小学续写故事作文教案【一】
1．讨论：《守株待兔》这个故事告诉了我们一个什么道理？（不能存侥幸心理，希望得到意外的收获，要主动地努力去做。）
2．“守株待兔”是一个成语，就是从我们所学的这个寓言故事中来的，谁能用自己的话说说这个成语的意思？
3．在日常生活中有没有类似的现象发生过？你是怎么做的？以后应怎么做？
小学续写故事作文教案【二】
小木偶用有了人类的所有的表情，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表达同情和关心了。现在，小木偶收拾东西，又来到了大街上。
大灰狼正在欺负小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用脚踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶听到了，赶紧跑过去，厉声喝道：“你在干什么？还不快住手！”大灰狼被小木偶的声音给吓住了，赶快松了手。小白兔得救了，小白兔感激地对小木偶说：“谢谢你，小木偶，如果不是你，我恐怕已经被大灰狼吃了啊！”小木偶心里高兴着呢！可是他表面上却满不在乎，一挥手。说：“不客气，路见不平，就要相助。”他心里想：“以前我不会关心别人，帮助别人，没有体会过帮助别人的快乐，现在我知道了，原来帮助了别人，自己也会觉得很幸福的。”
小木偶和小白兔告别，就继续往前走，他在集市上看到了许多新奇的东西：有他从来没见过的水果、蔬菜，也有鸡鸭鱼肉，他还看见许多农民正从城外搬运了许多东西到城里来卖，小木偶看见一位老婆婆正吃力地挑着一担青菜，就向前笑着对老婆婆说：“老婆婆，你需要我的帮忙吗？”“我自己有手，不需要你帮忙。”老婆婆说。小木偶听了老婆婆冷冷的话语，心里很难过，他忍不住哭了起来。这时候，一位拉着木车的大爷走过小木偶的身旁，说：“你可以帮我推推车子吗？”小木偶赶紧回答：“对！我很愿意！”说着，就起来帮大爷推车子，车子上的东西很多，很重，可是小木偶一点儿也不觉得累。车子很快就到了集市，大爷说：“谢谢你啊，让你受累了。”小木偶一边擦汗，一边说：“不累不累，我很乐意的。”
就这样，小木偶觉得自己这一天过得很充实很快乐。
小学续写故事作文教案【三】
自从小木偶有了人类的表情后，就可以把自己的感受表达出来了。
小木偶有了人类所有的表情就鼓起勇气朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子，熊警官见小木偶走来，便生气地说：“怎么，又是你，你又想来撒谎骗人吗？”“不，不是的，熊警官那天其实是个误会。”小木偶便对熊警官说了那件事情的经过。熊警官不好意思地向小木偶道歉：“对不起啊，小木偶，那天是我错怪你了，真对不起啊。”“没关系，熊警官，现在我们先去把我的背包要回来吧。”
熊警官和小木偶来到了那天发生事情的地点，他们看见小红狐正背着小木偶的红背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小红狐看见熊警官和小木偶向他走来时出了一身冷汗，当小木偶和熊警官来到小红狐面前时，小红狐还想向那次一样撒谎。“熊警官，这是我的……”，还没说完，就被熊警官拎起来。熊警官说：“小红狐，你还想骗人，我已经知道事情的真相，快点把背包还给小木偶。”因为害怕熊警官，小红狐只好把那个漂亮的红背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，连忙向熊警官道谢。看着红背包小木偶突然想起了自己的“父亲”---老木匠。他正孤独的待在家里，没有一个人陪伴，小木偶打算回家陪老木匠度过这个晚年。
老木匠说的没错，笑是很重要，不过只会笑，那是不够的。因为在生活中，我们还会遇到一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用不同的方法去体验生活，面对生活。
小学续写故事作文教案【四】
