六年级作文有批注图片(六年级优秀作文加批注)

六年级作文有批注图片(六年级优秀作文加批注)

首页叙事更新时间:2024-03-08 10:01:30
六年级作文有批注图片(六年级优秀作文加批注)

六年级作文有批注图片【一】

几场绵绵春雨过后,山南边的野花眨眼间就全开了,虽说没有特别的姹紫嫣红,但也争奇斗艳。红的,好像要把整个天空都给映红了;艳的,似乎那里面全都是春意;柔美的,仿佛要滴出水来了。山北边,却是绿意盎然,但也绿得好看,近看片片叶上的露珠都被染绿了,不经意间就会“嗒”地一下,落到了你的脸上、手中。

山有山的美,水也有水的美。

一条溪水潺潺地流着,水中几株芦苇,随风摇曳。水中虽然没有小鱼小虾,却有几个田螺,慢慢地爬行着,两只触角一前一后摆动,颇有情趣。景物在水中的倒影就更美,芦苇、高山、房子、人,一个个都成了这水底王宫的风景了。在水中,高山不再是一个威武的巨人,而是一个穿着绿色衣裙的舞女,舞动着她那婀娜的`身躯。偶尔也有一只野鸡,“蜻蜓点水”似的落下,又“忽地一下”飞走了。偶尔也会有几只“咕咕”落在芦苇上歇息。

家乡,田野也是很美的。

春有菜花的金黄,夏有西瓜的浓绿,秋天橘子丰收,累累硕果挂满枝头,远看如繁星闪烁。冬天,鸟雀们自由自在地在空旷的田野里嬉戏。田野里,没有一个季节你不留恋。田野里特有的清香,会令你回味无穷。白天你可以欣赏稻穗们的集体舞,夜晚你可以聆听青蛙们的大合唱,还有蟋蟀们的音乐会。

家乡处处有美景,时时有美景,你爱我的家乡吗?

六年级作文有批注图片【二】

星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

六年级作文有批注图片【三】

假如我有神笔,我会给全世界的老师们画一个大大的笑脸,这个微笑可以帮助他们,让他们也要时不时的笑着面对困难。

假如我有神笔,我会给全世界的残疾人们画一些能帮助他们的东西,让他们能像正常人一样正常做事。

假如我有神笔,我会给穷困地区的人们画许许多多的'物品、食品以及建筑物,让他们能像我们住在城市里的人一样生活。

假如我有神笔,我会给医院画各种各样的治疗病的药和工具,让人们能健健康康,不会导致多人因病而亡。

假如我有神笔,我会给汽车画上防撞、防爆和无烟排出的功能,让大家能放心开车,不令家人担心,也能让空气更新鲜。

假如我有神笔,我会给大自然画很多的花草树木,让全世界的人都可以享受这美好的风景。

假如我有神笔,我会给活动中心里画多一点健身器,让老年人可以运动,变得精神抖擞,年轻男人身强体壮,壮如牛。

假如我有神笔,我会给图书馆画多一点对学习有用的书,让大家能变得更聪明,有更多的知识。

假如我有神笔,我会给展览馆画很多很多的历史古董,让人们能见到以前的东西。

六年级作文有批注图片【四】

那个翅膀一定是要梦幻的。如果让我来自由搭配翅膀的颜色的话,我会选近乎透明的`浅粉色,这浅粉色,编织了我的梦。

假如,我有一双翅膀,我就再也不怕迟到了。每天不紧不慢的洗漱完,然后扬起翅膀,飞向蓝天,在天空上自由翱翔。不管行人惊诧的眼神,不管同学们羡慕的话语,我只是飞翔在天空中,把所有的烦恼都忘掉。

假如,我有一双翅膀,每一个星期日,我就要遨游于蓝天上。拽下一朵白云当棉花糖,和天上星星一起捉迷藏,飞到较高的云层我也不怕,虽然眼前有浓雾遮挡,但是我只是收起翅膀,轻轻落地,奔回家和父母把快乐分享。

