关于军训的新闻报道初二600字作文【一】
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，回家观看湖南卫视18点开始的《新闻大求真》节目，到家后我迅速地完成作业，老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。
我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了，同时也有很多的感触。安全也成为社会普遍关注的一个问题，由于交通知识贫乏，安全意识不强，据世界卫生组织统计，每年约有18万以上的15岁以下儿童于道路交通事故，我国每年超过1.85万名14岁以下的儿童于交通安全事故，交通事故已经成为儿童亡的第一因，给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
本期节目求真记者来到一所小学进行调查，正好赶上放学时间，很多家长开车来接孩子，求真记者发现他们几乎都没有让孩子采取任何保护措施，从对家长的调查结果看，儿童乘车有这么几种方式：没有任何保护的坐车、由父母抱在怀里、系成人用的安全带，这几种乘车方式安全吗?接下来的实验证明，不管哪种方式在紧急刹车和发生交通事故时，都会给儿童带来严重的伤害。我国在2011年底，要求汽车必须装备统一的儿童安全坐椅，12岁以下的儿童乘车都应该正解使用儿童安全坐椅。看到这里，我想到了自己，每天上学放学都是由妈妈开车接送，却从未使用过儿童安全坐椅，也没有采取任何的保护措施，而且我还发现，学校门口开车接送孩子的家长，也很少有给孩子安装儿童安全坐椅的，为了孩子的安全，各位家长千万不要存有侥幸心理。
小学生是含苞待放的花蕾，是祖国未来的接班人，更是父母的希望，如果成为马路的牺牲者，一个家庭将如何持续。如何避免交通事故，关键在于自己，因此，让我们高呼：交通安全，从我做起!
关于军训的新闻报道初二600字作文【二】
今天晚上6点，湖南卫视新闻大求真节目播出中小学生安全教育类节目，观看后使我深有感触。
这个节目主要讲述了许多安全有用的知识，如:试验了频率快的推力比率慢的要大很多，节目中测试了小朋友的推力，五个小朋友一个一个上去推，推力也只有127公斤，而如果一起上去推，推力则有627公斤，这个数字试多么惊人啊!所以平时上下楼梯千万不能你推我挤。看了节目我还知道了，如果遇到了踩踏的事故，就应该双手抱臂，护住自己的胸部或头部，因为这两个部位是最容易受伤和致命的。整个节目用一个生动的故事让我牢牢地记住了许多知识。
看完这个节目，我知道了如果发生地震了，我们应该不要惊慌，要有序的下楼，下楼时不要系鞋带、低头或是掉头，因为很容易产生踩踏的事故。节目告诉我全国一天有多少人在踩踏的事故里，例如最近上海那件踩踏的事故，不知有多少人失去了他那年轻的生命，多少美好的家庭被踩得支离破碎，对于小朋友来说，危险处处存在，平时过马路也十分危险，我们应该仔细地看红绿灯，走斑马线，要看清来往车辆，不能在马路上嬉戏打闹，我国交通事故发生率也非常高。学龄前的孩子们更要十分注意，不要随意的乱吞异物，这导致亡率很高，小孩乱吞异物的急症占全国每天急诊的六分之一。烫伤也是孩子们的“天敌”烫伤亡率最大，治疗率最小，所以请大人们一定要盯紧自己的小孩，不要让他玩火。
生命只有一次，失去了就没有。
关于军训的新闻报道初二600字作文【三】
3月30日是安全教育日，我放学回家后按照学校要求观看了湖南卫视的安全电视节目——《新闻大求真》。
节目开始的部分是一个花絮主题是安全气囊成为孩子的致命手提出了几个问题：孩子为什么不能坐汽车前排？后排不系安全带究竟有多危险？中小学生该如何安全乘车？教育部基础教育一司王定华司长说：“学习安全知识，养成安全习惯，提高安全素养。”这是最重要的。接下来介绍了参加这次节目的小朋友和老师们。
放学后，孩子们有的坐到了没有安全措施的副驾驶座位上和安装了儿童安全座椅的副驾驶上。涛涛的叔叔变身成为了——“禁止侠”教育我们说：“未满十二岁的儿童禁止坐到副驾驶座位上。”
随后在短片中显示长沙某小学有很多未满十二岁的儿童坐在了副驾驶座位上那些家长殊不知存在了极大的隐患。在许多地区发生过很多期儿童坐在副驾驶座位上遭遇追尾安全气囊爆至了儿童的头部，导致了孩子受伤昏迷、心跳骤停。
为了证明这类事情的真实性，在湖南大学车辆撞击实验室进行了了实验，最终事实证明孩子们坐在没有安全措施的副驾驶座位上和安装了儿童安全座椅的副驾驶上同样危险，甚至安装了儿童安全座椅的副驾驶比没有安全措施的副驾驶座位更加危险。所以未满十二岁的儿童禁止坐到副驾驶座位上以免被安全气囊伤害到。
禁止侠又用一组对照试验说明了在后座不使用儿童安全座椅或坐垫也十分危险。
最后老师教我们正确地使用儿童安全座椅、坐垫及成人座椅。
看完这个短片我感受颇深，是啊，现在这些交通事故都是因为人们的防范意识差造成的，所以我们应该多多了解安全知识，这样才能减少外界对我们的伤害。
关于军训的新闻报道初二600字作文【四】
俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……
