第一考生作文比去年好写一百倍【一】
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在枝头，天天给树唱歌。不管是烈日、刮风、下大雨，鸟儿都会来给树唱歌儿。树呢，天天听着鸟儿唱。
春天，温暖的阳光照耀大地，小鸟儿来给树唱歌了!树对鸟儿说：“鸟儿，谢谢你!这么早就来给我唱歌。”鸟儿开心地说：“你是我最好的朋友，我当然会早点儿和你见面的呀!”说完，鸟儿开心地唱了欢快的歌儿。它们一起唤醒正在冬眠的动物们。
夏天，炎热来临，太阳公公使劲地把热气涌出来，树上、地面上、楼房上全是热气。小鸟儿来给树唱歌了!它一边飞一边扇着翅膀，给自己扇风。但是天气太炎热了，树便把自己的叶子落下来，来给小鸟儿扇风。小鸟儿微笑着对树说：“谢谢你，大树!”即使天气再热，它们之间的友情让对方不那么热了。
秋天，秋高气爽，凉风习习。小鸟儿一边开心地笑着，一边来给树唱歌来了。小鸟儿欢快地给树唱着歌，树一边享受着鸟儿给它唱的歌曲。
再冷一点儿，大风吹吹，树叶飘落，小鸟儿艰难地飞得东倒西歪。树对鸟儿说：“这么大的风，我还以为你不会来了呢。”小鸟儿笑起来：“我可是很守信的哦!”风太大了，树就用叶子把它裹得紧紧的，不让风把鸟儿吹走。
可想而知，树和鸟儿可是真正的好朋友啊!
第一考生作文比去年好写一百倍【二】
xxxx：
你好！现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx：xxxx
xx年xx月xx日
第一考生作文比去年好写一百倍【三】
1、左上方填写邮编及收信人地址。
2、信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它是写信人对收信人的称呼，收信人后面没有称呼是不礼貌的。
3、信封右下方为寄信人地址及邮编。
三、贴邮票寄出在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封粘好，投入邮筒中。工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。
第一考生作文比去年好写一百倍【四】
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文段落空两格，一件一件不乱套；正文写完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期不颠倒，工整写在右下角。
第一考生作文比去年好写一百倍【五】
有一棵树和我是好朋友。彼此很要好，我天天给树唱歌，树每天也陶醉地听我歌唱。日子就这样快乐地过去了。冬天要来了，我不得不离开树到南方去。虽然我们情深意重，但我还是要生存呀!
临走时，树依依不舍地说：“再见了，小鸟!明年春天请你回来还唱歌给我听!”“好的。我一定回来，一定唱歌给你听!请等着我!”我一脸肯定。说完，我便启程去南方了。
春天来了，积雪融化了。我高兴地回来找我的好友，可树却不见了。
我焦急万分地左看右看，希望能看到树，可怎么也看不见。这时，我听见一根树根在唉声叹气。我急忙问：“立在这儿的那棵树到哪儿去了呀?”树根很痛苦又悲哀地缓缓说道：“伐木工人把它砍倒拉到山谷里去了。”
我赶紧向山谷飞去。
山里有一个大工厂，锯木头的声音“沙-沙-”地响着。我焦急地想：这么多的树哪个才是我的好朋友呀?忽然我看见门先生在那儿，便十分焦急地问：“门先生，我的好朋友树在哪儿?您知道吗?”门一脸漠然地说：“树么?在厂里切成细条儿做成火柴，运到那边的村子卖掉了。”
我又赶紧飞去那边的村子。
在一盏煤油灯旁，坐了个小女孩。我万分焦急地问女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪儿吗?”小女孩用稚嫩的声音回答我：“火柴用完了，可火柴点烯的火还在这盏灯里亮着。”
我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，然后轻声说：“树啊，我回来给你唱歌了，我历经千辛万苦找到你，你却成了这样，你知道我有多痛苦吗?虽然你不在了，可我依然要为你用生命点燃的火唱歌!”接着，我就唱了去年唱过的歌给灯火听。
喝完了，我又看了一会儿灯火，又轻声说：“树朋友，你虽然不在了，但我们的友谊还在，我不会忘了你的，我们来世再做朋友!”说完，我有气无力一步三回头地飞走了。
第一考生作文比去年好写一百倍【六】
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
第一考生作文比去年好写一百倍【七】
那个秋季，阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香，空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹，眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。
之前的一个秋季，作者经历了丧亲之痛，一家在“文革”中，惨遭摧残。在这一个秋天，在这样的背景下，一个特殊的东西却得全性命，震撼了作者的心。
它便是一朵木槿花，一朵紫色的木槿花，一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花，它在绿叶丛中颇有些突兀，但它丝毫不知自己的奇特，更不知道自己对于作者来说，是多么的重要、意味深重。
作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧，才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现，而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽，越来越有魅力。
又过了一段时间，这朵木槿花又遭受了一次洗劫，园旁大兴土木，泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了，知道毁去了后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。出乎意料的是，那朵木槿花被土埋住了大半截了，还开花！它将自己那紫色的流光抛洒开来，笼罩了凌乱的工地，它冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑着。
作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物，并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目，但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨，一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。
蓦然间，我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花，一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分，也无法阻挡其它东西自私的遮盖，却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我：每个生命都可以活得流光溢彩，无需在不幸中哀叹感伤，生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
花的生命之旅也许并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许，作者就是通过那朵木槿花告诉我们，人生遭遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后，不让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去。
第一考生作文比去年好写一百倍【八】
鸟儿凝视着灯火，不知道怎么的，灯火的轮廓越来越模糊……
鸟儿眼前出现了一棵大树。春天，大树和住在树上的鸟儿在一块，鸟儿在树上唱歌，树呢，听着鸟儿唱。夏天，大树的枝叶变得十分茂盛，鸟儿在树下乘凉，脸上洋溢着幸福。秋天，大树上结满了果子，
鸟儿在树枝中快乐地吃着果子……
看到这里，鸟儿的眼眶湿润了，流下了滚烫的泪水。她和大树是多好的一对朋友哇!与此同时，画面上的景象让小鸟心如刀绞：伐木人一斧子，两斧子……“轰”，只听一声巨响，大树倒了，和鸟儿一起生活了数年的朋友就这样倒了。小鸟又不禁流下了几滴热泪：“树啊，你就这样变成了灯火，我舍不得你啊!”
就在这时，大树说话了：“鸟儿，你不要伤心，我虽然消失了，但我还为人们造了福，我没白啊，再说了，我还有一点希望，因为……”没等他说完，灯火就灭了……
小鸟伤心地飞走了……