自从老虎被狐狸骗了以后，威猛的老虎老是被小动物嘲笑。老虎耿耿于怀，暗暗发誓，以后再见到它，一定要把它吃了，报仇雪恨！
真是冤家路窄。有一天，老虎在森林里寻食的时候，看到了狐狸。这一次，老虎生气地扑了过去。狐狸看见了撒腿就跑，可是狐狸哪能跑得过老虎，一会儿就被被老虎追上了。老虎生气地说：“上一次是你用我的威猛骗了我，这一次我不会再被你骗了！”狐狸还是狐狸，它眼珠一转，一条计谋又想出来了。狐狸装着可怜地样子说：“老虎先生，求求你早点把我吃了吧。”老虎奇怪地说：“你为什么要我把你吃了？还求我早点？”狐狸说：“老虎先生，你不知道啊！今天我被一只狗咬了。”老虎问：“被狗咬了又怎么样？难道我就不敢吃你了吗？笑话！我可是百兽之王。”狐狸说：“老虎先生，你不知道吗？被狗咬了会得一种传染病，，我三天之内就会口吐白沫，还带着一些丝。如果不及时医治，就会去。你还是把我吃了吧，别让我再受苦了！”
老虎听了，生气地说：“你这个害人的东西，赶快给我滚。”就这样，狐狸不慌不忙地离开了老虎的视线。这一次，他又胜利了！
小学续写故事作文教案【五】
自从老虎被那条可恶的狐狸骗了之后，狐狸的尾巴就翘到天上去了，它打碎了小猫的花瓶，踩烂了小狗家四季翠绿的菜园，还把小猪的尾巴打了个结……，这还不算什么，它竟然把兽王老虎的水晶偷走了！森林小镇鸡犬不宁。
这时老虎出洞了，小动物们一看虎王来了都排好了队迎接大王，只见老虎气怒的说：“是谁，啊？是谁偷了我的水晶？”这时，象大臣说：“是狐狸，大王！”“好啊，去年骗过我，今年有你好果子吃！”虎王说。
虎王让鹿大臣去捉狐狸，神速般，鹿大臣回来了！鹿对老虎说：“大王，我在池塘边发现了它，它在睡觉，我把它关在笼子里带回来了。”虎王说，“就让它在这里呆一辈子，不让它出来！”这声音惊醒了狐狸，它看见眼前的场面才知道自己大难临头了，它拧着头皮拍着胸脯声音颤抖地说：“是是是谁，把把把我关笼子里了，快快快把本大王放出来。”“哈哈哈哈哈······”动物们全都笑了起来。虎王说：“狐狸啊，本大王在此！”狐狸知道顶不住了，便向老虎求饶：“老虎大王，您放过我吧，我上有老，下有小呀，你要是放了我，我一定好好报答你！”
虎王决定不再相信狐狸！
狐狸恶有恶报，最后在了笼子里，它被做成了围巾。“冬天围着狐狸毛，好暖和哦！”老虎十分得意。
小学续写故事作文教案【六】
小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正，很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小红狐家去玩，小红狐说：“人们说我们两个都很聪明，但是我们两个到底谁最聪明呢？”小木偶呵呵一笑说：“这好办，脑子竞技一下就知道了。”
小红狐不解的说：“竞技，怎么竞技？竞技什么呢？”
小木偶用手挠了一下脑袋说：“竞技，也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样？”
小红狐听说捉迷藏哈哈一下说：“捉迷藏可说是我们的看家本领，这样吧，我藏你找。”
小红狐话音刚落，一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草丛中有许许多多，各种各样的地洞，甚至个别地洞之间内部还是互通着的。
小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己，感到特别的奇怪，就问小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指着自己的大脑说：“我有大脑啊！”
小红红狐听到这不服气的说：“我也有大脑，所有的动物都有大脑，这有什么了不起。”
小木偶听到这一脸严肃的说：“有大脑，还要会用 ……看似复杂，无法解决的问题，只要运用大脑认真思考了，就能找到很简单的解决方法。”
小红狐听到这恍然大悟说：“哦，原来是这样，难怪只有人类才能主宰这个世界；而别的动物无论多么强大都无法主宰。”
