八年级作文题目关于雨一直下【一】
这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢？结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。
好不容易盼来了一场雨，我怎能失去这个良好的机会呢？我借着为妈妈送伞的机会，毫无顾忌的冲进雨中，任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀，真是太舒服了！盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨，为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟，也同样被暴雨毁了容，浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热，这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。
这场暴雨必然是短暂的，夏日的暴雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆，就像一颗流星，只在人间闪耀了一瞬间，随即就又从人间蒸发。
雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场暴雨……
八年级作文题目关于雨一直下【二】
天空乌黑乌黑的，湿热的空气让人透不过气来。果真是“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”啊！过了一会儿，一场倾盆大雨突然袭来。
一排排豆大的雨滴从天而降，急似子弹，密密层层，射在地上，溅起了一朵朵洁白而又美丽的水花。雨，越下越大，像一个个舞蹈的精灵，在天地之间狂奔着，在路面上欢跳着……此时，我们欣赏着外面的雨景，并不着急，等待着家长来接。
而焦急的家长们，终于忍耐不住，冒着大雨健步如飞地冲向自己孩子的教学楼。不一会儿，进来接孩子的家长们把走廊挤得水泄不通，雨伞雨衣形成了一道独特的风景线。有一位家长令我印象尤为深刻。她只带了一把小小的雨伞，根本就遮不住她和孩子两个人。于是，她索性直接把伞给了孩子，自己淋着雨。偏偏那时，孩子又走得特别慢，家长不消片刻就淋成了“落汤鸡”。也许家长在想：我淋点雨没关系，只要不让孩子淋雨我就心满意足了。可是孩子却天真地把手伸到伞外，看到掌心中晶莹剔透的雨滴高兴得手舞足蹈。妈妈拍拍他的`头，疼爱地说：“别把手伸出去淋雨，会感冒的。”小孩这才不情愿地把手缩了回去，完全没有注意到淋雨的妈妈。唉，真是“可怜天下父母心”啊！
此时，一声闷雷“轰”地响了起来，我更加担忧我的妈妈了。这时，老师告诉我：妈妈打来了电话，让我在教室里耐心等候。心中焦急的我这才松了口气，心里的大石头终于落地了。又过了半个小时，妈妈来接我了，我和妈妈紧紧搂在一起，不让妈妈淋雨。妈妈看着我，会心地笑了……
这场雨可真大呀！难忘的大雨，难忘的场景。它也让我明白了：每位家长都深爱着自己的孩子，我们也要尽己所能地爱他们！
八年级作文题目关于雨一直下【三】
在我们这个江南水乡之地，雨已是一种常见的过客。常见得已让人们忽视了她的存在，不以为然。
小时候的`我就已对这幼小的、洁净的、透明的小精灵充满了好奇。现在，我又与她的距离近了一步。
在我脑海中，雨就是“与”。善与恶，祸与福。她是个两面派，可以给刚刚春回大地的土地增添一道道璀璨的生命光辉，也可以在一夜之间吞没我的花草，在一夜之间铸起恶魔般的疯狂洪水。水能载舟，亦能覆舟。或许雨也是这样。她是至高无上的，神圣不可侵犯的——这就是“与”。
雨也是“予”。给予大地生机，给予人们生命。她是一位母亲，在春天唤醒生命，给予光辉，也在夏天时焦急地喂养生命，给予生机;在秋天降落人间，给予那枯萎前的安慰，也在冬天时化身为雪姑娘，给予荒凉的大地舞蹈——这就是“予”。
雨又是“宇”。如宇宙般广阔，如宇宙般浩大。她是宽广的，她是宽容的，她给我们的爱是广阔无边的——比宇宙还大。她给我们的爱是数不胜数的——比繁星还多。她看起来微不足道，但却给予我们无数的爱——这就是“宇”。
雨还是“羽”。如羽毛般轻盈，如羽毛般飘荡。她自身重量或许轻于鸿毛，但她的重要性却重于泰山!她如羽毛般，一片一片地编织在一起成为翅膀，一扇一扇地往上飞，拖动梦想。她曾多少次光临我们这个蔚蓝的星球?她永远载着我们的期望——这就是“羽”。
雨更是“语”，是大自然温柔的话语，是大自然严肃的斥语。她用温柔的话语来感化生命，她用严肃的斥语来批判我们——这就是“语”。
雨，就是雨!她是大自然的母亲!一个称职的母亲!
