕迹的手,告诉他们:“你们的女儿真的很爱你们。”
邹越先生用深情而充满力量的语言诉说了一个个关于爱的故事,母亲夜光中焦急等待的目光,崭新的奔驰车扬起一阵尘土后孤单落寞的身影,天亮后,再也找不回的那条有着黄金的路……自听演讲后,心中总有一丝挥之不去的悲伤和感动。十多年的时间,我们都没能好好审视父母对我们倾注的感情,十多年,他们尽己所能的付出,不求回报,而如今,一句“我爱你”又怎能表达我们内心的感动,又怎能回报父母对我们的爱?
我们每个人都不想拥有“子欲养而亲不待”的悲哀,我们都不想天亮后却找不到回家的路,我们都不想只是吟诵着“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,我们都不想只是在听到“那个人就是娘,那个人就是妈,那个人给了你生命……”的歌曲时黯然落泪。从小到大,爸爸妈妈为我们承担了太多太多,为什么,直到此刻,我才意识到一直强调我们已经长大了的时候,却没有学会替父母分担?为什么,一直知道自己对于爸爸妈妈感情上的深深依赖,却不肯说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了”?为什么,总是要在跟爸爸妈妈顶嘴之后才后悔,才意识到自己对父母的伤害?为什么,明明心疼他们却始终不肯表达内心的感情?为什么……
如今,我们在学校学习,父母为我们在家中操劳,我们却不能够陪在他们身边,等到我们真正可以的时候,父母应早已白发苍苍了吧。想到这里,心好痛,爸爸妈妈,我该怎样报答你们?你们将一生都花在为我的未来建造地基上,你们该有多少想去游玩的地方,该有多少想做却没有机会做的事。你们一定想一辈子陪在女儿的身边,做女儿一辈子的守护天使。陪女儿走过每一个春夏秋冬。女儿也想,也好想挽着你们的手,一生相伴,在你们劳累的时候,给你们端上一杯热茶;冬日里,倒一暖壶水放在床上给你们暖脚;闲暇时给你们捶捶背,揉揉肩;吃完饭帮你们收收碗筷,洗洗碗;你们烦恼时陪你们散步,谈心……曾经看到过孩子说:“爸爸妈妈,今生,你们给了我最好的关怀,来世,让我做你们的父母,给你们关爱。”很感动,当我想到这些的时候,我却又觉得,如果是我,我可以给你们像你们给我的那般无微不至的照顾吗?那么,既然我做不到,可不可以,就在今生,天使,让我守护你,做我可以做的事,给你我能给的关怀,尽我所能让你快乐……
今天,老师让我们一下第一节课就去阶梯教室,我们五年级全体同学看了一个名叫《让世界充满爱》的教育片。
开始是一个演讲者讲述了一个黑人男孩那种坚强不息的精神,这个故事感动了我们,我们要向黑人男孩一样坚持到底,我们知道成功是失败之母,有些人感动的都哭了,当老师讲的生动的时候,我们都在专心地去听,我被深深地打动了,我懂得了我们一定要有坚韧不拔的毅力。
我要感谢我们的老师,是她们给了我们渊博的知识,她们把所有精力,都花费在我们身上,精心地培育着我们。她们没有时间去陪伴自己父母和孩子,而是把全部的心给了我们。我衷心地对老师说一声:“老师,您辛苦了。”
我还要感谢我们的父母,父母不仅给予我们生命,而且是我们最好的老师,希望我们在社会中做一个非常有用的人。希望世界因我们而精彩、灿烂,用我们的精彩的生命之火点燃整个世界。
让世界充满爱这个故事,让我懂得了如何感谢身边为你付出的人,不是光说一句:您辛苦了,而是要拿出实际行动去感谢别人。
感谢老师给我以教诲,感谢父母给我以生命……学会感谢身边帮助过你的人吧。别人帮助了你,你也需要在别人需要帮助的时候来帮助别人。这样你的伙伴就多了一些,你也添加了几分快乐。请记住:赠人玫瑰,手有余香!
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