假如,我有一双翅膀,我将追日逐月,从太阳口中明白世界的奥秘,登上月球去探望伐树的吴刚、广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔,体验失重环境下的生活,看看月球是否有水,是否有环形山,是否坑坑洼洼。我还会看看地球——这个蓝白绿相间的星球,迎着太阳,发出蓬勃的光芒。

假如,我有一双翅膀,我将游览世界,去法国探巴黎的铁塔,去英国看大本钟,看看金字塔内是否有木乃伊,看看荷兰的郁金香有多么美丽,去海南岛旅游,喝着果汁,吹着海风,心旷神怡。

做过这所有美好的事后,我会收拢翅膀,像正常人一样——早上青春蓬勃,晚上进入甜蜜的梦乡。

糟糕,还没考虑,翅膀能否承受我的重量。

六年级作文有批注图片【五】

有童心就有快乐。凡是有一颗童心的人,他的.生活就一定充满了快乐。

如果快乐是小草,那童心就是土地,快乐永远生长在童心上;如果快乐是小鸟,那童心就是天空,快乐永远飞翔在童心上;如果快乐是鱼儿,那童心就是大海,快乐永远遨游在童心上……

有童心就有快乐,这个道理是从我表妹身上发现的。表妹比我小不了多少,但所做的事情却和我大不相同:我在学习时,她在吹泡泡;我在跳绳时,她在追蝴蝶;我在玩电脑时,她在和洋娃娃聊天。总之,她的所作所为在以前的我的眼中,是非常幼稚和令人讨厌的,但是现在,我却认为表妹不是幼稚,而是有童心。

记得有一次,我去表妹家玩,一进她家的家门,她就跑过来欢迎我,一边鼓掌,一边兴致勃勃地说:“当当当当,欢迎回来!”说完后,她又连忙跑回房间,抱出一个很大的熊娃娃,然后跑到我面前,低头对熊娃娃说:“熊仔,还不快给姐姐行礼!”说完,又自己操控“熊仔”,让“熊仔”弯了个腰,然后她又学着熊的声音对我说:“姐姐好,刚才熊仔失礼了,还请姐姐多多包涵,不要往心里去。”听完表妹的这段“模仿秀”之后,我不禁笑了出来。表妹看见我笑的这么开心,也跟着一起笑了起来。她怀里的“熊仔”因为表妹笑的动作,也跟着抖了起来,仿佛也在跟着我们一起笑。

快乐的笑声在屋子里回荡着。这时,在童心的灌溉下,在不经意间,心里的某一个角落,一颗快乐的种子在那儿,悄悄地发芽了。

还记得有一次,我和表妹两个坐在沙发上发呆,不知干什么好。发呆了很久,表妹突然从沙发上站起来,然后走进卫生间。过了一会儿,表妹拿了一瓶泡泡水和连根吸管过来。表妹递了一根吸管给我,然后就自己吹起泡泡来了。她先吹了一个很大的泡泡,这个泡泡很漂亮,全身都是在不断流动的彩色。表妹看着泡泡,然后对我说:“姐姐,你知道吗?只要有一个泡泡能够飞到天上,就可以许个愿望。我要吹好多好多泡泡,让它们全都飞到天上,然后把这些愿望分给每一个洋娃娃,这样它们就能获得自由啦……”说着说着,表妹的脸上摆满了对那些愿望的憧憬……

有童心就有快乐。快乐离不开童心,因为快乐只有在童心身上才能生根发芽。童心也同样离不开快乐,因为只有快乐才能使童心更加美丽……

有童心就有快乐!

六年级作文有批注图片【六】

冬天来了,北风带来了冬天的问候,大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地,房子变白了,树变白了,大地也变白了,渐渐地一切都变白了。一眼望去,大地就像披上一件美丽的银装。

雪停了,小明出来玩。小明一看,哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着,小明跑到雪地里,开始滚雪球、堆雪人的`工作。他越堆越起劲,最后,堆的雪人竟和自己一样高。他看着雪人这可爱的样子,便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了,就回家休息了。

天睛了,天气暖和了,雪人开始融化了。变成了一摊水,融进了大地母亲的怀抱。

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