小学老师写给学生作文【一】
敬爱的周老师：
你好！您身体健康吗？
在这六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时，您一定会很开心。您放心，您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里，我总是会想：如果能再走进您的教室，听您讲课，那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度，因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时，有一次下课。我在操场上玩，一不小心摔了一跤，摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了，同学看到了，赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手，问：“疼吗我哭着回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签，您用棉签沾了些红药水，小心翼翼地给我擦上药，在擦药的同时您还一边吹吹伤口，生怕把我弄疼了。上完药，你还亲切的对我说：“你以后要小心一点，待会别去玩了，在教室里休息休息吧！”
过了两天，您有问我：“你的伤口好些了吗？还用不用在上点药呢？”我摇了摇头，说：“谢谢您，老师，托您的福，我的伤口差不多好了。”您笑了笑，说：“那就好，不然我还担心呢！”我开心地笑了！
我想发自内心地说：“是您，给了我们母亲般的情怀；是您，为我们照亮前方的道路；是您，在我们无助时，给予我们关爱；是您，用宝贵的时间传递给我们知识；是您，为了我们的学习，日夜操劳，您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您！”
最后，希望您能桃李满天下。身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：黄小倩
20xx年07月02日
小学老师写给学生作文【二】
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢!
孙宇家长：齐欣
小学老师写给学生作文【三】
石头：
您好！周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言？孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
