以梅花写人作文【一】
冬带着怒气冲冲的西北风和调皮可爱的雪花娃娃，浩浩荡荡地“”了过来。眨眼功夫，天地间一片寒冷。暴躁的西北风“呼呼”地吹着，似乎还觉得不够，又撒了一把雪花，继续气势汹汹地怒吼着。漫天飞舞的雪花，调皮极了，一会儿飞到东，一会儿飞到西，它给这儿的大地盖上了毛毯;又给那儿的大山戴个帽子;还为冷冰冰的铁栅栏织了条围巾。
西北风还在怒吼，它得意地看着人们拉紧衣裳。树木被冻得瑟瑟发抖，可还有一个小东西仍傲然挺立在那儿，不屑一顾它的攻击，这，就是梅花。无论风怎么吹，雪怎么下，梅花还是不屈不挠地挺立在那儿。终于，风退缩了。它灰溜溜地从梅花身旁绕过，无可奈何地走了。梅花打开了花瓣，散发出它那独特的清香。路人纷纷止步欣赏，无不一一感叹：“真是'宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来'呀!”
在这百花凋零的季节里，只有梅花绽放了。它，也得到了生命的真谛!
以梅花写人作文【二】
外面的天空很蓝，一缕缕的阳光斜斜的照射进来，都没有丝毫的温暖，这件事发生在昨晚，上了一天辅导班的我心情难免不爽，更是想睡觉，没有任何人的打扰，晚饭过后，她催促着我看学习方法，也许会管用，我用手无力的支撑着脑袋，把那讲的东西硬往脑袋里塞，20分钟过后不知怎么的，一股困劲毫无阻挡的涌了上来，虽然想闭上眼美美得睡上一觉，却拼尽全身的力气，把那快要合起来的.眼皮拉开，耳朵已经什么都听不进去了，爸爸似乎注意到了，说让我去睡觉吧，她不满的把电视关上，从那紧闭的嘴中挤出一句：“想睡觉就别看了。”我走了，却不知道一场风雨在后面。
第二天，她的脸上充满了不满与气愤，我不知道怎么回事！但却问不出口，总觉得她离我好远，这种感受从来没有过，直到她开口：“以后我不管你了，以后你有事就找爸妈吧。”刚开始，我以为是一句无心的玩笑话，没有回应她，却又继续听到她的声音：“你平时看电视剧看什么的都睡不着，为什么昨天晚上就睡着了？”我怔住了，她以为我是故意的......她的话仿佛一把刀子狠狠地插在心上，一股莫名奇妙的伤感涌上来，殊不知眼眶湿润了，她的话语中句句有力，像是压抑了几天而喷发出来的，我想为自己辩解，可是又能说什么呢，“要不我自己出去住，要不然你就出去住......”不想听的声音又一次想起，我又错了，几句话又咽在嘴边，说不出口，眼泪不争气的往下掉，那眼泪仿佛怎么哭也哭不完，脑海里是我们在一起的场景......
天依旧很蓝，但却仍然冷得刺骨，那缕阳光在温暖也只是暂时的美丽，时间一过，又恢复往常的冰冷......口中泛起一阵苦涩......
以梅花写人作文【三】
记得那一次，学校举行了校运会，全校的同学们都很高兴。
校运动会开始了，第一场比赛就是五六年级的500米跑步，只见我们小赵慢慢地走上跑道“咚”地一声，比赛开始。我们班的小赵以火箭般地速度，奔跑在其他队友的前面。
我们也在大喊“加油!加油!加油！……”但是她跑着跑着，。突然，小赵摔倒了，我们非常惊讶，觉得这一场比赛一定不能取得冠军了！眼看其他的`队员就要追上来了。可是小赵没有因为自己摔倒，而就放弃这一场比赛。他又重新站起来，咬着牙，忍着痛，继续向前跑去。
原本垂头丧气的我们，又开始为小赵大喊：“加油！加油！加油……”终于，我们取得了这一场比赛的冠军。他在领将的时候说道：“为什么我这一次可以得到冠军？第一，是因为同学们给予我的鼓励，这第二，是因为我的坚持不懈！”话音刚落，操场上就响起了一震排山倒海的掌声。
啊，这个人是多么地坚强呀！我以后，也一定要向他学习这一种精神。
以梅花写人作文【四】
在冬天里，我喜欢皑皑的白雪，喜欢玲珑剔透的冰雕，但我最喜欢的就是冬天的\'使者：梅花。
我爱梅花，是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天，到处是一片凄凉，梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香，给冬天带来了无限生机。
我爱梅花，是因为它的生命力顽强。在漫天飞雪，“悬崖百丈冰”的时节，万花凋谢唯有梅花挺立于傲干奇枝中，热烈绽放。当雪后初晴，积雪未消之际，梅花又红装素裹，笑面迎人，显得格外俏丽，洋溢着青春的活力和喜悦。是的，它战胜了风雪，打败了严寒。我爱梅花，是因为它对人类有着很大的贡献。当人们食欲不佳时，它可以让人们开胃生津;当人们心情不好时，它可以让人们驱散郁闷;它的花蕾还可以入药，具有极强的解毒功效。它默默地为人们奉献着自己，使人们生活得更美好、更快乐!
我爱梅花，更因为它是中华民族的象征。让我不禁想起了王安石的那首小诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花她不畏严寒、清雅高尚的形象，向来为中国人民所崇拜。
梅花排名“梅、兰、竹、菊”之首，并成为“岁寒三友”之一，它的地位由此可见一斑。
梅花是美的，是纯洁的，更是中国的象征。我爱梅花。
以梅花写人作文【五】
李老师名字叫李琳。她在我的印象当中是一位活泼、俊美、可爱的老师。我的心里只有满满的喜欢。课上老师旁征博引、洞鉴古今。我听得都傻了，从此我也深深的喜欢上了历史……
然而，接下来发生的一件事却改变了我对李老师的看法：那一天，老师在讲重点难点，但是我们却在嘻嘻哈哈的说话，这下课坏了，我们平常文静俊美、和蔼可亲的李老师不见了。出现在我眼前得是怒发冲冠，眼睛冒着火的大狮子。李老“狮”的一声“东方狮子吼”，我们这群熊孩子简直就是吓破了胆的小兔子，立马安静了下来。我想李老师真烦人，太凶了！讨厌！（第二天，听说栈桥塌了，这肯定是李老“狮”吼断的）因此我心里就记上了一个小疙瘩，我还故意给李老师别扭了好一阵。
过了不久，我病了，在课堂上我怎么也坐不直，头也怎么都抬不起来，昏昏欲睡。简直就是一只蔫茄子。这时，正在讲课的李老师发现了她走到我身边关切的摸了摸我的头，发现我发烧了。问我：是不是不舒服？我都没有力气回答，李老师赶快联系了我的妈妈，当时我迷迷糊糊得想：李老师原来这么关心我、关注我（因为我坐在班里的最后面）！
我患有鼻炎，李老师就经常告诉我一些鼻炎的治疗方法，我心里暖暖的，李老师原来是如此的.关爱我，这时那个温柔俊美的李老师又回来了！哈哈……
因为年少无知，我和李老师闹了不少的小别扭，回想起来还真是愧疚！还真对不起李老师对我的教导和爱护。现在，李老师不再教我们了，甚至不在我们学校了。唉，也不知道再见到李老师是什么时候！仰望星空，对李老师是满满地思念……
师恩难忘，李老师您在我成长的路上留下了美好的印记。您的教诲我将铭记于心！！！
五年级:张炳贺
